简介：摘要目的探究与分析老年冠心病合并失眠患者心率变异性（HRV）的临床价值。方法选取老年冠心病合并失眠患者50例为观察组，选择老年冠心病患者50例为对照组。回顾性分析两组全部的临床资料，两组均已行24h连续动态心电图检测。观察对比两组HRV各项指标如pNN50、RMSSD、SDANN、SDNN等水平。结果两组基础资料如性别、年龄等构成对比差异不显著，且P<0.05差异无统计学意义。观察组pNN50、RMSSD等水平较对照组相对较低，但组间差异对比P>0.05，无统计学意义；而观察组SDANN、SDNN等水平较对照组显著较高，且组间差异对比P<0.05具有统计学意义。结论老年冠心病合并失眠患者HRV各项指标均相对较低，交感神经张力增加，迷走神经活动性受损，调节心脏能力减弱，因此需加强监测HRV，以指导患者合理治疗及评估预后。

简介：职业教育具有其特殊属性和独特的培养方式,决定了职业教育英语差异性教学的存在,这种差异性存在于教学目的、教学过程和教学评价等各个环节。本文主要探讨职业教育英语教学的基本特征——差异性,分析职业教育英语差异性教学的表征,并在此基础上提出相应的策略,希望能够对职业教育英语教学质量的提升有所帮助。

简介：本文从评估的性质和目的、评估的内容和重点、评估范围和参评条件、评估方式以及评估结果等五个方面,阐述了学科评估与学位点合格评估之间的区别,对于厘清二者的关系,更加高效有序地开展学科评估和学位点合格评估具有一定的理论和实践意义。

简介：

简介：摘要目的对祛风宣肺止咳方在咳嗽变异性哮喘中的治疗效果进行探讨。方法随机选择咳嗽变异性哮喘患者80例作为此次研究的参与群体，按照随机数字表法予以分组，40例患者为对照组，40例患者为实验组。对照组实施常规西医治疗，实验组同时增加祛风止咳方治疗。观察两组患者的治疗情况，比较两组患者的临床疗效、肺功能改善情况。结果与对照组对比显示，实验组的总有效率较高，数据对比在差异上存在统计学意义（P<0.05）；与对照组对比显示，实验组的肺功能改善情况较优，数据对比在差异上存在统计学意义（P<0.05）。结论对咳嗽变异性哮喘患者实施祛风宣肺止咳方治疗，可有效改善患者的病情症状，改善患者肺部功能。

简介：摘要目的探讨广泛性焦虑患者焦虑严重程度、焦虑类型与心率变异性频谱指标的相关性研究。方法对50例符合DSM-V诊断标准的广泛性焦虑患者和50例健康志愿者分为病例组和对照组，完成一般情况和病史问卷，采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评定患者焦虑和抑郁状况，排除有抑郁的患者。采用心电工作站记录器记录所有被试的心率变异性指标，频谱分析TP、HFnorm、LFnorm、LF/HF指标，并对广泛性焦虑患者HAMA评分与心率变异性频谱指标进行并相关分析。结果（1）治疗组和对照组在性别、年龄、受教育年限、婚姻等一般资料比较无统计学差异（P>0.05）；（2）三组患者间精神焦虑因子分比较存在显著差异性（P<0.01），躯体焦虑因子分比较存在差异性（P<0.05）有统计学意义；轻度组和中度组躯体焦虑因子和精神焦虑因子分比较存在显著差异（P<0.01），有统计学意义；重度组躯体焦虑和精神焦虑因子分比较差异无统计学意义（P>0.05）；HAMA躯体焦虑因子分与LF、LF/HF呈正相关（P<0.05），有统计学意义，与TP、HF相关性极小（P>0.05），无统计学意义；精神焦虑因子分与TP、LF、HF、LF/HF相关性极小（P>0.05），无统计学意义。结论广泛性焦虑患者静息状态下自主神经功能降低，其焦虑严重程度与HRV频域指标存在一定相关性。

