简介：摘要：

简介：[摘要]目的：探析在急性重症胰腺炎中应用早期床旁血液净化治疗的临床有效性。方法：本次试验研究主要将我院2021年1月-2021年12月收治的68例急性重症胰腺炎患者作为研究对象，并随机分成两组，每组34例，对照组施以常规治疗，试验组施以早期床旁血液净化治疗，评析两组患者症状消失时间、治疗前后肝功能指标。结果：经治疗干预后，试验组患者症状消失时间短于对照组；试验组肝功能指标评分低于对照组。P＜0.05，两者差异有统计学意义。结论：将早期床旁血液净化治疗方法运用至急性重症胰腺炎患者临床治疗中，能够缩短患者临床症状消失时间，改善其肝功能指标，值得临床运用推广。

简介：摘要：目的 研究心理护理在重症监护室患者临床护理中的应用效果。方法 选择我院2022年2月-2022年8月接收诊治的100例重症监护室患者为研究主体，经过对100例患者随机分组后，各组50例。将采用常规护理干预的患者为对照组，在常规护理基础上给予心理护理的患者为观察组，观察各组患者经过护理干预后的焦虑抑郁评分、护理满意度情况。结果 观察组患者焦虑抑郁评分低于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨循证护理在乳腺病科护理临床教学中的应用效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象30例，均为乳腺病科实习护生，以随机数字法进行分组，一组15名护生以循证护理教学（观察组），一组15名护生以常规护理教学（对照组），对比不同临床教学模式的应用效果。结果：观察组乳腺病科实习护生出科考核成绩理论知识评分（89.41±4.16）分、实践操作评分（89.13±4.56）分均高于对照组实习护生出科考核成绩理论知识评分（82.40±3.15）分、实践操作评分（85.52±3.77）分，（p＜0.05）。结论：在乳腺病科临床护理教学中，应用循证护理教学模式，使护生能够主动参与案例问题的分析、解决过程，深入思考，掌握解决问题的方法，充分提高护生护理理论知识与实践操作能力，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨循证护理在乳腺病科护理临床教学中的应用效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象30例，均为乳腺病科实习护生，以随机数字法进行分组，一组15名护生以循证护理教学（观察组），一组15名护生以常规护理教学（对照组），对比不同临床教学模式的应用效果。结果：观察组乳腺病科实习护生出科考核成绩理论知识评分（89.41±4.16）分、实践操作评分（89.13±4.56）分均高于对照组实习护生出科考核成绩理论知识评分（82.40±3.15）分、实践操作评分（85.52±3.77）分，（p＜0.05）。结论：在乳腺病科临床护理教学中，应用循证护理教学模式，使护生能够主动参与案例问题的分析、解决过程，深入思考，掌握解决问题的方法，充分提高护生护理理论知识与实践操作能力，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析预见性护理在降低阴道分娩产后出血护理中的临床价值。方法：选择我院2019年1月-2020年12月阴道分娩产妇共70例，数字表随机分2组每组35例，常规组的产妇给予常规护理，预见性组在该基础上给予预见性护理。比较两组产后失血量水平、产后出血发生率、对服务的满意度。结果：预见性组产后失血量水平低于常规组，产后出血发生率低于常规组，对服务的满意度高于常规组，P＜0.05。结论：预见性护理对于阴道分娩的护理效果确切，可减少产后失血量水平和产后出血率，可提升产妇对服务的满意度。

简介：摘要：目的： 分析研究了血细胞质量控制在临床试验中的应用。该方法选择100名自愿参加同一血型医院研究的健康人，从2021年9月至2022年9月进行比较分析，确定影响患者血细胞检测质量的危险因素，并与具有不同耐药性的健康人群配置的血细胞研究结果进行比较，研究空间时间差异对结果的影响程度。结果明显高于正常状态(P＜0.05)，对于红细胞(RBC)、白细胞(WBC)和血小板(PLT)，①血细胞的形状在不同室温下保存的调查结果中发生变化，对统计上合理的测量结果的准确性有一定影响(P＜0.05)。结论 临床在进行血液细胞检验时，通过应用不同抗凝比例的样本和不同储存时间放置会导致血液样本细胞数据存在较大的差异性变化，因此在临床进行血液细胞检测时应重视对血液抗凝比例和储存时间的选择，以求尽可能降低对血液样本的影响。

