简介：生产力标准在道德哲学层面上,不仅体现了以社会为本位、以人民幸福为终极目标的功利主义原则,而且体现了以物质文明为基础、以精神文明为灵魂的社会进步的综合价值取向;不仅体现了效率与公平相统一的社会主义利益关系体系的客观要求,而且体现了以人为本、全面发展的社会主义人道主义精神和人类自我完善的主体性特征.

简介：文化生产力就是创作和制造文化产品及提供文化服务的社会能力。文化生产力具有两方面的基本特征：意识形态性与客观性的统一，科学性与人本性的统一。解放和发展文化生产力，有利于提高党的文化执政能力，促进社会协调发展；有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求，促进人的全面发展；有利于促进我国经济的发展，增强综合国力。解放和发展文化生产力应采取相应的措施。

简介：

简介：资源环境生态危机的出现,表明现有生产力发展难以为继,生产力本身需要绿色化,生产力发展需要进行生态转型,绿色生产力是先进生产力。绿色生产力提出生态文明制度创新的历史任务。资本逻辑、工业文明的生产关系和制度体制机制是不适合绿色生产力发展的,现实地阻碍着绿色生产力的发展,必须通过改革创新生态文明制度,解放和发展绿色生产力。改革创新生态文明制度,要坚持绿色发展理念,确立自然资源资产公有的根本制度,在资源确权管理使用、国土空间开发保护、环境治理生态保护等方面,政府和市场双翼并举、各得其所,最大限度地推动绿色生产力发展,切实改善生态环境质量,为人们提供绿色生态产品,实现绿色富国、绿色惠民。

简介：ABB公司近期发布了RobotWareDieCast。这是一款功能强大的软件，通过它可以轻松地对ABB机器人编程和操作，进行设备维护和后加工处理。

简介：对企业高管、员工与教育人士而言，要想让工作环境富有生产力，这三点非常重要：建立透明度、拥有自主性、善加回应。

简介：江泽民同志在'三个代表'的论述中把代表先进社会生产力的发展要求摆在首位提出来,这是因为,先进社会生产力决定和影响着先进文化,先进文化也为促进先进社会生产力发展服务,解放和发展生产力,建设先进文化,归根到底,就是为了更好地代表最广大人民群众的根本利益,而要实现全心全意为人民服务的宗旨,又必须大力发展生产力,它不仅符合人类社会发展的一般规律,而且对我们正在进行的建设有中国特色的社会主义伟大事业有着极为强

简介：近一段时间，关于效率与公平争议不断持续升温。在党中央提出“更加注重社会公平”的要求以后，有人基于社会成员收入分配差距越来越大的现实，认为这是对实行了十多年的“效率优先，兼顾公平”的方针的矫正，甚至对一些改革措施也提出质疑。还有不少专家学者认为：效率与公平是“井水不犯河水”的两个范畴，一个是经济政策目标，一个是社会政策目标；一个是初次分配，一个是再次分配；一个是企业的事情，要提高投入产出率，一个政府的事情，要维护社会穗定，等等。

简介：

简介：我国目前正处在改革开放的形势下,整个社会的经济利益关系、社会生产关系都处在调整的过程之中,与市场经济相适应的思维方式、价值观念、评价模式正在形成。实践要求我们适应时代的需要,变革刑法观念,重新对定罪量刑的标准作出科学的说明,以便充分发挥刑法在市场经济中的保障作用。我们认为,刑法评价的根本标准应该是看行为同生产力发展的关系,即是否有利于保护和促进生产力发展。

简介：李新家撰文提出，在物质生产中创造特质产品的能力，形成了物质生产力；在精神生产中创造精神产品的能力，形成了精神生产力，也就是文化生产力。文化生产力不仅是指生产文化产品和提供文化服务的能力，而且还包括文化资源在非文化产品生产领域中发挥的作用。文化已经、正在、并且还将更深入广泛地改变整个生产力的性质。文化生产力的发展一方面表现为文化产业的发展，另一方面表现为各行各业中文化资源日益充分的利用。文化产业是以文化资源作为主要基础，生产各种文化产品的行业。主要包括科技和科技服务产业、教育和各行各业的培训产业、出版业、传媒业、会展业、软件业和信息服务业、文化咨询服务业、旅游业、演艺娱乐业、美术业、广告业、文化中介和市场中介、法律服务、图书博物馆业等等。随着文化经济的发展，文化产业所包含的门类有逐步增加的趋势。

简介：从经济学视域观察，政府决策能力是以决策成本最低化谋求决策效益最大化的艺术。在今天这个时代，良好的政府决策能力是科学发展的最稀缺的资源之一。国际上，一些国家因为政府决策的“强悍”，卓有成效地克服自然资源稀缺对经济发展的瓶颈制约，由此创造出巨大的发展奇迹，

简介：本文对科技、教育与生产力的关系进行了分析,揭示出了三者的辩论统一:生产力决定科技、教育发展的现实状况和未来趋势;科技、教育对生产力的发展起着积极的推动作用。三者相互促进、相互推动。科技发展了,必将推动教育的发展,教育发展又意味着人的科技素质的提高,进而促进生产力的发展。而生产力的发展,又为科技、教育在更高层次上的起步提供可靠的物质保障。明确这一关系,对于人们重视知识、尊重人才具有重要意义。

简介：生产力标准实质就是以人为标准，即以人能全面自由和谐发展的程度为标准。素质教育是生产力发展对教育所提出的必然要求；素质教育就是要重视人的全面自由和谐发展，以培养出能适应未来发展所需要的各种各样的人才。解放和发展生产力，就是要实现人的解放和发展，为此必须提高人的素质，实施素质教育。

简介：人类社会的发展过程中,生产力发展分为性质不同的两个阶段:小生产阶段和社会化大生产阶段.社会化大生产阶段又分为局部性阶段和完善阶段两个小阶段.局部性社会化大生产就是商品经济(市场经济)的生产力基础.只有在这个阶段通过价值规律的作用,才能使生产社会化程度不断提高为产品经济(计划经济)社会的到来创造物质条件.

简介：先进生产力是适合社会发展实际情况的生产力，是既注重经济效益又顾及生态效益的可持续发展的生产力，它内在地包含着生态环境得到改善，人与自然和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的生态化特征，其产业构成主要包括：生态农业、生态工业、环境保护产业等。

简介：<正>有人把洋务派引进先进生产力,称之为“嫁接”,并且认为,在封建根基上嫁接点资本主义,没有任何“进步倾向”,“是自然法则所不容许”。这种观点,颇为流行,我认为,值得商榷。洋务派引进资本主义先进生产力的时代动因要了解处于特定历史阶段的洋务运动引进先进生产力产生的阶级基础及其重要的意义,要辩明“嫁接论”(恕我化简了)的是与非,就势必把这一运动放到当时广阔的世界背景下予以考察,放到当时中国具体的环境中来辨析,以马克主义的理论为指导,用洋务派引进先进生产力所造成的确凿不移的

简介：本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的通过本课的学习,使广大党员、干部和群众全面理解生态环境就是生产力的学理分析,认识和把握生态环境就是生产力的现实要求,明晰新时代贯彻好保护生态环境就是保护生产力的方法路径,从而真正理解生态环境就是生产力,更加自觉地珍爱自然,积极保护生态环境。

简介：学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，结合工作实际去领会．我们进一步认识到，“三个代表”首要的是代表先进生产力的发展要求。发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件和决定性力量，也是增强党的凝聚力、战斗力、创造力，永葆党的生机与活力的根本体现和根本要求，更是我们应对经济全球化挑战，

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