简介：目的探讨养阴祛风方治疗小儿咳嗽变异性哮喘的疗效及对免疫功能的影响.方法将126例咳嗽变异性哮喘患儿分为研究组和对照组.对照组采用常规对症治疗.研究组在对照组治疗的基础上,给予养阴祛风方治疗.检测两组治疗前后嗜酸性粒细胞(eosinophils,EOS)、嗜酸性粒细胞阳离子蛋白(eosinophilcationicprotein,ECP)、免疫球蛋白E(immunoglobulinE,IgE)、CD3^+、CD4^+、CD8^+、CD4^+/CD8^+的水平.采用咳嗽症状评分标准评估患者的病情变化.结果研究组的总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后EOS、ECP、IgE显著降低(P<0.05);治疗后,研究组的EOS、ECP、IgE显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组治疗后CD4^+、CD4^+/CD8^+明显降低,CD8^+明显升高,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后CD4^+、CD8^+、CD4^+/CD8^+对比,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后日间咳嗽评分、夜间咳嗽评分明显降低(P<0.05);研究组治疗后日间咳嗽评分、夜间咳嗽评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论养阴祛风方治疗小儿咳嗽变异性哮喘的疗效确切,能调节免疫功能.

简介：【摘要】目的：研究 加味半夏厚朴汤治疗 咳嗽变异性哮喘的 临床应用效果 。方法：对我院 62例咳嗽变异性哮喘患者进行研究，根据治疗方法不同将其分为研究组和常规组， 常规组（ 31例 ） 采用沙美特罗替卡松粉吸入剂进行治疗，研究组（ 31例 ） 在常规组治疗基础上采用加味半夏厚朴汤进行治疗，观察两组治疗情况。结果：研究组 中，痊愈1 2例，好转 18 例，总有效率为 96.77 %， 常规 组中，痊愈9例，好转 16 例，总有效率为 80.65 %， 研究 组总有效率显著高于常规 组，两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：采用加味半夏厚朴汤进行治疗可缓解患者咳嗽症状，且疗效稳定，不易反复，值得 临床 推广应用 。

简介：目的探究医患冲突过程中双方的个体感知差异及其影响，提出缓解医患冲突的具体建议。方法从当前医患冲突的整体水平、冲突事件的可能诱因、双方应承担的责任三个方面，对医患双方的感知差异及其处理方式进行针对性调查。结果对于冲突的整体水平，大多数医护人员（94%）和患者（62%）都认为目前的医患关系处于紧张状态，其中医护人员的判断相对更为负面；对于冲突产生的可能原因，双方的感知存在明显差异，医护人员大多认为是“病人缺乏医学知识”（占1/3），而患者认为是“双方缺乏沟通”（占1/3）；对于冲突过程中双方的责任判断，医护人员更看重治疗的结果（20%），而患者更看重医护人员的服务态度（16%）；对于冲突处理方式的选择，双方都倾向于采用合理合法的方式，且医护人员相对保持了较为宽容的态度，愿意“大事化小，小事化了”（比患者高8%）。结论正确认识医患双方的个体感知差异，明确差异产生的原因，将有助于缓解医患冲突。

简介：本文认为,亨利·詹姆斯对小说美学的贡献超出了通常认为的他在形式和写作上的发现。对詹姆斯来说,叙述形式的问题与将虚构人物当作自主存在者进行再现的伦理问题密不可分。《梅西所知》是为英美文学传统最明确地定义了此任务界限的詹姆斯小说。本文分析了詹姆斯明确的伦理目标,即寻找正确叙述形式以最好地再现一位年轻女孩身份的内在性。詹姆斯美学方案采用的特定用语引起了批评家们的强烈反应：他们因其虚构的这个孩子的叙述命运,或赞美或谴责作者詹姆斯。

简介：随着我国新课程教学改革方案的实施,差异性教学在初中体育教学中的运用,逐渐成为初中体育教学中的重要内容之一。差异性教学在初中体育教学中的运用,一定程度上完善了传统体育教学中存在的问题,更加有利于学生积极参与到体育教学活动中,进而实现全面参与体育教学活动的目标。本文将简要分析差异性教学在初中体育教学中的运用方面的相关内容,旨在进一步促进差异性教学在初中体育教学中的运用。

简介：近几年,随着信息技术的发展和进步,互联网逐渐改变了人们的生活和生产方式。在这种环境下网络远程教育的发展也越来越好,进而带领全世界进入慕课的新时代,慕课的好处在于能够快速提供高质量的教学,大大促进了我国网络远程教育的发展。网络远程教育在慕课的影响下发挥着重要的作用,为我国培养了较多应用型人才。本次研究主要分析慕课环境下的网络远程教育差异性目标。