简介：摘要：目的：对腹腔镜探查术在胃肠外科急诊治疗中的应用效果进行详细分析。方法:为了促进胃肠外科患者治疗效果的提升，研究就腹腔镜探查术的具体应用效果展开深入的探讨，将本院80例胃肠外科急诊治疗患者作为研究对象进行分组，并在分组后分别实施不同的治疗措施，将两组患者在治疗后得到的不同治疗结果进行比对。结果：经对比发现，观察组的各项治疗效果之间明显存在比较显著的差异，观察组患者治疗效果优于对照组（P＜0.05）。结论：在胃肠外科急诊治疗中，采取腹腔镜探查术可以有效的促进患者治疗效果的提升，且安全性较高。

简介：摘要：目的：探究丁苯酞联合依达拉奉治疗老年血管性痴呆的临床分析。方法：纳入120例（2022.1-2023.1）老年血管性痴呆患者，入组序号分组，对照组接受丁苯酞治疗，观察组同时联合依达拉奉治疗，比较疗效差异。结果：观察组总有效率高于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究观察留置鼻空肠管营养支持对呼吸机相关性肺炎预防的具体效果。方法 选取2020.1-2022.1我院急诊ICU需要导管营养支持的呼吸机患者（n=40），按随机排列表法将其分为对照组（留置鼻胃管，n=18）以及实验组（留置鼻空肠管，n=22）。对比两组采用呼吸机7天和14天发生呼吸机相关肺炎概率；以及胃内容物返流以及体重情况。结果 实验组机械通气后发生呼吸机相关肺炎人数比对照组更少，两组差值具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究血常规检查对筛查贫血及白细胞减少症的临床意义。方法：随机选择我院从2022年1月至2022年12月收治的117例体检者作为研究对象，所有体检人员均进行血常规检查，根据血液检查结果、临床症状、体征分为贫血组（22例）、白细胞减少症组（20例）、健康组（75例）。结果：贫血组的平均血红蛋白量、红细胞计数显著低于白细胞减少症组、健康组，白细胞减少症组的白细胞计数显著低于贫血组人员与健康组人员（P

简介：摘要 目的 分析翻转课堂结合PBL教学法在产科临床技能教学中的应用价值。方法 选取我院产科规培学员和新入职人员为此次的研究对象，共计50名，均于2020.02至2022.12参与研究，并依据随机法行分组处理，设置组别名称为对照组、观察组，分别开展传统教学法、翻转课堂+PBL教学法，对比不同的教学效果。结果 考核成绩，两组对比差异显著（p

简介：【摘要】 目的 探究对急性胆囊炎患者应用临床护理路径的实际效果。 方法 纳入实验研究的30例患者均为急性胆囊炎患者，入组时间：2019年1月-2021年12月，分组方式以随机数字表形式开展，分别采用临床护理路径（实验组，n=15）及常规护理（对照组，n=15）开展护理干预，分析临床护理干预效果。结果 与对照组比较，实验组患者经护理后的生活质量涵盖生理、心理、情感和社会四个维度分值更高，差异显著，P＜0.05。结论 对急性胆囊炎患者采取临床路径护理方式干预，可促进患者生活质量的提升。

简介：摘要：如今，“生物-心理-社会医学模式”已成了社会的主流。身为一名医务人员，他们不但要拥有一身精湛的医术，以实现救死扶伤、治病救人的基本医疗目标，还要对病人的心理状态、生存状态以及社会的各种因素进行充分的重视，要对生命、头脑和灵魂的价值给予足够的重视，这也是医务人员的一种内在需求。在新的医疗模式下，对医护人员的人文素质教育应给予高度关注。尽管许多人都意识到了这一点，加强医学人文精神的培养也逐渐成为人们的呼声和实践，但仍有许多不尽人意之处。医学实习是医学本科生接触患者的第一步，它直接关系到本科生未来工作的能力和职业思维的形成。所以，在医学教学过程中，加强对医学教学中的人文教育，对于促进医学教学质量的提升，有着举足轻重的作用。

