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  • 简介:摘要:普通地下室主体结构,若是在质量方面存在问题,那么必然会对地下室整体造成非常消极的影响。基于此,本文结合实际案例,对普通地下室主体结构加固改造以及施工重点等进行了具体的分析与研究,希望可以为地下室主体结构的建造提供具有意义的参考意见。

  • 标签: 普通地下室 主体结构加固改造 方法分析
  • 简介:摘 要:羽毛球运动可以培养学生综合运动素养,为此,普通高校进行羽毛球运动教学时,应当充分结合羽毛球运动特点及其教学现状采取有效的教学方法。本文首先就羽毛球运动特点及教学现状进行分析,进而提出普通高校羽毛球教学的优化策略。   关键词:普通高校 ;羽毛球运动 ;分组交替教学法   前言:目前,高校羽毛球运动教学中,许多普通高校教师都过多地注重基础训练,将教学时间与教学精力过多地消耗在对学生动作的规范上,实践训练不足,存在教学模式的单一化等问题,为此就需要采取有效措施进行运动教学方法的优化与革新。   一、羽毛球运动特点及高校羽毛球教学现状   (一)羽毛球的运动特点    相较于其他运动项目,羽毛球运动对于场地与器材的要求较少,在运动过程中,很少会产生身体的摩擦与碰撞,运动难度较低。同时,在进行羽毛球运动时,由于运动员需要在场地内进行不断跳跃与移动,并不断进行回臂运动,因此能够锻炼运动员的全身肌肉,可以提高其肺活量,帮助其舒展关节,可以起到提升身体机能的重要作用。同时,在运动中,运动员可以根据自身身体差异及实际需求进行运动调节,起到很好的锻炼效果。羽毛球运动具备较强的适应性,在运动中可以很好地对学生竞争意识与规则意识进行培养,可以帮助学生形成良好的运动品格。市场经济环境下,社会竞争压力极大,高校学生早早适应这种竞争环境,形成良好的竞争意识,可以有效提高学生的社会竞争力,促进学生的全面发展。   (二)高校羽毛球教学现状    实际上,运动教学更加偏重于运动实践,在实践中不断训练并得以提升。但这并不是表明,羽毛球运动只重实践而忽视理论知识,在进行羽毛球教学时,教师也应当注重对于羽毛球理论知识的教学,包括比赛规则及比赛要求等。但现阶段,普通高校在进行羽毛球教学时,往往过于注重羽毛球的训练教学,对于理论教学有所忽视。同时,目前我国普通高校的羽毛球教学内容也缺乏统一性,许多教材未能将理论充分结合实践,过多地讨论羽毛球运动的作用与价值,缺少真正有用的理论知识,在开展羽毛球教学时,理论教学普遍不受教师及学生的重视。除此之外,羽毛球教学模式过于单一的问题,也会影响教学效果。 

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  • 简介:【摘要】目的:分析普通外科腹部外伤的急救与护理效果。方法:从2016年1月至2020年10月择取我院普通外科收治的50例腹部外伤患者,均实施急救与护理,分析临床效果。结果:50例腹部外伤患者经急救与护理48例抢救成功,2例抢救失败患者是因伤势过重,且未能及时就医治疗,错失最佳救治时机,导致大量失血而死亡,抢救成功率为96.0%,死亡率为4.0%,抢救成功率高于抢救失败率,P

  • 标签: 普通外科 腹部外伤 急救 护理 效果
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  • 简介:[ 摘 要 ] : 目的 分析基层医院运用普通发生诊断技术的应用效果。 方法 选择肿瘤患者 54 例,均接受 X 线诊断技术,评价 X 线诊断的应用价值,以此判断普通放射诊断技术的效果。 结果 54 例肿瘤患者经过病理学诊断良性 36 例( 66.67% );恶性 18 例( 33.33% ), X 线诊断良性肿瘤患者诊断有效率为 83.33% ( 30/36 ); X 线诊断恶性肿瘤患者诊断有效率为 55.55% ( 10/18 ),应用 X 线诊断的准确率 76.92% 低于病理学诊断结果 100% ,有差异性( P < 0.05 )。 54 例患者 在 6 个月 随访期间,常会出现一些呕吐、发烧以及消化道疾病等。 结论 虽然基层医院的放射诊疗设备较为简陋, 诊断率低, 但若诊断医师经验丰富,是可以根据患者临床资料及症状, 辅助 简陋的诊断设备, 也可以较好的为肿瘤类型进行诊断 , 从而 为临床治疗提供一定参考依据。

  • 标签: [ ]基层医院 普通放射诊断技术 运用分析
  • 简介:摘要:LED照明灯具的出现及快速发展改变了人们传统的照明理念。在对于照明灯具的外部结构以及性能上面都有了更高的要求。在科技的努力下,LED照明灯的技术不断的进行完善升级,促使人们对LED照明灯的需求节节攀升。本文对于LED照明灯自身的优势和当前在市场发展的现状进行探究,并根据实际情况对LED照明灯未来设计和发展的方向提出相应的见解。

  • 标签: LED照明灯具 设计 发展
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  • 简介:【摘要】目的:分析研究无痛胃镜与普通胃镜检查的临床护理效果。方法:统计2018年12月~201

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  • 简介:摘要:近年来,科学技术的发展迅速, 在城市化建设过程中,交通运输业起到了巨大的推动作用。在普通国省干线公路 频繁使用的过程中,普通国省干线公路 的养护问题也愈加突出。如何在新阶段运用新技术,更好地提高我国普通国省干线公路 的养护质量,成为了许多人关注的问题。