简介：摘要目的讨论润肺止咳汤治疗小儿咳嗽变异性哮喘临床观察。方法现随机选取2013年12月至2017年5月我院儿科收治咳嗽变异性哮喘患儿共60例，按随机数字表法分成对照组30例、实验组30例，对照组进行常规治疗，实验组在常规治疗基础上应用润肺止咳汤进行治疗，观察实验组和对照组患儿治疗效果。结果对照组患儿住院时间、咳嗽消退时间明显高于实验组，但治疗有效率低于实验组，经对两组之间存在明显差异，存在对比价值具备临床统计学意义（P<0.05）。结论在小儿咳嗽变异性哮喘治疗中，可采取润肺止咳汤进行治疗，治疗效果显著，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的分析讨论小儿咳嗽变异性哮喘患者的临床发病特征以及临床护理效果。方法本研究中选择本院2016年6月~2018年6月收治的118例小儿咳嗽变异性哮喘患者当作观察对象，随机的数字法将其分成研究组以及对照组，每组患者为59例，对照组接受常规护理方式，而研究组接受全面护理方式。结果对照组患者的总满意度为76.27%，而观察组患者的总满意度为96.61%，观察组的临床护理满意度明显优于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论全面护理方法应用在小儿咳嗽变异性哮喘患者中可获得显著的临床疗效，有利于患者保持乐观积极的心态，提高护理满意度，值得在临床中广泛的关注与应用。

简介：

简介：摘要随着公路钢结构桥梁的快速发展，其主要受力构件正交异性桥面板的制造质量备受关注。本文根据港珠澳大桥正交异性钢桥面板制作过程，介绍U肋正交异性板焊接控制方法，主要包括焊接机器人技术、焊接工艺研究、U肋精加工等。

简介：摘要：随着教学的不断更新和发展，在小学数学教育作为产业的重要组成部分，是学生学习为核心的阶段，阻碍了小学数学教学上的差异写教学，如在教学中数学的实际应用是提高质量的重要因素，数学教师要培养学生的个性，不断完善教学目标、教学方法，应用课程运行的差异，正确引导学生，使学生快速学习数学的基本知识点，对小学数学课堂教学中的教学实践有很大意义，本文介绍了设计的基本要求。

简介：摘要目的研究射干麻黄汤治疗咳嗽变异性哮喘的治疗效果。方法选择我院2016年8月～2018年1月收治的68例咳嗽变异性哮喘患者随机分组，根据就诊顺序分组，将68例患者分成对照组与观察组，各34例。对照组选择西医常规治疗，观察组在对照组治疗基础上增加射干麻黄汤治疗，对比2组治疗效果与复发情况。结果观察组好转率94.12%，对照组好转率70.59%，观察组疗效优于对照组，2组疗效对比有显著差异（P＜0.05）；随访6个月后，观察组复发率2.94%，对照组复发率20.59%，观察组复发率明显低于对照组，2组复发率对比有显著差异（P＜0.05）。结论射干麻黄汤治疗咳嗽变异性哮喘疗效理想，而且不易复发，值得推广应用。

简介：摘要目的采用氨溴索对新生儿肺炎进行治疗，探讨分析对血清炎性介质、心肌酶谱及肺功能的改善作用。方法将2017年6月—2018年1月入我院进行住院的100例肺炎患儿，经随机数字分配成两个组，每组各50例，分别为对照组与观察组。其中对照组进行医院常规护理方式，观察组在此基础上进行进一步个性化护理手段，对两组患儿的治疗有效性及满意度等方面进行比较。结果与对照组相比，观察组患儿血清炎性介质、心肌酶谱、肺功能明显变化，组间具有显著差异（P<0.05）。与对照组相比，观察组患儿疗效明显提高。结论在治疗新生儿肺炎中实施氨溴索药物治疗具有明显改善效果，在临床中具有广泛借鉴意义。

简介：摘要压力容器是一种能够承受压力的密闭设备，它广泛应用在工业、民用等许多部门以及科学研究的许多领域都具有重要的地位和作用，其中以在化学工业与石油化学工业中使用最多，压力容器一旦发生爆炸或泄漏，往往并发火灾、中毒、污染环境等灾难性事故，因此必须加强压力容器安全管理。压力容器的定期检验是安全管理的重要环节，定期检验就是按照一定的时间周期，在压力容器停机时对它的安全状况所进行的符合性验证活动。在用压力容器检验过程中，经常会发现各种缺陷，而裂纹是压力容器中最危险的一种缺陷，它是导致容器发生脆性破坏的因素，同时又会促进疲劳破裂和腐蚀破裂的产生。