简介:【摘要】在科学技术的发展下教育也不断的进步,语文课堂在多媒体技术的帮助下,变得更加的丰富。多媒体技术的运用使原本就具有丰富内容的语文课堂,变得更加形象生动,多媒体条件下的多种手段不仅可以带领学生回到过去,也可以展望未来,有效地激发学生的学习兴趣、撩动学生的丰富情感、促进学生的思维发展。
简介:摘要:探究性学习是目前比较流行的学习模式,在新高考评价体系前提下,许多资料大量阐述了研究性学习的重要性。《普通高中化学课程标准》中明确了科学探究和创新意识是考查学生能力的关键,研究性学习主旨是学生通过探索实践,研究学习后,增强学生的探究性和创新意识,培养学生学习知识的科学方法,发展综合运用知识的能力,而化学实验为科学探究提供了丰富广泛的素材,是探究性学习的重要手段。
简介:摘要:随着国家越来越重视教育,新课改理念逐渐渗透在各个教学阶段中,而现阶段教育要求小学数学教学方式要多样性,改变以往的传统教学模式,因此信息技术不断进入人们视线,教育者发现将信息技术与小学数学教学融合在一起,不仅可以为学生提供直接的感官设计,也可以调动学生的积极性,因此本文从信息技术与小学数学互动课堂的整合的意义出发,从多个角度综合分析,提出了一系列方面的创新策略。
简介:摘要:在人工智能、大数据与区块链等新技术的基础上,对于教育教学领域也产生了重要影响,教育信息化从1.0时代进入教育信息化2.0时代。新时期的初中物理教学中,为了更好提升物理实验教学效果,帮助民族地区的学生更好掌握物理知识,需要应用数字化手段实施教学。在明确初中物理数字化教学的构成与特点基础上,通过生动导入课程教学、开展数字化的实验、数字化的习题检测、辅助学生课后复习等,更好突出数字化手段教学的优势,提高初中物理教学效果。新课改背景下的初中物理教学中,教师可以根据教学现状落实以上策略,可以更好提升物理课程教学效果,培养学生物理学科核心素养。