简介：

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简介：摘 要：坚持第一议题制度，学习贯彻落实好习近平总书记重要指示批示精神是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，是确保上级各项决策部署落地生根、见到实效的根本保证。本文以全面落实“第一议题”为研究对象，总结有关经验，分析存在的问题及原因，有针对性地提出对策建议。

简介：摘要：在社会科学中运用自然科学方法，涉及到大量的数据收集与分析，模型构建和验证，实验设计和结果解释等方面的工作。通过运用自然科学方法，社会科学研究可以更加精确地描述和解释社会问题，提供更具说服力的证据和结论。同时，自然科学方法还能够促进不同学科领域之间的交叉融合与合作，推动社会科学的发展和创新。基于此，以下对浅议自然科学方法在社会科学中的运用进行了探讨，以供参考。

简介：摘 要：随着社会不断发展，经济全球化正式到来，学术界逐渐把视野放在了自然社会与社会科学的融汇创新，并引发了所有人的高度重视。但现阶段，和其他发达国家相比，我国对社会科学的研究相比落后，这也就需要相关学者加强自然科学方法在社会科学中的运用研究，对促进我国发展具有一定的现实意义。本文主要分析了自然科学方法在社会科学中应用的局限性和原则，按照研究对象的差异性将知识分类规划，并提出几点有效的运用途径，以供参考。

简介：摘要 在诸多国际关系理论中，肯尼思·沃尔兹的结构现实主义堪称里程碑式的理论，虽然已提出几十多年，该理论在当今研究国际问题时仍有重要意义。本文对其理论渊源进行探析，认为其理论源自传统现实主义、早期系统理论、国际关系的层次分析法和西方古典经济学理论。这些思想理论成就了结构现实主义的科学性和简约性，同时造成了其理论的缺陷。

简介：摘要：马克思主义反贫理论，是在资本主义制度下以政策制度的角度剖析无产阶级贫困的理论，是对贫困阶级化的理论分析，追述并揭示贫困根源的理论。探析马克思主义反贫困理论，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，有助有新时代中国特色社会主义扶贫工作的战略目标、基本方略、总体格局、实践路径等重大理论和实践问题，把中国特色反贫困理论推向了新的高度。

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简介：摘要随着我国社会的快速发展，加快社会林业发展也是社会发展的重要组成，社会林业发展有助于为人民群众提供更好的生活质量，也可以推动社会主义林业事业迈上一个新台阶。文章以此为写作对象，首先介绍了社会林业含义，接着分析了社会林业发展缺乏科学指导所存在的问题，最后论述科学指导和发展社会林业的必要性和措施，以便可以推动我国社会林业在科学指导下更好发展。

简介：摘要：本文从标准管理、质量管理、模型管理、价值评估管理、共享管理、安全管理以及运维管理几方面内容着手，简略阐述了基于数据资产理论的科学数据管控体系，并对基于数据资产理论优化开展科学数据管控架构的应用进行了详细的分析，希望能够为相关研究人员和学者提供参考。

简介：摘要：马克思主义理论中国化，有利于指导中国共产党革命、建设与改革各项工作，尤其是马克思主义民族理论的当代价值研究，在很大程度上，有利于建设平等、团结、互助的社会主义民族关系体系。本文主要结合马克思主义民族理论，详细介绍了马克思主义民族理论在我国历史发展中的演进，并且阐述了马克思主义民族理论当代价值。

简介：摘 要：本文对社会理论法学进行整合分析，对其定位、功能与前景展开深入探讨，通过外部视角和内部视角、整体视角和具体视角的互补互动，不断思考各种现代性社会问题，丰富我国对现代性问题的认识，为解决人类发展共同难题做出贡献。

简介：摘要：新一轮科技革命方兴未艾，大数据、机器学习、人工智能、区块链、虚拟现实、万物互联等新一代信息技术迅速发展，对科技进步及其产业化应用以及人们的生产生活方式等都产生了重大、广泛而深远的积极影响。那么，这些新技术的发展对人们的思维认知和科学研究尤其是人文社会科学研究，会产生什么样的启迪或者说能引发哪些反思呢？技术的进步是否会促进人类自我认知的升华和观念的更新？本文意欲探讨如何借助新一波科技浪潮，转变人类的思维认知模式，改进数字世界中的人文社会科学研究方法，实现数字化建模和数字实证等方法的创新，并尝试将这些方法应用于社会科学研究成果评估分析，以期加快人文社会科学的科学化进程，深入揭示人类社会发展的复杂本质。

简介：摘要：本文从三个方面阐述了战胜艾滋病的希望：医疗科学技术和进步、社会团结、个体与社会的心理保障，并从艾滋病的几个传播途径指出了预防对策，旨在创造⼀个健康、安全的社会环境。

简介：摘要：本文旨在探讨深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育对于引领思想政治工作的高质量发展所起到的重要作用。通过提出加强干部队伍建设、加强理论学习与实践相结合、创新思想政治工作方法等关键举措，以期为思想政治工作在习近平新时代的发展提供有效的指导和借鉴。

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简介：摘要：科学技术在促进社会发展方面的重要性作用表现，在近代资本主义使其得到充分的印证，伴随着第一次、第二次科技革命的展开，资本主义国家获得了极大的发展空间，无论从社会生活的各个方面都远远优先于落后国家，科学技术以知识形态为特征形成直接生产力或是一般性的社会生产力，通过作用于人，不断提高人的认识能力，实践能力，间接推动经济发社会变革，并从中协调人与自然世界之间关系，实现人与自然之间的和谐发展。

简介：摘要： 随着时代的发展与信息科技的进步，高校学生学业倦怠的问题，因受社会、网络、人际关系的影响开始从单纯的心理因素和教育因素向多样化转变，随着问题的变化，一系列学术不端和学生清退的社会事件浮入公众的眼前，成为新的社会热点问题之一，而民办高校由于其性质，学生学业倦怠的问题更为复杂严峻。如何有效的应对民办高校学生学业倦怠，我们已经不能再以心理学与教育学的角度简单的看待这个问题，应该依托社会学的视角多维度的讨论与分析其成因，给出相应的对策，才能对高校生学业倦怠进行有效的干预。结合当前民办教育与高校学生学业倦怠的现状，研究者设立基于社会资本整合与社会认知理论探究民办高校学生学习倦怠的成因这一课题，旨在跳出以往心理学与教育学对民办高校学生学业倦怠问题的讨论，用更多维的角度看待这个问题，帮助民办高校学生能够更好的完成学业，提升民办高校人才培养质量，改善教育环境，并推进高校教育实践进程。

简介：摘要：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。这次主题教育，是要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。