简介：采用文献资料法、数理统计法、实验法、逻辑分析法等研究方法,探讨足球运动干预对儿童选择注意力的影响.得出：4-11岁儿童的选择注意力随着年龄的增长而增长,男、女生在选择注意力上不存在显著性差异（正确反应数p=0.770〉0.05、平均反应时p=0.498〉0.05）;足球运动干预对儿童的选择注意力有很好的干预效果,且干预时间越长效果越好.主要表现为：实验组儿童的选择注意力成绩好于对照组儿童,且最终干预结果二者存在显著性差异（正确反应数P=0.044〈0.05、平均反应时p=0.002〈0.05）;追踪六个月的足球运动干预儿童选择注意力成绩好于之前,且存在显著性差异（正确反应数P=0.000〈0.05、平均反应时p=0.000〈0.05）.

简介：武藏野美术大学校长长泽忠德在艺术设计和艺术教学方面有着相当丰富的经验。2018年9月长泽校长在上海视觉艺术学院国际专家咨询会上发表了关于“创造性改革和创造性领导力的新挑战”的主题演讲,其中谈到武藏野美术大学将创办一个把人类价值、商业和技术三方面学科交叉融合的创造性思维学院。并在会后对新学院创办的目的,可能遇到的阻力及对未来的期望等问题接受了《上海视觉》专访。

简介：摘要目的研究分析在阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患儿中疾病与注意力不集中和肥胖的关系。方法选取在本院耳鼻喉科收治的学生作为研究对象，选取时间段为2017年3月至2018年4月，病例数为136例。根据其体重情况分为肥胖组50例、超重组37例以及正常组49例。均接受持续性操作测验软件完成注意力测试，分析阻塞性睡眠呼吸暂停综合征与注意力、肥胖关系。结果存在阻塞性呼吸暂停综合征的儿童多为肥胖以及超重，在阅读、算术方面表现出严重的学习困难，注意力较差，不能维持长时注意学习，在理解或应用语言的基本心理过程上，表现出一种或多种的异常状态。结论儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征与注意力、肥胖存在较为密切的关系，家长及医师应积极的引导儿童减胖减重，接受治疗，保证儿童的健康成长。

简介：以独特创新为要义的艺术创造观念始于西方文艺复兴时期至19世纪,并从一种艺术价值观转化为具普遍示范意义的文化价值观。艺术创造性的标准在于独特与新颖,并具体表现于所指层面的观念创新与能指层面的艺术语言创新。艺术创新与美并无必然联系,创新并非美的必要与充分条件。创造乃起于西方并盛行于现当代艺术与文化界的独特观念,而非人类艺术必然、唯一与普遍的审美与文化追求。创造乃人类文化活动环节之一,唯创造与承传、吸收相济,方可构成健全文化景观,故而以呈真与法道为要义的艺术观正可成为对创造艺术观之必要补充。

简介：校外美术教育是我国美术教育体系中的重要内容,通过特色鲜明、丰富多样校外美术教育,儿童能够突破课堂教学的限制,让想象力和创新能力获得更广阔的发展空间。基于此,本文结合目前我国校外美术教育的实际情况,对如何通过校外美术教育激发与培养儿童想象力与创新能力进行探究。

简介：摘要教师作为人类灵魂的工程师，若精心在孩子的心田里播撒爱的种子，就一定会使这颗种子生根、发芽，绽放出美丽无比的花朵。

简介：当你坐在电影院里酣畅淋漓地欣赏着精彩影片；或是坐在电视机前津津有味地品味着电视剧，除了会被剧中曲折的故事情节打动，也许还会为那惟妙惟肖的声音感到震撼吧？

简介：记得我在小学时有一位同学,个子不高,力气却奇大。在桌上比腕力,他几乎所向无敌。但是后来,有人发现了他的弱点,于是一个告诉一个:'跟他比力气,你要拼命撑着,别让他一下子压倒,只要你能不被他按倒在桌子上,撑个二三十秒,再拼命一扳,就能反败为胜。'果然,只要撑到那一刻,这常胜将军居然就不堪一击了。