简介：摘要：目的： 探 讨 喜炎平治疗流行性腮腺炎合并颌下腺炎的效果。 方法： 选择 2017 年 10 月至 2018 年 10 月在我院接受诊治的 100 例 流行性腮腺炎合并颌下腺炎患者作为本次分析研究对象，随机将他们分成观察组与对照组，每组各 50 例患者 。观察组采取喜炎平静脉滴注治疗，对照组采取利巴韦林静脉滴注治疗。 结果： 观察组 ： 退热（ 2.8±0.6 ）天， 呕吐消失为（ 2.9±0.7 ）天， 腹痛消失为（ 3.1±0.9 ）天，消肿为（ 3.9±1.2 ）天；对照 组：退热（ 4.7±1.0 ）天， 呕吐消失为（ 5.2±1.2 ）天， 腹痛消失为（ 6.8±1.0 ）天，消肿为（ 6.8±1.7 ）天，观察组患儿的退热、 呕吐消失、 腹痛消失、消肿时间比对照组短，具有明显差异。 观察组的疗效情况：显效 30 （ 60% ）例，有效 18 （ 36% ）例，无效 2 （ 4% ）例，总有效率为 96% （ 48/50 ）；对照组的疗效情况：显效 14 （ 28% ）例，有效 22 （ 44% ）例，无效 14 （ 28% ）例，总有效率为 72% （ 36/50 ），观察组的总有效率比对照组高，具有明显差异。 观察组轻度腹泻发生 1 （ 2% ）例，未发生胃部不适、眩晕、便秘等并发症，并发症发生率为 2% ；对照组轻度腹泻发生 2 （ 4% ）例，胃部不适发生 2 （ 4% ）例，眩晕 发生 1 （ 2% ）例，便秘发生 2 （ 4% ）例，并发症发生率为 14% （ 7/50 ）。观察组的并发症发生率比对照组低，具有明显差异。 讨论： 喜炎平治疗流行性腮腺炎合并颌下腺炎的疗效显著，促进患者快速康复，并发症比较少，安全性比较高，值得在临床上推广使用。

简介：摘要：分析仪器在食品检测中是主要工作之一，人们对食品健康安全问题愈加重视。尤其是在健康食品、绿色食品的推广过程中，食品安全检测质量受到人们的高度关注。现阶段，在现代科学技术的支持下，食品检测技术逐渐被创新和应用，推动了食品检测的高质量发展。为进一步提升食品检测质量，有必要对现代分析仪器在食品检测中的应用进行深入分析。据此，本文分析了食品检测的特征与现状，指出现代分析仪器在食品检测中的分类，并提出现代分析仪器在食品检测中的应用建议，为进一步提升现代分析仪器在食品检测中的应用实效提供借鉴与参考。

简介：摘要：近年来，随着我国经济发展，林业工程是一项涉及到苗木培育、移栽、抚育管理、病虫害防治等多项环节的系统性工程，每一个环节息息相关，任何一个环节出现差错都会影响到苗木的健康生长，降低苗木成活率以及林业工程的效率与效益。以林业工程中的苗木种植健康生长为切入点，全面探讨苗木种植过程中导致苗木死亡的因素，结合苗木培育、病虫害防治技术等核心技术，提出了措施和建议，促进我国林业工程的进一步发展。

简介：摘要：随着电力企业的发展，电网运行情况直接影响电力系统设备维护和电网的安全。因此，电力输送过程中要增强电网维护工作，从而确保电力系统的安全稳定运行。采取科学有效的举措来进行防控，保证变电站运行维护管理活动安全平稳有序开展。当前引发变电运维风险的因素比较多，既有客观环境等带来的影响，同时也有人为操作等带来的隐患。全面探究变电运维中危险点源及防控举措，具有重要的社会意义。全面探究变电运维中危险点源及防控举措，具有重要的社会意义。

简介：摘要：目的 探讨翻转课堂结合多课程综合救治（MDT）教育模式对肿瘤科见习医师及实习生临床教育成效的作用。方法 挑选院内2022年1月-2023年1月的40位成绩贴近的肿瘤科见习医师及实习生作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，研究组予以翻转课堂结合MDT教育，参照组开展常规教育，观察对比两组研究所的笔试成绩、客观结构化临床考试成绩（OSCE）与综合成绩。结果 研究组笔试成绩、OSCE成绩与综合成绩均显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 翻转课堂结合MDT教育模式相较传统教育模式，更加能够提升肿瘤科见习医师及实习生的临床技能与综合水准，值得临床广泛运用与推广。

简介：[摘要]目的：研究分析在妇科腹腔镜手术中采取全麻及全麻复合硬膜外麻醉具有的临床效果。方法：选取2021年12月-2022年12月我院妇科收治的100例病人进行研究分析，将其分为两组后采取不同的麻醉方式，观察两组手术时长、术中出血量、麻醉效果并进行对比。结果：观察组手术时长及术中出血量小于对照组；观察组麻醉效果优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在妇科腹腔镜手术中采取全麻复合硬膜外麻醉的方式具有显著的临床效果，在临床中值得推广和使用。