简介:
简介:2005年7月19日至24日.国家民委主任李德洙一行到黑龙江省视察民族工作,重点对赫哲旅地区进行了视察。
简介:为了不断加强学生思想政治工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,1991年上半年,我们对学生德、智、体、美、劳诸方面进行了综合考评。比较详细地制定并实施了《学生综合考评条例》。虽然在落实具体内容方面还需要付出艰苦的努力,但我们认为这个方向是对的。从三、四月份考评的情况来看,全系学习风气、组织纪律有明显的提高,特别是早操纪律和晚自习风气、治理宿舍卫生都是近几年来最好的阶段。但是我们在严格管理的同时也特别注意了对学生思想政治工作的研究,努力做到长期持久地进行正面
简介:采用问卷调查的方法,对新疆部分少数民族学生进行了入学英语基础、英语学习的方法策略、动机,不同科目的学习难易程度,对教材、教师、教学方法的反应等涉及学习者个体差异以及和教学方互动的多方面因素的调查。通过对调查数据的统计和分析,得出了新疆少数民族学生的英语学习的一些基本特点和其中存在的问题,并提出了相应的解决措施。
简介:当前,全国各民族都在积极学习和推广普通话。普通话从使用的范围来讲,它不仅是汉族人民的共同交际工具,而且还逐渐成为我国各族人民之间的交际工具,甚至同一民族不同方言之间也用它来作为互相交际的工具。随着我国四个现代化建设事业的蓬勃发展,在贯彻改革、开放、搞活方针,促进民族地区经济全面发展的大好形势下,我国各民族之间的交际和文化科学知识的交流越来越频繁,互相学习语言文字的要求显得更加迫
简介:通过自我状态测验量表对300余名来自青海各地的藏、回、土、蒙古、撒拉等少数民族与汉族大学生进行测试的结果表明,少数民族与汉族大学生5种自我状态的表现虽然都属平坦型中的凡人型,但二者不仅在批判型、养育型两种自我状态中存在显著的差异(P<0.01),同时,在成人自我状态中亦存在很大差异(P<0.05)。
简介:理想和纪律教育是思想道德建设与“四有”新人培养的核心。邓小平同志是社会主义、共产主义理想和信念的伟大实践者。强调加强理想信念教育的同时,强调纪律教育,是邓小平理想信念和纪律观的重要特色。必须加强青年大学生的邓小平理想和纪律观教育
简介:2012年11月3~4日,首届“全国高校民族学人类学教学经验交流会”在南宁召开。论坛以“提高民族学人类学教学质量,提升学科影响力”为主题,来自全国18所高校的民族学人类学专业50名专家学者出席会议并积极讨论。会议就各高校共同关心的本科及研究生教学方法、专业课教学、精品课程建设等问题进行了交流。
简介:胡锦涛提出的“四个有利于”的民族工作成效的衡量标准,具有深刻的理论内涵,对马克思主义民族理论的继承和发展,对当前我国民族工作具有重要意义。
简介:<正>省民委召开的全省鄂伦春族工作座谈会于五月十日至十二日在黑河市召开.会议由省民委副主任李祯镐同志主持,省政协副主席李敏同志出席会议并讲了话.参加这次会议的有黑河、大兴安岭地区民委主任,塔河、呼玛、逊克、嘉荫、黑河等五县(市)主管民族工作的副县长和民委主任,五个民族乡的乡长,总计二十人,黑河地区行署领导同志到会并为会议提供了条件.
简介:传统文化是我们中华民族的宝贵财富,少数民族大学生是我们中华民族大家庭中的一支重要青年力量,面对当前传统文化教育短板现象,加强少数民族大学生传统文化教育迫在眉睫。本文以民族高校为载体,对当前少数民族大学生传统文化教育现状和原因进行分析,提出加强少数民族大学生传统文化教育的建议与对策,以期更好地传承和弘扬我国优秀的传统文化,为建设社会主义文化强国增砖添瓦。
简介:对190名西北少数民族大学生调查表明,其每年在校生活费平均近万元,不足一成家庭能够完全负担相关费用,大部分都有较强的就业意愿,普遍期望在西北地区离父母较近的地方工作。要克服家庭教育投入不足、就业区域与行业“扎堆”等问题,需要通过增加教育资源与双语教育投入、支持跨区域跨行业就业、加强就业扶持等政策措施改善家庭教育投入,提升就业质量。
简介:教育最根本的目的是创新人才的培养,作为创新型人才应具备的基本素质、创造性思维能力是复杂而多元的;结合政治课堂教学实际,探寻学生创造性思维能力培养的途径。
简介:从学生的学习态度中看"两课"教学方法的改革,一要提高教师的理论素质,完善教师本人的知识结构,二要充分发挥教师的教学主导作用和学生学习的主体作用,加强教与学之间的互动与交流,教学相长,相互促进等.
简介:第三届广西学生军是由国民党广西当局组建,得到中国共产党积极支持,并由共产党人在它的基层起主导作用的抗日救亡团体。它坚持抗战、团结、进步,反对投降、分裂、倒退,在广西广大城乡开展了气势磅礴的抗日救亡运动,发动组织人民群众,打击日本侵略者,对抗日战争作出了重大贡献。
简介:<正>党的十一届三中全会以米,在黑龙江省、齐齐哈尔市党政部门的亲切关怀和支持下,在八省、区蒙古语文工作协作小组的指导下,党的少数民族语文政策得到全面贯彻落实,蒙古族人民享有了学习和使用本民族语言文字的权利,学习使用蒙古语文的范围越来越广、人数越来越多、效果越来越好,对于发展民族经济,改善民族关系,起到了促进作用。
民族地区高校图书馆特色建设与地域文化传承——以内蒙古民族大学图书馆为例
国家民委主任李德洙视察黑龙江省民族工作
对我系当前学生思想状况的调查分析及其管理措施
关于少数民族大学生思想政治课教学
新疆少数民族学生英语学习存在的问题调查及对策
给撒拉族学生教授汉语(普通话)的几个问题
大学生毕业论文中存在的问题及解决方法
青海少数民族与汉族大学生自我状态的比较研究
用邓小平理想信念和纪律观武装青年大学生
将民族学人类学引向深入——首届“全国高校民族学人类学教学经验交流会”综述
论胡锦涛“四个有利于”民族工作成效标准的理论内涵
黑龙江省鄂伦春族工作座谈会在黑河市召开
简论少数民族大学生学习兴趣培养的有效途径
少数民族大学生加强传统文化教育的思考
西北少数民族学生家庭教育投入与就业意愿实证研究
思想政治课学生创造性思维能力的培养
从学生的学习态度中看"两课"教学方法的改革
论抗战时期的第三届广西学生军
文化适应对少数民族大学生思政教学的影响
认真学习党的十三大精神 开创蒙古语文工作新局面