  • 标签: 普通国省干线公路 预防性养护 措施
  • 简介:摘要:本论文探讨了高中通用技术粤教版必修二第四章《控制与设计》教学过程中,面临一些困境,针对我校学生的实际情况,提出一系列符合通用技术教学的有效策略。通过不断的尝试、探究、反思与总结,把教学真正落实到基础的、广泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容中,真正提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展,有效提升课改品质。

  • 标签: 高中通用技术 控制与设计 教学策略
  • 简介:【摘要】当前各地都在开展有效教学的研究与实践,有效教学的核心就是教学效益,而教学效益首先要看学生的进步与发展。笔者作为一名农村高中英语教师,在教学中发现45分钟的英语课堂并没有给学生带来英语上的进步,教学效益不佳,于是笔者尝试将45分钟的英语课堂改为“10+25+10”的模式,经过一年多的实践,教学效益得到了一定改善。本文将从组织形式和注意要点两方面来探讨“10+25+10”的英语课堂模式如何提高教学效益。

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  • 简介:摘要:针对普通高中电子技术难学、内容抽象等问题,本文立足系统视域,从电子技术教学设计的系统性、“项目教学”、教师授课方法、设计学习转变、半开放性项目载体、教学目标的可检测与教学评价的一致性等角度提出了教学应对措施。

  • 标签: 电子技术,技术设计,劳动技术,通用技术
  • 简介:[摘要 ] 目的 为了降低普通外科由于护理带来的安全隐患,有效的提高医护人员的护理水平。 方法 在我院选取 150名住院患者,其中 75例为参照组,针对一组的患者采用常规的护理方式,没有安全的相关的措施。选取另外 75例为实验组,针对这一组患者采用常规护理外,在结合护理安全管理,观察患者是否认可医护人员的护理。结果 通过对两组的调查数据统计分析后发现,实验组的患者对医护人员的护理认可度较高,为 72( 96%),对照组患者对医护人员的护理认可度为 56( 74.5%),通过对比分析发现,实验组对护理的认可度高于参照组,医患之间的矛盾降低,并且患者对医护人员的满意度和认可度高,实验组和对照组之间的差异较明显。结论 由于两组采用的护理方式有所差异,因而实验组的患者对护理更加认可,因此,在普通外科,医护人员要采用安全隐患的管理方式,能够减少医患矛盾,得到患者的认可,医患关系和谐融洽,较少了患者发生事故的可能,有利于患者早日恢复身体健康。

  • 标签: [ ]普通外科护理 安全隐患管理 应用措施分析
  • 简介:摘要:随着我国的教育改革的不断进行,对于艺术生的教育也得到了越来越多的关注,从以前的艺术生的不重视,到现在很多家长学校也开始尊重学生的意愿与自己的艺术发展的志向,改变了以前认为只有通过高考才能成才的思想。随着对艺术教育的不断关注,越来越多的孩子们为了实现自己的艺术梦想,纷纷到了艺术高考的大军中来。选择这条道路的学生们都会有一定的音乐素养和音乐天赋,之后通过后期的培养实现自己的音乐的梦想。由于艺术类的考生高考时参加的高考的特殊性,在培养艺术生的教学模式上,与我们普通的教学方式也是有很大区别的,在教学的方式上他不应该是单一的教学模式,而是应该将专业化的教学模式与文课化的教学模式相结合的教学模式。本文将探讨普通高中音乐艺术生的培养模式。

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  • 简介:【摘要】民族传统体育是中华五十六个民族的体育文化遗产,具有深厚的民族文化底蕴,让其走进高校,融入普通高校体育教育中,既可作为高校体育宝贵的教学资源,又能体现各民族不同特色,使高校体育教学呈现百家争鸣的良好氛围。基于此,本文针对民族传统体育与普通高校体育教育的融合路径展开分析和研究。

  • 标签: 民族传统体育 普通高校 体育教学 实践路径
  • 简介:摘要本文分析3例肺部普通裂褶菌感染病例的临床资料,所有患者均具有微生物实验室培养结果。同时通过文献复习,总结分析肺部普通裂褶菌感染的临床表现、影像学特征和治疗方案等,以提高对该病的诊治水平。

  • 标签: 裂褶菌属 普通裂褶菌 变态反应性支气管肺真菌病
  • 简介:摘要:新的化学课程标准在继承和发扬学生自主学习、探究学习和合作学习的基础上,倡导“素养为本”的化学教学,要求教师主动探索“素养为本”的有效课堂教学模式和策略。在“素养为本”的教学实践中,要积极开展“真实情境—问题”教学;开展借助信息技术的教学;开展具有学科特点的实践活动等多样化的教学实践。在教学中要鼓励学生独立思考和相互探讨,发现并提出问题,引导学生学会认知和思考【3】。新的教科书将概念和原理的理论知识部分与元素化合物知识部分穿插安排,整合了原来必修模块的内容,调整了章节顺序,在教学中要求我们能用有效的教学策略,使学生的学科素养得到发展。

  • 标签: 高中化学概念 教学策略
  • 简介:摘要: 本文采用文献资料法专家访谈法问卷调查法数理统计法和实地考察法对武术散打进入普通中学进行了深入研究 , 从青少年的身心特点出发 , 结合武术散打的项目特点 , 突出武术散打在培养青少年人格方面的功能 , 初步构建出一套比较科学合理的、符合当前青少年比较适用的武术散打推广模式 , 使武术散打进入普通中学课堂。

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