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简介：【摘要】目的：分析康复护理干预对周围性面瘫患者生活质量的影响。方法：选取2019年1月至2020年9月在我科收治的62例周围性面瘫患者为研究对象，随机抽签平分为观察组和对照组，每组31例，对照组患者给予常规护理措施，观察组患者给予康复护理措施。对比两组患者的生活质量情况。结果：观察组患者的SF-36评分高于对照组（P＜0.05）。结论：对周围性面瘫患者给予康复护理干预，有助于提高其生活质量，值得临床借鉴。

简介：中国的医学教育始于南北朝,至今已有1500多年的历史。古代中医教学方法主要分为5种：世家传承、师徒教育、学校教育、讲学论辩及自学成才。随着西方医学传人,学校教育体系在不断完善和发展,成为终身连续的过程,包括医学院校本科教育,毕业后医学教育和继续医学教育。住培医师规范化培训是毕业后医学教育的一个重要组成部分。

简介：<正>医学是一门实践性很强的科学,因而医科大学生最后一年实习的重要性是不言而喻的。这一阶段是强化课堂理论教学,寓理论于实践培养学生的临床工作能力,为今后独立工作奠定坚实基础的必不可少的过渡阶段,如何引导学生在实习期间掌握更多的

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简介：1中医经典临床思辨能力训练系统研读中医经典最核心的目的是学习和领悟经典中的中医思维方式。中医思维方法作为中医理论体系与临床活动的内在核心,对中医理论体系的建构、演变以及中医临床诊疗活动都具有深刻的影响。应用现代计算机技术,以开放、有效的网络平台为训练载体,我校第一临床医学院教学实验中心自行研发创建了＂中医经典临床思辨能力训练系统＂,

简介：在人类进入新世纪之初，作为高等院校的教师如何培养高素质创新型人才迫在眉睫。对大学生创造能力的培养应该转变观念，积极倡导自主创新学习，构建课程新模式，改革教学内容和方法；教师职能也要相应转变，自身素质也应进一步提高。

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简介：【摘要】目的： 探讨分析 心理护理对长期血液透析患者心理及生活质量的影响。 方法： 从到我院 长期血液透析患者中选取 68 例进行研究分析，根据患者护理措施分为观察组（心理护理， 34 例）和对照组（常规护理， 34 例），两组患者护理前后不良情绪以及护理后生活质量相对比。 结果： 观察组患者护理后 SAS 评分、 SDS 评分和生活质量评分均同对照组患者之间具有一定差异性， P ＜ 0.05 。 结论： 对 长期血液透析患者实施心理护理措施能有效改善其不良情绪，并提高生活质量。

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简介：【摘要】目的： 探讨分析 心理护理对长期血液透析患者心理及生活质量的影响。 方法： 从到我院 长期血液透析患者中选取 68 例进行研究分析，根据患者护理措施分为观察组（心理护理， 34 例）和对照组（常规护理， 34 例），两组患者护理前后不良情绪以及护理后生活质量相对比。 结果： 观察组患者护理后 SAS 评分、 SDS 评分和生活质量评分均同对照组患者之间具有一定差异性， P ＜ 0.05 。 结论： 对 长期血液透析患者实施心理护理措施能有效改善其不良情绪，并提高生活质量。

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