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  • 简介:谍战剧《悬崖》,以超越政治的认识逻辑塑造信仰的力量,以非常情境下的情感困境谱写爱的无字歌,谍战线与情感线交织并行,使全剧从对个人情感与命运的描述上升到对于人类战争的审视与批判。

  • 标签: 《悬崖》 信仰 情感 文本
  • 简介:通过对我国部分法律文本、教育行政权力清单与教育行政机构职责规定的分析,发现我国教育行政权力纵向配置具有同质化特征,地方教育行政权力界限不清晰,横向配置的协同性与社会化不足;部分教育行政权力法律授权不足,教育行政方式以强制性方式为主,教育行政权力内部程序不健全;教育行政权力规范权责失衡。为进一步规范教育行政权力行使,我国应通过立法限制教育行政权力;实现教育行政权力纵向与横向的合理配置;完善教育行政方式与程序;强化教育行政权力清单制度建设;健全教育行政问责制度。

  • 标签: 教育行政权力 教育行政行为 权力配置 权力运行
  • 简介:<正>现代以来,自从"龙学"研究引入西方文艺理论后,我国多数批评家都将《知音》看作刘勰的"鉴赏批评论"。这个说法是不错的,但是我们还不能止于此。为什么是鉴赏批评论,为什么不能分开说?这些问题都是值得认真考虑的。

  • 标签: 批评论 《知音》 龙学 西方文艺理论 贵古贱今 文学鉴赏
  • 简介:文化负载词存在于许多口头或者书面形式的作品中,对作品的整体风格起着极其重要的作用,民间文学尤为突出。翻译人员在进行文化负载词翻译的时候,不仅要传达文字的表层信息,更要全方位地挖掘其透过表面所表达的文化信息,因此文化负载词的英译是翻译的难点之一。这就要求译者在翻译的过程中结合相关的翻译理论,抓住上下文的主旨,采用适合的翻译策略从而将原文准确平顺地表达出来。

  • 标签: 文化负载词 英译 策略
  • 简介:德国义务教育立法权属于各州,立法主体包括州议会和州政府。德国义务教育的有效法律渊源既包括各州议会制定的学校法或义务教育法,也包括各州政府根据学校法授权而发布的义务教育法规命令。德国义务教育法律主要规范义务教育对象、义务教育年龄和年限、义务教育类型和形式,以及义务教育法律责任。德国义务教育法律重在调整行为、设定义务和规范程序。

  • 标签: 德国 义务教育立法 立法特征
  • 简介:摘要: 《红星照耀中国》别名《西行漫记》,正是美国著名记者埃德加·斯诺的经典之著,细致的记录了从1936.6-1936.10位于中国西北革命根据地(以延安为中心辐射的陕甘宁边区)伴随着炮火连天的实地采访,将自己的见闻融合进此书。本文就“红星”二字,旨在分析中国共产党及其领导的红色革命在时代的意义,如今是否扎根于当代青少年的精神世界,提出现代社会教育中的倡导“意志坚定,传承红色文化”。

  • 标签: 红色文化 坚定意志
  • 简介:摘要: 《红星照耀中国》别名《西行漫记》,正是美国著名记者埃德加·斯诺的经典之著,细致的记录了从1936.6-1936.10位于中国西北革命根据地(以延安为中心辐射的陕甘宁边区)伴随着炮火连天的实地采访,将自己的见闻融合进此书。本文就“红星”二字,旨在分析中国共产党及其领导的红色革命在时代的意义,如今是否扎根于当代青少年的精神世界,提出现代社会教育中的倡导“意志坚定,传承红色文化”。

  • 标签: 红色文化 坚定意志
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨初中语文阅读教学中提升学生文本能力的有效策略,分析了影响学生文本能力的主要因素,包括学生个体差异如认知能力和阅读兴趣,以及教学环境和资源的配置。本文提出了两种核心教学策略:引导学生进行深入思考,使用多样化的阅读材料。通过实证研究和案例分析,结果表明这些策略能显著提高学生的文本理解和分析能力。研究强调了教师在促进学生批判性思维和分析技巧方面的关键作用,并建议教育实践中应更加注重个性化教学和资源的有效利用。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 文本分析能力
  • 简介:网剧作为一种新型网络文化景观,因技术因素有着特定的题材偏好,在内容本体、文本结构上都呈现出与传统电视剧不同的特点。网络剧不仅是新型影视文化的生产方式,也形成了新的叙事模式与话语体系。在日趋复杂的传播环境下,以年轻受众为主体接受对象的网剧的价值指向尤须关注。

  • 标签: 网络剧题材文本 价值观
  • 简介:近年来大众旅游日益明显,与此同时,我国各类旅游投诉数量居高不下并呈逐年增加的态势。以人民网旅游3·15投诉平台案例数据库的旅游投诉案例为研究样本,利用ROSTContentMining研究软件,通过内容分析法,对旅游投诉的对象、主题、处理特征、高频特征词和语义网络,以及投诉内容的关联特征进行分析。研究发现:旅游投诉在对象和主题分布上具有相对集中性,投诉对象以OTA和旅行社为主,投诉主题集中在消费欺诈和违反合同方面;旅游投诉的整体处理率较高,OTA对旅游投诉处理最为积极,但部分投诉对象和投诉主题的处理率还有待提高;《旅游法》实施后对旅行社、导游影响明显,但对"购物"问题并没有起到抑制作用。并针对性提出加强重点投诉对象的治理和提高旅游企业投诉处理效率的建议。

