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  • 简介:摘要21世纪将是知识经济飞速发展的时代。知识经济时代的到来,需要大批高素质的创新人才。党中央提出“科教兴国”的战略,就是要大力发展教育事业,使我国迅速加入到世界知识经济发展的潮流中去。全面提高教育质量,培养具有高素质的合格人才,是历史赋予教育工作者的责任,是党交给当代教育工作者的光荣而艰巨的任务。

  • 标签: 物理教学 自学 实验 讨论 总结
  • 简介:芳烃易致畸致癌,是一种持久性有机污染物,容易在土壤中富集,土壤环境中多芳烃的含量主要是来自外源性的多芳烃,并且与人类的生活密切联系。目前,土壤环境保护越来越受到重视,为了针对了解化工区土壤污染状况,采集了徐州某化工区的9个特征土壤样品,以气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)测定样品中16种多芳烃的含量。分析了土壤中多芳烃的组成特征。

  • 标签: 农田 土壤环境 多环芳烃 污染特征提取
  • 简介:摘要:本文阐述了Web2.0与Lib2.0技术的概念及在图书馆的应用,以汕头市图书馆的实践和探索为例,分析在web2.0境下,在潮汕地方文献数字化建设中存在的问题及对策,作者认为,Web2.0作为新一代网络集成服务系统,催生很多新工具和理念,利用新工具和理念开发利用潮汕地方文献资源,加强潮汕地方文献数字化建设,是潮汕地方文献工作发展的必然趋势。【关键词】Web2.0地方文献研究潮汕地方文献有着很深的民族性、地域性和群众性,随着信息时代的到来,地方文献数字化是图书馆适应网络信息时代发展的必然趋势。建立以地方文献为核心的专题数据库,不仅对当地的经济和社会文化建设有着重要的意义,而且也是图书馆发展的重要方向。汕头市图书馆将地方文献作为图书馆独具特色的文献品牌,在开发利用的同时,如何以Web2.0这一互联网新一代模式为依托,让地方文献信息资源显示出以往传统地方文献信息资源所没有的活力,不断加强其建设、开发和利用的力度,是目前汕头市图书馆实现地方文献信息资源共享的新课题……

  • 标签: 地方文献 建设研究 数字化建设
  • 简介:摘要论文概述了WEB2.0,提出了WEB2.0境下参考咨询服务工作过程应蕴涵开放、自由和共享的服务理念,参考咨询服务系统应以读者个人为中心(或去中心化)和重视自组织的力量,还对参考咨询馆员角色定位的变革进行了思考。

  • 标签: WEB2.0 参考咨询 服务理念 角色定位
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  • 简介:基于GDP数据的历史修订与地区差异情况,依照反事实分析的推理逻辑,考察GDP核算误差的特征事实,探讨其中覆盖误差、操作误差以及估算误差的发生机制与影响模式。结果表明,在各年份现价GDP数据中,由覆盖误差和估算误差造成的综合效应是以系统性的低估为主,其中服务业部门是核算误差的主要来源所在;地区层级GDP核算过程中覆盖误差、估算误差与操作误差的综合效果以持续性的数据高估为主,其中的操作误差效应也会存在于国家层级的GDP核算中。由于缺乏对于GDP核算误差发生机制的必要考虑,计量模型方法在评估GDP数据质量中的功效非常有限。

  • 标签: 统计数据质量 GDP核算 数据修订 反事实分析
  • 简介:青海藏族牧区的婚俗有其独特的形式和内涵,随着时代的推进,其传统婚俗在内容和形式上都发生了一定的变化。笔者通过多次调查与访谈,对共和县莫热村的传统婚俗进行了实地调研,记录了当地婚姻缔结的全部过程,认为在特殊的历史发展背景与文化涵化过程中应注意保护和传承民族民间文化。

  • 标签: 青海湖 莫热村 婚俗 传承
  • 简介:本文通过对河北省1985-2010年的农村金融和经济增长数据进行分析,通过协整检验和误差修正模型的建立,结果显示,农村金融发展与农村经济增长长期内存在协整关系,短期内农村经济增长与农村金融效率关系明显,而与农村金融规模关系不明显。

  • 标签: 农村金融 农村经济发展 协整检验 误差修正模型
  • 简介:建立趋势预测模型的主要目的是用来预测事物的未来状态或变动趋势,因此,我们在评价不同模型优劣的时候就应当考虑到这一点。我们认为,几个常用的统计量,如R^2、F值和标准误差Sy,在用于评价不同趋势预测模型的优劣时存在着较大的缺陷。同时,目前我们也没有一个专门的统计量可以对不同的趋势预测模型优劣性进行评价。所以,本文在对标准误差Sy进行适当修正的基础上提出了一个新的统计量S'y试图不同的趋势预测模型优劣进行评价的问题。

  • 标签: 趋势预测模型 R^2 F 标准误差Sy 待定系数
  • 简介:“三互动”教学模式是基于网络环境下的一种新型教学模式,它由自学三过程、导学三步骤、考核三节共九个教学模块构成,各教学模块之间相互联系、相互促动、相辅相成。导学是开放教育教学过程中十分重要的环节。通过导学使学生对一门课程内容的掌握由点到线、由线到面、由面到体,是循序渐进、由浅入深的学习过程。本文根据电大系统实施远程教育的实际情况,提出系统教学法是提高现代远程教育面授辅导课的有效方法。

  • 标签: 开放教育 三环互动 系统教学法