简介：摘要：中华优秀传统文化博大精深、源远流长，是古代人民智慧的结晶，对现代教育有着极高的价值。小学语文教学中融入中华优良传统教育，不但能够陶冶学生的情操，指导学生怎样做人并提高学生的爱国主义意识，还能够推动学生的健康成长和发展。为此，本文分析了在小学语文教学中融入中华优良传统教育的意义以及融入中华优良传统教育的措施。

简介：香港现行中学和大学的学制是3＋2＋2＋3（即初中3年，高中2年，预科2年，大学3年），自2009年秋季起将改为3＋3＋4这一新的学制（即国际通用的初中3年、高中3年、大学4年）。为了配合新学制的改革，2006年11月，人民教育出版社与香港思达出版有限公司签订协议，合作编写、出版《中国语文》教材（包括必修5册和选修10册）。经过两年多的艰苦努力，必修教材于2008年3月送给香港教育局审查，同年8月顺利通过，今年9月进入新学制的香港高中学校。

简介：【摘要】在小学语文教学中渗透中华优良传统教育，有利于提高学生素质、促进学生能力全面发展。但目前在一些小学的语文教学中，优良传统教育还相对缺失。基于此，笔者联系实际，结合具体案例，就如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育，提出几点意见和建议，希望能为相关教育工作者提供些许帮助。

简介：发展社会主义市场经济是我国经济振兴和社会进步的必由之路.随着社会主义市场经济的发展,给中国共产党的优良传统也提出了前所未有挑战.党的优良传统与社会主义市场经济能否结合的问题,是新时期党风建设的新问题.

简介：摘要：经过长时间的革命斗争，中国共产党在坚持走中国特色社会主义道路的过程中形成了很多优良传统，这些优良传统为党开展思想政治工作提供了源源不断的活力。随着国企深化改革工作的不断推进，党的优良传统对改革工作的促进作用也越来越明显，本文主要探讨了如何在弘扬党的优良传统中做好国企思想政治工作。

简介：

简介：客家文化既传承着中原文化的底蕴，又吸收着迁徙地文化的精华，其文化本源与流变的特殊性和普遍性相互作用，形成了独特而多样的客家优良传统。如能实现以爱国主义优良传统为研究视域的突破，既抓住了客家文化的精髓，也更好地丰富和发展民族精神，充分发挥爱国主义优良传统在客家政治学发展中积极作用。在致力于国家的强盛治理建设、捍卫国家权威和尊严的精神建构、维护国家独立的主权建构等方面对爱国主义进行现代阐释，对于客家政治学发展具有积极的意义。

简介：坚持党的先进性是加强和改进党的建设的核心问题,而批评与自我批评是我党的优良传统和三大作风之一,对于党保持先进性具有十分重要的作用.本文从四个方面对批评与自我批评展开论述.

简介：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“艰苦奋斗是党的优良传统，是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量，对抵御各种腐朽思想侵蚀、保持党和国家政权永不变质具有重大意义。”认真学习和贯彻《决定》，就要求我们发扬不畏艰难、奋斗拚搏、克己奉公、甘于奉献的革命精神，为实现新世纪的三大任务不懈奋斗。

简介：摘要：思想政治课是高职院校的必须课程，主要作用是培养学生形成积极、健康的价值观念，塑造学生正确世界观、价值观与人生观，辅助培养学生形成相应的职业道德素养，提升学生的整体思想意识水平。在高职思想政治教学中，教师根据课程知识内容，引入中国优良传统文化，能够借助传统文化进一步丰富课堂教学过程，优化课堂教学体系，采用传统文化对学生的思想进行影响，向学生渗透优秀思想品质，从而起到引导、影响的作用，强化思想政治教育效果。本文简要分析了高职思想政治教学中融入中国优良传统文化的必要性，对中国优良传统文化融入高职思想政治教学基本思路、教学实施基本路径进行深入探究。

简介：摘要：历史教师需要对学科教育目标和特色进行多个层面地分析，关注到优良传统和优秀文化的继承价值，围绕班级学生的认知情况开展的多样化的教育探索和能力培养，让初中生在学习课程知识的同时也获得优秀传统文化的熏陶教育。 所以在后续课堂教学过程中，历史教师应该通过多种途径渗透传统文化，重视在合理传承优良传统的基础上加深初中生对优秀文化的感悟，利于收获更高水准的能力培养效果。本文分析历史教师怎样在课堂教学中合理渗透优秀的传统文化。

简介：中共广东省委党校建校已经40周年了。40年来，它为培养党政领导干部，为宣传马列主义、毛泽东思想作出了重要的贡献。作为一个老同志，我为此感到欣慰。

简介：今年七月一日,是我们伟大、光荣、正确的中国共产党成立五十八周年。在这光辉的节日里,回顾党的战斗历程,使我们更加深切地体会到中国共产党确实是领导我们事业的核心力量,马列主义、毛泽东思想确实是指导我们思想的理论基础。这是一个颠扑不破的真理。半个多世纪来,是毛泽东同志把马列主义的普遍真理和