  • 标签: 旅游投诉 旅游者 OTA 旅行社 网络文本
  • 简介:摘要:大量具有情感倾向的网络文本内容对市场营销、舆论监控等多方面具有很高的应用价值。本文通过对网络文本情感分类领域的专利申请进行分析,对申请趋势、重点申请人及核心专利进行分析梳理,以提供专利布局参考。

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文利用基于朴素贝叶斯算法进行了文本类研究,选择词频-逆文档频率方法生成特征向量表示文本特征,选择国际通用数据集,基于朴素贝叶斯分类算法进行了实验,并与SVM的分类效果进行了对比分析。结果显示,该算法分类效果及效率较好。

  • 标签: 朴素贝叶斯算法 文本分类 TF-IDF
  • 简介:摘要贝叶斯分类便是统计分类学习中的一种,而朴素贝叶斯分类是贝叶斯分类学习中的一种。朴素贝叶斯分类的应用有很多,其在文本来方面有这重要的地位。本文着重分析的应用便是朴素贝叶斯分类在垃圾邮件方面的步骤过程。在垃圾邮件分类的实例中,先对待分类邮件内容进行拆解,拆成一个一个词,再设定两个类,分别为正常邮件和垃圾邮件,通过贝叶斯公式得出每一个词即每个属性在两个类条件下的概率,由于属性的独立性,求出待分类邮件在两个类条件下概率,比较概率的大小即可确定该邮件的类别。

  • 标签: 贝叶斯分类器 Python 垃圾邮件分类
  • 简介:分类问题的覆盏算法为处理海量数据提供了一个十分有效的方法,已被广泛应用于文本类问题中。主要通过覆盖算法、核覆盖算法和基于概率的覆盖算法等三种不同方法进行训练和学习,并根据给出的实验结果进行比较研究。实验结果表明了经优化后的概率模型在文本类中提高了识别率和精确度。

  • 标签: 文本分类 训练 覆盖算法 概率模型
  • 简介:【摘要】本研究使用来自reddit的帖子(称为“主体”)的文本,使用Scikitlearn包来训练分类模型。要预测的标签是 每个文章的子编辑。使用以下分类器模型和特征表示的组合进行实验:虚拟分类器与策略=“most_frequent” ,虚拟分类器与策略=“stratified

  • 标签: 机器学习  分类器 设计
  • 简介:摘要:本研究探讨了自然语言处理技术在智能客服与文本领域的重要应用。随着信息技术的快速发展,智能客服系统越来越受欢迎,而文本在信息挖掘和情感分析方面也具有广泛的应用前景。本文首先介绍了自然语言处理技术的基本原理,包括语言模型和文本方法。随后,我们深入探讨了如何将这些技术应用于智能客服,提高客户体验,降低成本,增强服务效率。此外,我们还研究了自然语言处理在文本中的角色,包括信息提取、情感分析和主题建模等方面的应用。本研究的主要论点在于,自然语言处理技术为智能客服和文本带来了革命性的变革,为企业提供了更好的决策支持和客户服务质量。

  • 标签: 自然语言处理 智能客服 文本分析 信息挖掘 情感分析
  • 简介:草原、森林、海洋是地球上的三大碳汇。相对森林而言,草原的碳汇功能一直没有受到重视,但其固碳能力不容忽视。草原碳汇公共政策是政府有关部门为规范、引导草原碳汇活动,推进草原碳汇发展,协调草原碳汇活动中产生的各种关系而制定的一系列政策的总称。本文以内蒙古草原碳汇相关公共政策为研究对象,在分析现行政策规定的基础之上,通过对政策文本的梳理,运用内容分析法,从政策利益相关者、政策工具和政策价值三个维度对我区草原碳汇公共政策文本进行科学评判,从而提出相应的对策建议。

  • 标签: 草原碳汇 公共政策 文本分析 政策工具
  • 简介:在以课堂评估及促学评估为导向的评估改革的引领下,语言教师评估能力的高低成为评估改革能否成功的关键。国际上关于语言教师评估能力的研究方兴未艾,而国内这方面的研究仍刚刚起步。在为数不多的关于教师评估能力的实证研究中,大多数研究主要讨论教师评估能力的内涵,却鲜有研究调查教师评估能力的具体体现,如教师如何计划评估、收集学生学习的相关信息、做出评估决策以及为学生提供合适的评估反馈等。本研究以教师评估能力为出发点,以某省级大学英语教师说课比赛20名教师说课录像的转录文字稿为研究文本,采用质性研究中的内容分析方法,分析大学英语教师口头教案的评估内容,得到一些初步发现。在此基础上,本文讨论了教师评估素养存在的相关问题,并就如何改善教师评估计划提出了相应建议。最后提出一个教师计划评估的要素与阶段的初步理论框架,并以此展望未来教师评估素养的研究方向。

  • 标签: 评估计划 大学英语教师 口头教案 教师评估能力
  • 简介:内容摘要:本文首先对一些课堂上师生只是基于刻板印象认为荆轲的英雄表现为“英勇”“无畏”,而无法进入文本作深度分析的现象提出批评;本文认为荆轲的英雄形象有三重意蕴,分别为“能士”荆轲、义士荆轲与“悲士”荆轲,并借助孙绍振教授的“文本”理论对《荆轲刺秦王》作文本解读。本文通过对文本内容作浅层次的分析认为荆轲的英雄形象表现为表层的果敢自信、能文能武;通过分析深层次的潜藏在行文中的矛盾认为荆轲的英雄形象表现为潜层的“舍生取义”;通过分析行文特点及表现形式认为荆轲的英雄形象表现为最深层次的也是最令后世人动容的“悲剧色彩”。

  • 标签: 文本分析 文本结构 矛盾分析 表现形式