简介：南京市南昌路小学着眼于学生学习、生活的每一个细节,充分挖掘、利用各种教育资源,开发促进学生自主发展的适性课程。乐韵课程,是适性课程在学校的校本解读。学校从儿童立场出发,从艺术美和快乐情绪的角度,进行课程的再开发、再创造、再建构,既彰显了课程的校本民乐特色,研制出新的小班化课程样式,又深化了小班化教育的课程内涵。学校力图在生本化、多元化、个性化的基础上注重艺术化,并创造艺术化的儿童生活。

简介：二十世纪八九十年代，各企业抓住了创业发展的大好机遇，建造一批解决上海市城市交通基础建设的重大项目，企业文化建设也出现了飞跃，开始有计划有目标地自觉推进企业文化建设，其标志就是对以往的优良传统予以总结，注重提炼企业精神，注重打造能打硬仗胜仗的职工队伍，注重提升企业的品牌形象，企业文化步人了新的阶段。

简介：看到张嘉芮小朋友的这幅画,脑海中联想到的画面是摄影师PhilippeHalsman为超现实主义画家达利拍摄的经典作品《DalíAtomicus》（原子的达利）。照片中,跳跃的达利、被抛出的猫、升在空中的椅子、画架、画作……一道水流横跨画面,所有的激烈动态在相纸上留下静态投影。张嘉芮的画如出一辙,定格了妈妈给弟弟冲奶粉时洒了奶粉的一瞬间。

简介：刘昕冉（8岁）：我创作的《森林里的小鹿》,里面有一只大鹿和一只小鹿,还有好多祥云,好多草,好多山……亲爱的小朋友们,暑假到了,有没有想过和爸爸妈妈去敦煌旅游呢？在敦煌的鸣沙山上有著名的莫高窟,里面有保存了一千六百多年的彩塑和壁画,动画片《九色鹿》就是取材于敦煌莫高窟中《鹿王本生》壁画的形象与故事制作出来的。敦煌壁画蕴含着丰富的民族文化符号与高超的艺术感染力,是许多艺术家创作的灵感之源。在本期栏目中,我们为大家展示的布面壁画作品《森林里的小鹿》,正是刘昕冉小朋友在观摩了敦煌壁画作品之后,有感而发画下来的。

简介：1995年11月18日,小提琴家伊萨克·帕尔曼在纽约市林肯中心的艾弗里费雪音乐厅举办音乐会。由于得过小儿麻痹症，帕尔曼拄着双拐艰难地走向舞台中央的椅子上。之后，他小心地把拐杖放在地上，解开腿上的固定支架，一条腿向前伸出，另一条腿放到椅子下面。然后他拿起自己的乐器，向乐队指挥点点头，表示可以开始了。

简介：摘要移动互联网推动人的“进化”，虽然未能在肉体上让人类更加强大，却从外延层面让人类经历了近乎脱胎换骨的进化。在2013移动互联网新生活论坛上展示的那些从不同层面塑造人类生活新生活的产品，不管是闪点、乐视TV・超级电视、有道笔记，还是格瓦拉、穷游和嘀嘀打车，虽然，这些创新产品所塑造的新生活还是那么的懵懵懂懂，但是今天的不断尝试，何尝不是明天更大范围的改变世界的前奏。

简介：摘要幼儿的认知正处于前运算阶段，前运算阶段对于儿童动作内化有着非常重要的意义。根据幼儿的认知特点，幼师在教学过程中采用建构游戏的方式来进行教学，并结合一定的教学措施，是可以在游戏的过程中培养学生的创造能力的。

简介：摘要本文系统的分析了档案价值的现状，档案创造价值的方面，同时从做好记录做好宣传，做好档案前期工作，提高社会的档案价值意识，提高档案人员的水平等方面阐述了档案如何深度创造价值。

简介：移动时代，传媒产品场景价值凸显。创造传媒产品场景价值的动态能力，即场景力成为传媒核心竞争力。按照价值创造环节与机制的不同，本文将传媒场景力划分为“场景适配能力”、“内容生产能力”与“深度连接能力”，并从这三个维度对传媒场景力的价值创造机制与能力提升路径进行了分析。

简介：

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：曹刿论战的言辞可谓精妙。“一鼓作气，再而衰，三而竭”，“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”。

简介：