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  • 简介:一学期的课程学完后,接惯例同学们将要进行一次期末考试。由于临考前复习时间短暂,因此能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在。下面就与同学们谈谈期末复习过程中立注意的一些问题。

  • 标签: 期末复习 考前复习 同学 期末考试 成绩 课程
  • 简介:

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  • 简介:一、明确课标要求1.了解数轴的概念和数轴的画法,掌握数轴的三要素;会用数轴上的点表示有理数,会利用数轴比较有理数的大小.

  • 标签: 复习指导 实数 有理数 数轴
  • 简介:我有一个坏毛病,考试前不爱复习。结果别人都考出了好成绩,我的成绩却总是不理想。唉!西子姐姐,我该怎么办呢?浙江象山吴文喆

  • 标签: 浙江象山 考试
  • 简介:一、重点、难点解读重点:(1)分式的值为0和分式有意义的条件,分式的基本性质及其应用;(2)掌握分式的加、减、乘、除、乘方及混合运算;(3)掌握分式方程的解法以及分式方程的应用.

  • 标签: 分式方程 复习指导 混合运算 应用 乘方
  • 简介:【专题背景】近些年来,由于中东局势的动荡不定、美国等西方势力的参与,以及世界石油市场需求强劲和供应相对短缺,国际市场原油价格节节攀升。为了保证石油的供应,实现原油供应的多元化,各石油消费大国纷纷把目光投向了非

  • 标签: 热带雨林气候 热带草原气候 非洲 热点地区 气候类型 气压带
  • 简介:常有学生与青年教师问我怎样复习化学实验?化学实验复习分散到概念、理论、元素及其化合物、有机化学与化学计算复习之中,在复习化学实验时又要充分运用相关概念、理论、元素及其化合物、有机化学与化学计算.现以“怎样测定亚硫酸钠变质的质量分数”为例,探究实验复习.问题:怎样测定亚硫酸钠变质的质量分数?设计:

  • 标签: 实验 复习 高中 化学
  • 简介:  孩子们的学习成果用什么来检验和衡量呢?目前看来,考试还是非常必要的手段."工欲善其事,必先利其器."教会孩子科学高效地复习是取得好成绩的重要一环.……

  • 标签: 考试复习
  • 简介:<正>复习课上,习题铺天盖地,学生叫苦不迭,教师也累得晕头转向,但效果并不好,如果来个复习"新概念",采用新鲜有趣的方法,眼前则会柳暗花明。虽然题还是那个题,但定会让学生爱上复习。一、洗"衣服"《围城》中有一句关于教师批改作业的精辟话语:"……好比洗脏衣服,一批洗干净了,下一批来还是那样脏。"但是如果教师将洗"脏衣服"的重任交还给学生自己,那么下一批来的则未必是脏的了。复习课上,教师不妨做个有心人,把学生作

  • 标签: 复习课 《围城》 新鲜有趣 个体差异
  • 简介:圆,是几何图形中最完美的图形,也是初中几何中不多见的曲线图形.在这一章中,知识点众多,很多同学学得较为吃力.本文通过一组例题来为大家梳理本章知识点,构建知识网络.

  • 标签: 专题复习 “圆” 几何图形 初中几何 知识网络 知识点
  • 简介:一、明确课标要求1.了解数轴的概念和数轴的画法,掌握数轴的三要素;会用数轴上的点表示有理数,会利用数轴比较有理数的大小.

  • 标签: 复习指导 实数 有理数 数轴
  • 简介:复习课是教师引导学生把所学知识进行归类整理。沟通知识间的内在联系,使知识系统化、条理化的过程。正如苏霍姆林斯基所说:复习并不是要求机械地重复学过的东西,而是要进行更深入的分析。因此,要复习课和新授课~样,在旧知的基础上得到新的收获,同样要有过程与方法的展示、情感态度的交流、思想火花的碰撞。

  • 标签: 复习课 知识系统化 苏霍姆林斯基 引导学生 情感态度 条理化
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  • 简介:  一、重点和难点  1.重点:正确认识和掌握分式的有关概念及性质,熟练地进行分式的四则运算.……

  • 标签: 分式复习 复习指导
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