简介：插图是教科书中重要的组成部分，可以激起学生学习兴趣，同时可以帮助学生更快地掌握相关知识。人教版新课标历史教科书一大特点是将大幅插图置入教科书中，图文并茂，对历史教学起到了很好的辅助作用。编者对插图投入的精力与花费心血值得钦佩，但教科书中的插图仍有一些瑕疵有待完善。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我们的教学模式有很多的突破改进，相对于传统教学模式枯燥乏味的形式来说，我们改进后的教学模式采用多元化的形式进行不断突破创新，使得我们的课堂更具吸引力，一定程度上能够激发学生的学习兴趣，进而从整体上提高我们的教学效率以及教学质量。巧用插图构建小学英语高效课堂的形式能够使我们的课堂内容丰富，不断改进教学模式使学生有更好的学习体验。我们作为一名教育工作者，在进行教学模式的改进过程中，应该充分考虑到每个学生不同的性格特点以及兴趣爱好，结合他们喜好来进行教学形式的调整，有助于整体上提高学生们的学习成绩。

简介：在以新型传播媒介为核心的第三次信息革命影响下,视觉艺术的传达方式、范围与速度均得到了极大的发展。现代商业插图设计作为现代视觉艺术的重要组成部分,其内涵、功能、形式也随之发生了巨大的变化,从而形成了多种设计风格共同发展的态势。本文以时下较为成功的现代商业插图作品为例,对写实风格、抽象风格、数码风格、时尚风格、手绘风格五类最流行、最受关注的设计风格展开详细分析,希望能对广大艺术工作者进行创作有所助益。

简介：莫斯科新圣母公墓。我伫立在契诃夫墓前，想到2004年是他逝世100周年，想到他的作品在世界上的流传，想到他的戏剧在各国舞台上的演出，也想到为他的小说作过插图的众多画家，如德·卡尔多夫斯基(1866—1943)、阿·普拉斯托夫(1893—1972)、三人形成一个作画集体的库克雷尼克塞等人。他们每个人的插图都很有特色：有的忠实表达原文，有的强调小说幽默与讽刺内涵，有的突出其委婉幽柔的抒情风格。当我在墓园缓缓漫步，在小径之间瞻仰两侧的墓碑时，突然一块不太显眼的灰色大理石出现在眼前。

简介：摘要：绘本往往被认为是给孩子看的书，这些书是大人站在孩子的角度创作的。创作者在创作绘本插图时应该重点放在哪里，绘画元素如何选择，色彩如何设计，都是创作中无法回避的话题。着重探讨绘本中绘画元素的选择。

简介：摘要：绘本往往被认为是给孩子看的书，这些书是大人站在孩子的角度创作的。创作者在创作绘本插图时应该重点放在哪里，绘画元素如何选择，色彩如何设计，都是创作中无法回避的话题。着重探讨绘本中绘画元素的选择。

简介：摘要：小学语文教材图文并茂,在教学中我们要重视插图的运用,以增强教学的趣味性,形象性、艺术性等。此外教材中的插图可以调动学生多感官参与思考想象，有助于学生观察力、情感体验，审美能力的提高。应将插图与文本有机结合，合理运用插图展开教学。充分利用、开发插图资源，激趣练说促悟，尽可能地挖掘其中蕴含的教学价值，提高教学实效，促进学生的全面发展。

简介：人教社2007年版高中《语文》三（必修），编者为鲁迅名著《祝福》安排了两幅插图，第23页的一幅是这样的：一张露出半个身子、系着桌帏的桌子上，摆一只香炉一只烛台；站在桌边的祥林嫂右手正拿着烛台。桌后是一张紧挨着的、露出半个身子的长条几，上摆一只烧着香的香炉。条几旁站着四婶，右手向祥林嫂摇摆，左手捻着一串佛珠。四婶后面站着四叔，上唇、下巴留着浓密的胡子，两眼看着祥林嫂。

简介：我们的生活一刻也离不开物质，千变万化的物质世界蕴藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去探索，去发现。其中的许许多多知识是我们在课本上学到的，那么教材上所说的是否一定正确呢？让我们一起来看一看吧!

简介：

简介：摘要对于低段学生来说，写话是比较枯燥的，而课文的插图具有形象生动的特点，借助课文插图能够有效地为学生搭建起写话的桥梁。本文结合教学实例论述了借助课文插图激发学生写话兴趣、树立写话信心、推进写话想象的策略与方法。

简介：

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简介：摘要插图是语文课本中一道亮丽的风景线，如何让这道风景线熠熠生辉,这是语文教师的责任所在。语文教师应利用现有的插图资源，强化图表法教学，培养学生丰富的想像力，提高学生的逻辑思维能力和概括能力，进而推进学生整体素质的提高。

简介：<正>“西廂记”是我国古典文学中最优秀的著作之一,从唐代元稹写出鶯鶯传以后,西厢的故事就在民间广为流傳,人們根据自己的愿望和爱憎,使人物和故事都得到进一步的丰富和发展,元代戏剧家王实甫集中了这些成就加以提高,写成了杂剧“西厢记”,在这部作品里,大胆地歌颂了为爱情和幸福向封建婚姻制度进行斗爭的故事。“西廂記”是向封建礼教挑战的檄文,在历史发展的漫长岁月中,一直以它的高度反封建的現实性和艺术光輝眩人眼目,为人民所喜爱。張生和紅娘的故事大量在各种艺术形式中出现:地方戏扮演它,小调咏唱它,民間还有很多描写少女在荷包上绣张生戏鶯鶯来发抒自己的心情的民歌,在封建社会里,西廂記的主人公已經成为他們追求爱情和幸福的理想人物。

简介：摘要对话教学是小学英语教学的重点内容之一，小学生的英语对话离不开具体的语境，教材插图是引导小学生开展英语对话的有效语境载体。对于教材中的插图，教师要善于对其进行深入分析，深入挖掘其内涵，以此为载体引导学生开展高效的英语对话。在此背景下，文章对基于教材插图的小学英语对话教学进行了探究，希望达到一定的借鉴意义。

简介：本文以明清刊本戏曲版画插图为依托,以白描技法为研究核心,从艺术学的角度,比较深入具体地研究分析明清戏曲版画插图的美学价值。上溯到宋元时期的版画插图,解决源流关系。以明代隆庆、万历、天启、崇祯四个朝代转换规定戏曲版画插图风格特征。并从读者需求、地域差异、人文因素、演出需要分析影响风格形成和变化的原因。在戏曲刊本插图的风格和影响、白描技法在插图中的传承和发展、白描艺术的表现形态和基本特征、明清戏曲刊本插图的功能与价值等四个方面展开论述。

简介：而体现文本观念的插图艺术是有效表达这些现代精神的图像形式,　　插图是文本的视觉表达,用视觉方式表达文本内在的意义是当下插图的重要任务

简介：【摘 要】插图是附在书刊当中的图画，是进行文章内容的补充说明，同时也对文章进行装饰美化。在语文教科书当中应用插图教学，发挥图画的实用性，培养学生的审美和想象能力。本文分析了小学语文教科书中插图教学的意义和方法。

简介：摘要在小学语文教材中,插图是其重要组成部分，人教版小学语文全套教材中含有插图的课文占93%。插图与课文文字相互辉映，或提示难点，或印证观点，或服务重点。教师如果充分发挥它的作用，通过借图境、赏图景、悟图意、说图事、配图片，定能为孩子们的语文学习增彩添色。