简介：摘要文学发展史表明，借景抒情、以情生景、情景互动是历代文学作品表现思想感情的一大手法和技巧。景生情，情生景，情景互动相生，这一技巧运用得好，将大大提高文学作品的表现力与艺术性。

简介：社会生产和生活实际所提出的一些新问题，一方面促使我们不断接受新的知识，从而使我们的知识结构得到延伸和拓展，另一方面由此而产生的一些新问题便与我们不期而遇，需要我们去探究、寻找答案。例如：

简介：对过去关于分子概念的一些说法进行比较，从几个方面说明这些说法的含义不够明确，从而试探提出作者关于分子概念的表述。

简介：“分子之间有间隙”的实验中,100ml的水和100ml酒精混合,现象很不明显.而且,液体在两个量筒之间倾倒,难免会有少量液体沾在量筒内壁,不能全部倒入另一个量筒,学生会误认为总体积略少于200ml是因为一部分液体沾在量筒内壁的缘故.为此,我对该演示实验做了一些改进.

简介：在“绪言”课和“第一章空气和氧”的教学中，学生已具备了宏观世界物质的性质和变化的一些基本知识，了解到大千世界是由形形色色的物质构成的。本节课是学生将物质及其变化的宏观现象和微观结构初步联系起来的纽带。通过本节课的教学，运用恰当的教学方法，可使学生对微观想

简介：要正确的认识“分子世界”的科学内涵，首先要通过实验探究和学习，明确《物理课程标准》中相关知识的学习要求是基本前提，其次还需要科学建构，即从系统和整体的角度来渐渐深入，逐步认识物质的微观世界与物质的内部结构。本文讨论如何引导学生科学建构“分子世界”的正确认识，科学把握教材中“走进分子世界”部分核心的知识。

简介：1装置1.1有一次性的输液器上端的摩非氏管自制一个微型储液器,如图1所示,来代替棉花团.微型储液器的制作方法是:a、将一次性输液器上的摩非氏管下端的塑料软管剪断;b、把摩非氏管上端的针头烫封;c、用打孔器在摩非氏管的中部打一个直径为0.8～1cm的小孔;d、在摩非氏管的下端套一个一端封闭的塑料帽.

简介：动物界有几位好战分子,它们的好战之心比其他动物强大很多!它们不怕起冲突、不畏惧战斗。动物界的好战分子有哪些呢?一起来看看吧!

简介：教师专业化的起步，使教师成为知识分子有了可能。但这并不意味着教师知识分子可以批量生产，因为作为知识分子的教师最大的特色就是思想性和批判性，而这两者只能由个体独立自觉的反省来形成。随着中小学教师文化自觉性的提高，课堂实践优质化的发展，“什么是知识分子”“教师是什么类型的知识分子”等难解的命题，会吸引更多的思考，并求得破解之道。

简介：1．如何正确理解单质概念?我们周围的世界是由形形色色、丰富多彩的物质构成的，像闪闪发亮的金银、晶莹的水晶、乌黑的煤等等，想一想，怎么给它们分类?

简介：一、以现实生活中的某些情景命题，使学生感受生活中化学无处不在，考查学生解决问题的能力。　

简介：随着网络、计算机和多媒体等信息技术的发展,教学形式和教学环境日益丰富.对数字聚合微格教学环境布局进行设计,介绍了微格教室及录播教室的吊顶、墙面、地面、采光和采音的设计方法,对微格录播环境进行布署,详细讨论智能跟踪、智能导播及课件录制策略,最后对微格教学的录播和点播系统进行设计.数字化聚合下的微格教学环境建设可以弥补传统微格教学的不足,对提高学生教学技能训练效果及丰富师范院校微课资源库有较好的作用.

简介：本文对环状硫羰碳酸酯进行了开环聚合研究并与环状碳酸酯的开环聚合进行了比较。

简介：

简介：摘要：信息化时代，计算机网络的搭建在企业中有着重要的地位，关系生产的方方面面。其网络性能的稳定也与企业生产工作密不可分。链路聚合（英语：Link Aggregation）是增加链路带宽、实现链路传输弹性和工程冗余等方面是一项很重要的技术。在企业日常网络使用中应用广泛，有比较重要应用价值，有较高可操作性。本文就这一技术的在eNSP模拟器中的实现作简单介绍，希望对大家有帮助。

简介：摘要：

简介：近来，接触到一个新词——抟物。

简介：本期封面文字是“物”。

简介：近来,接触到一个新词——抟物。抟,＂以手圜之也＂,本意是用手将土细细抟成圆形。周公度先生《抟物》一书中,描画了一群陶工的生活：一位位老陶工,满头银发,手捧陶土,静心抟制,让普通的陶土慢慢发生神奇的变化,成为形态各异、朴实雅致的陶具。这样的场景,让我想起了不久前听过的一节语文课。这是一位平凡的男教师,一头银发,即将退休离开站了几十年的讲台。

简介：在中学教材中，对氢氧化物、氧化物对应水化物等概念从没有下过一个确切的定义，导致大多数学生，甚至中学教师对什么叫氢氧化物的理解有所偏差。比如HCIO(次氯酸)就是一种氢氧化物，其结构式书写为CI-O-H，但学生很难理解。在大多数学生或教师的脑海中，所谓的氢氧化物是指金属元素和氢氧根形成的无机化合物。