简介：摘要本文首先介绍工业工程的概念以及在组织管理中的应用，然后从现代工业工程人员的知识结构出发，着重从系统性角度对所学的课程进行体系结构的探究，以整理所学的工业工程知识结构。

简介：健康体适能体现的是体适能基础知识、体适能测评、运动处方制定、运动技术合理运用为一体的能力。它满足了大学生们在现代生活中对健康的需要，让大学生在接受健康教育的同时，学会检测体适能状况，在体育活动中获得健康和快乐。

简介：摘要院随着市场经济的不断深化改革，环境的不断提升，人们对于所居住环境的质量要求愈发严格，建筑给水排水工程研究工业与民用建筑用水供应和污废水的汇集、处理。本文主要阐述了高职院校给水排水专业施工课程教学的改革，希望可以给相关工作人员一些建议。

简介：摘要由于国际贸易专业课程具有较强的实践性与操作性，因此，在明确教学目的的前提下，教学中应用案例教学，精心选取典型、真实、贴近生活的案例运用于课堂教学中，有利于提高学生学习积极性，有助于培养学生分析问题，解决问题的能力及创新能力。本文运用能再现国际贸易全程的综合性案例，整合国际贸易专业各方面的专业知识，尤其是对于服装设计专业的学生进行分析，以此提高学生的学习兴趣以及学员综合运用所学知识分析问题、解决问题的综合能力。

简介：摘要高职教育是以就业为导向、以职业能力培养为目标的教育，教学活动各个环节都为这一目标服务，最终要培养面向生产、建设、管理、服务一线的高技能应用性人才。进行《公路工程质量检测》课程改革是实现教育目标的良好理念和方向，在高职院校中得到广泛应用。

简介：摘要文章提出了《机械设计基础》课程在深化职业教育教学改革过程中面临的问题，提高教师素质的重要性，并从相关教学内容的整合；培养双师型教师以满足社会人才的要求；充分利用多种教学手段，提高课程设计的质量三个方面对《机械设计基础》课程教学的改革进行了探索。

简介：摘要本文从目标、原则、结构方案、具体措施和评价体系等方面，对高职数学课程体系改革的研究加以阐述。

简介：【摘要】课堂教学质量不仅关乎一个院校的教育教学水平，还影响这学生日后就业的能力与职业规划。基于此，论文从高职院校专业课堂教学现状出发，分析目前高职专业课程课堂教学诊断内容以及相关解决对策，以期为相关教学工作者提供参考与建议。

简介：院本文深入分析了现阶段机械原理课程设计存在的问题，提出了在课程设计中引入现代工程软件PRO/E的方法，并通过一个学生课程设计实例说明了新模式下课程设计的过程和内容，体现出改革后的课程设计在提高学生工程实践能力，创新能力方面有极大的促进作用。

简介：文学课程引进对话型教学是我国高职课程与教学改革实践的需要，它体现的是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流。

简介：摘要现代交换技术所具有综合性强和更新快的特点，增加了教师的授课难度。为提高教学的质量和学生的学习效果，结合实际教学经验，从设计教学内容，采用多种教学方式，进行灵活考核和增加实验实践环节四个角度出发，对课程的教学改革进行了探索性研究，并给出了相关意见。

简介：社会竞争与市场竞争愈演愈烈，个人与企业都走在赶考的路上。个人怎样不断学习才能成为人才？人才怎样相互融合才能组成团队？团队怎样科学管理才能创造奇迹？持续的、科学的企业管理培训应该是一条有效途径。2000年，全球500大企业用于培训的费用已经占到总收入3％以上。

简介：【摘要】目前，在植物生理学课程建设过程当中，往往存在着许多问题。从教学内容方面看，往往是重视传授学科知识系统而轻视了不同教学对象方面的调整。从教学方法来看，对教师主导作用进行重视，而忽视了学生的主体作用。因此，论文分析了植物生理学课程改革的教学内容，并且对改革的效果进行了详细的总结和归纳。改革实践显示，学生的学习能力、合作能力以及学习主动性都得到了明显提升。

简介：摘要《电厂汽轮机》是热能动力设备与应用专业的传统课程，但教材与教法仍有许多亟待改进的地方。针对该课程改革的问题，结合在火电厂生产现场的调研情况，本文提出了一些改进建议和措施，对有效实现课程改革具有一定意义。

简介：摘要为了提高教学质量，培养高职院校学生的知识应用能力和创新能力，使学生具有更广博的知识面和更开阔的思路，结合教学实际，本文通过分析高职院校计算机应用课程教学中存在的问题进行分析和探讨，对计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。

简介：摘要高职教育在为社会培养高技能应用型人才上占据重要的地位，确立的以就业为导向的培养方向也对教育教学改革提出了新的要求。

简介：摘要会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要凸显实务性，培养适应经济和社会发展的高级应用型复合型人才。但是，目前各高校在课程设置上，存在诸多问题，如针对性不强、重理论轻实践、体现电算化的的课程比例较低等。因此，在课程设置上，必须以“突出针对性和适用性，以就业为导向，着重培养学生的操作技能”为原则，以必要的公共理论课为基础，突显专业理论知识和专业技能的培养，着力打造专业核心课程，加大实训课的比重。

简介：摘要本文通过对一个多世纪西方教育评价各流派的回顾，结合中国这一特殊国度的历史事实和当代教育评价的现状，认为课程改革的“突破口”应是对教育评价的改革。从而基于对我国学生学业评价中存在问题的剖析，试图在回答“什么是受过教育的人”这一教育哲学核心问题的同时，尝试建构一种新的教育评价观，即底线评价和自我评价的圆融互设。

简介：摘要考试是课程教学的必要环节。从市场营销专业《电子商务》课程的考试角度出发，分析目前在该课程考试中存在的问题及原因，提出有效的解决建议和措施。

简介：研究式教学法作为一种具有启发性、实践性的教学方法，能开启学生智力，有助于培养具有创新能力的高素质人才。结合在管理会计课程中应用研究式教学法的实践，谈谈应用该教学法中教师角色如何转化。