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  • 简介:摘要:阅读是文化传递的种重要途径,也是塑造正确世界观的重要方式。第一学段的儿童正处于各方面的启蒙阶段,更应得到良好的阅读引领、陪伴,而家长是孩子的第一任教师,也是孩子终身的榜样,是孩子最合适的“阅读陪伴者”之,即在家庭中开展亲子阅读。然而在教育教学实践中不难发现,许多家庭中的亲子阅读未能很好地实现,甚至成为种形同虚设的“负担”与“口号”。如何将这“负担”与“口号”转换为家庭中自觉性的“亲子悦读”,如何将“亲子悦读”成为有效提高学生阅读能力的种途径,是本课题研究的重点与难点,本文将围绕以上问题展开叙述,总结课题阶段性成果。

  • 标签: 亲子阅读 亲子悦读 第一学段 提高阅读能力
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  • 简介:【摘要】薇娅直播间里的带货神话离不开主播成功营造出的“哄抢”的紧迫感。薇娅团队通过严苛的选品,将不同企业的“明星商品”引入直播间,使得直播间的商品个个是爆款,件件是好物。薇娅直播间特有的砍价优势使得这些原本就很热销的商品销量更上层楼。高销量促进更多商家与之洽谈合作,如此便形成良性循环,造就了“带货女王”单场直播总引导成交突破1.5亿,全年引导成交总额27亿的成绩。

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  • 简介:摘要:小学(年级至三年级)的第一学段是引发学生学习数学的兴趣和热情的重要阶段,并教他们找到“有用的”数学。在某些情况下,学生需要丰富的经验和热情来研究和理解简单的定量关系。换句话说,本学段的学生已经掌握了数字的基本操作,这是继续学习第二阶段(四年级至六年级)中十进制和混合运算的基础。小学第一学段是学生学习数学计算的重要时期,本文基于小学数学的计算能力理论,并进行了些实践和战略研究,希望找到有效的计算和培训策略,以此来适用于数学计算第一学段的学生。

  • 标签: 小学数学 第一学段 计算能力
  • 简介:摘要:初中数学总复习是初中数学教学中非常重要的个环节,也是对初中三年来数学知识个深化的过程,学生能够借助这阶段的学习,对于知识形成个更加系统和完善的复习。所以更好地处理初三数学复习,是教师目前需要研究的重点问题。教师应该积极地探索复习的有效策略,从而确保初三数学复习能够有计划地进行,在教学中教师应该帮助学生梳理知识脉络,做好能力的训练,本文以北师大版教材为例,针对初三复习教学策略展开探究。

  • 标签: 北师大版 初三数学 复习策略
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  • 简介:摘要:小优--直播带岗平台针对于高校应届毕业生招聘需求与就业创业服务平台合作销售针对大学生并主要侧重于应届毕业生的日常需求,为其提供物美价廉质量有保证的商品的同时也为大学生原创文创产品提供很好的销售平台。

  • 标签: 大学生 直播带岗 优选直播 第一品牌
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  • 简介:[摘要]在今年新冠肺炎影响下,农村中学也纷纷实施空中课堂教学,这给本就复杂的农村课堂教学带来了更多不便。本文通过课例研究探究在农村初中数学空中课堂教学中应用“336”教学模式带来的影响。

  • 标签: []初中数学 课堂 教学模式
  • 简介:【摘要】高中英语学习的基础在高阶段,让学生爱上英语,爱上英语教师的英语课,很重要,英语教师要动脑筋上好第一堂课,自身专业素质要过硬,还得具备学科素养,懂得学生心理。帮助学生为高中英语学习打下坚实的基础。

  • 标签: 高中英语 开学第一堂课 快乐有趣高效的学习
  • 简介:摘要:二函数与元二方程的解答方法都需要学生进行独立的分析和总结,才能有效地加深学生对方程的学习和理解。函数与方程是初中数学中两个最基本的概念,形式虽然不同,但它们之间有着密切的关系。探索二函数的图象的作法和性质的过程,能够利用描点法作出函数的图象,并能根据图象认识和理解二函数的性质。通过学生之间的交流互动,进行图象与图象之间的比较,表达式和表达式之间的比较,建立图象和表达式之间的联系。元二方程与二函数之间的密切关系还有很多巧妙的用处,更多的地方需要在实践中去慢慢体会,并理解函数的意义,记住函数的几个表达形式,注意区分。关于元二方程的学习任务,并要求学生们独立完成,从而让学生有针对性地进行课程学习,最终提高学生的学习效率和质量。完善初中数学课程评价标准,从而提高数学课堂的教学质量,老师要根据每位学生的心理特点、学习能力以及成果进行综合评价,并根据最终的评价结果给予学生适当的鼓励和支持,以增强学生的学习自信心。

  • 标签: 动手实践 自主探索 合作交流 自身思维 营造高效
  • 简介:摘要:关注数学核心知识的教学设计、实践与反思,注重学生的深度理解、成长与独立,笔者挖掘函数与方程教学的本质困难,总结思维层面的可操作的程序,形成易于学生迁移运用的方法,促进教学减负提质。

  • 标签: 二次函数 一元二次方程 教学实践