简介：中国素称礼义之邦,其原因不在于我们现在还能见到的秦砖汉瓦,也不是能在太空就能辨出的万里长城,根本原因就在于一是其所具有的几千年的文明史,古之贤人所造就并被历代炎黄子孙躬行践履的独具特色的传统美德,二是中华传统美德不仅体现了中华民族文化之真髓,还超越国界,在历史上对周边国家产生重要的影响,甚至现在还被视为文明之宝在弘扬,在传承.传统道德作为祖先留给我们的遗产,其自身具有两重性,既有引人向上,促进社会发展和文明建设的积极因素,同时也存有一些阻碍社会变革和思想发展的消极因素,甚至是谬误的成分.但可以肯定地说,只要我们批判性对传统道德进行继承与发扬,其中的积极因素仍对今天的社会主义精神文明建设具有着借鉴与发展意义.

简介：据《圣经·新约》记载,吾主耶稣在世时,不仅传扬天主福音,拯救人灵,而且本着“天主面前,人人平等”的原则,关心穷苦,怜悯罪人,无论豪富和乞丐,不分官吏和庶民,不分“上层教友”与“下层教友”。他还施展大能,以特异功能和传统方药,治疗许多麻风、瘫痪、癫痫,血漏、热症、聋哑、跛足、盲人和残病人,妙手回春,起死回生。(玛8,9,12,15,17,20。谷1,2,5,7,8,9,10。路4,5,

简介：“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”这三大优良传统，是中国共产党在长期革命与建设的实践中体现出来的优良品质，是中国共产党人和各族人民的精神支柱，是我们党区别于其他政党的显著标志。这一优良传统在当前还要继续得到很好的弘扬，本文以信访工作为例，探讨如何弘扬党的优良传统，改进党的工作作风。

简介：摘要：中国是一个具有深厚历史文化底蕴的文明古国。中华民族以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神屹立于世，同时又是一个拥有优良传统与丰富历史文化遗产的民族。在历史长河里，中华民族优良传统传承不息，博大精深的传统美德成为历代校园文化建设的基石，促使学生在中华五千年文化的滋养下，成为一个具有优秀道德品质的中国人。因此，本文主要探讨中华民族优良教育传统在校园文化建设中的地位与作用，并阐述其在校园文化建设中的成效，仅供参考。

简介：摘要中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的多民族统一国家，在五千年的历史长河中，在祖国的统一和分裂不断交错、民族的融合和冲突不断发展的过程中，各族人民逐渐形成了一系列民族团结的优良传统。在社会主义建设新时期，要抓好民族团结教育工作，使各族人民的思想认识和行为统一到党和国家的要求上来，就必须全面系统地概括民族团结的优良传统并不断发扬光大，以增进各族人民对中华民族的认同，促进各民族的共同进步和祖国的繁荣昌盛，树立中华民族的自尊心和自豪感，增强中华民族的向心力和凝聚力。这是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系、维护社会稳定和国家统一、实现中华民族伟大复兴的必然要求，具有重大的战略意义。

简介：中国共产党在长期的革命和建设实践中形成了一整套的优良传统和作风.毛泽东同志把它概括为"理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风."(,第3卷,第1043页)以及谦虚谨慎、艰苦奋斗等优良传统和作风.这些优良传统和作风体现了中国工人阶级先锋队特有的革命性质和战斗风格,是无产阶级世界观和方法论在党的政治生活上和党群关系上的生动表现,是我们克敌制胜、永往直前的法宝.在今天,深入领会毛泽东同志关于党的作风建设重要理论,对于贯彻落实江总书记"三个代表"重要思想以及"从严治党"的要求,进一步提高全党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险的能力都具有十分重要的现实意义和作用.

简介：摘要:站在“两个一百年”历史交汇点,作为军转企业过来的中国安能建设集团,如何在众多央企大军中独树一帜,扬长避短发挥优势,是需要顶层设计并长期实践的重要课题。结合这3年转型的深切体验,切实感受赓续好红色基因,传承好优良传统,用党建工作促升工程建设水平和应急救援能力,是行之有效的手段之一。为了完成党和人民所赋予的任务,要求在各级企业党建领导班子抓工作时,务必要始终将党建引领放在首位,在服务国家工程建设大局中找准位置,在应急救援领域全局中强化责任,用水电铁军精神筑牢“四个自信”、做到“两个维护”。通过形成企业文化、开展企地共建、树立典型示范、擦亮企业品牌,不断汲取忠诚、担当、专业、卓越的力量,打造铁心向党、铁肩担当、铁胆攻坚、铁骨奋斗的企业文化精神内核,不断固化又红又专,又实又好的中国安能企业价值观,为致力于在国家应急救援与工程建设两个领域中发挥独特影响力的现代化企业和先进专业队伍贡献力量。