简介:摘要:随着计算机技术的飞速发展,人工智能在人类的生活和工作中的应用也越来越广泛,尤其是在医疗领域,其作用不可替代,它可以帮助人们解决很多问题,比如说,医生需要对病人进行诊断,这就要求我们必须掌握一定的AI技术,这样才能更好的为患者服务。 AI技术的出现给医学影像的处理带来了新的挑战与机遇,它不仅仅是一种辅助手段,而且还是一个新的突破口,它将成为医学影像的重要组成部分,使医学影像的质量得到很大的提高;同时,由于AI的智能化,也使得医患沟通的效率变得更高效,从而使医患关系更加融洽。 本文主要介绍了基于AI的医学影像的处理流程,并举例说明,以实例的形式来说明该门学科的应用前景。本论文的目的就是要让大家更清楚的了解该门专业的知识以及对这方面的认识和理解,通过本课题的研究让更多的人重视起这项技术,为以后的学习、工作打下基础。
简介:摘要:本文将深入探讨影像与临床数据融合的医学研究进展,强调这一方法对于改善医疗诊断和个体化治疗的潜力。我们将回顾已取得的成就,同时探讨未来的前景和挑战,以展示这一领域的重要性和潜在影响。通过更好地理解如何整合多源数据,我们可以更好地改善患者的医疗护理,实现精准医疗的目标。影像与临床数据融合是医学领域中的重要研究方向,已经取得了显著的进展。该研究致力于将临床患者的临床数据与医学影像相结合,以提供更全面的诊断和治疗支持。
简介:[摘 要]原发性肝细胞癌是临床上最常见的恶性肿瘤,发病快且隐匿,死亡率高。文章阐释了国内外关于原发性肝细胞癌的影像学诊断的研究现状,为临床诊断提供参考。
简介:摘要:高中历史是一门综合类人文学科。不仅要帮助学生建立正确的历史学习观还要培养学生的综合素养。高中历史内容多而涉及广,不仅是我国传统千年历史文明进程更是涉及世界各国的人文历史发展。传统的教学模式影响部分高中历史教师依旧是文本课程的简单叙事,课本知识点的侧重划分,灌输式教学和强硬背诵知识点,长久以往学生不仅养成了依赖教师的不良学习习惯,对于枯燥的背诵产生了抵触心理。不利于学生综合素养的培养以及良好学习习惯的养成。新课改教育背景下信息技术的普遍应用,利用影像史料辅助高中历史教学成了主流趋势。高中历史教师利用影像史料丰富的画面感,让学生能更直观更深层次的了解历史,在很大程度上避免和弥补了高中历史教学存在的弊端,提高了高中历史的有效性教学,促进了学生综合核心素养的培养。本文就高中历史问题现状以及影响史料在高中历史课堂教学中的应用策略进行研究为广大教育工作者提供参考。