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  • 简介:面对国有企业自主创新水平低下的现状,在梳理了企业能力理论相关观点的基础上,提出企业能力的三因素模型框架。基于此,探索研究了国有企业内部技术能力、外部社会资本与组织结构对自主创新的影响。结果显示,技术能力与创新程度、创新来源之间具有正向线性关系,社会资本与创新来源呈现出非线性的U型关系,组织结构在技术能力与创新来源、社会能力与创新来源之间呈现显著的调节作用。

  • 标签: 企业能力 技术能力 组织结构 社会资本 自主创新
  • 简介:摘要:大学阶段英语能力的提升,已经由教师传授的传统方式转变为自主性学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈,探究现今非英语专业大学生自主性英语学习能力现状。结果表明,我校大学生自主性英语学习能力普遍较低,笔者在分析调查结果的基础上,提出对策。

  • 标签: 非英语专业 学习英语自主性
  • 简介:继今年初天津市推出第一批20项重大自主创新产业化项目后,近日,天津市又推出了第二批15项重大自主创新产业化项目。项目总投资100亿元,其中研发总经费17.7亿元,完成后可新增产值253亿元。这批项目具有显著的科技优势和国际前沿水平,代表了国家层面自主创新的新突破,对推进产业结构调整、促进节能减排、提升自主创新能力,加快建设创新型城市将起到重要作用。

  • 标签: 自主创新能力 产业化项目 天津市 产业结构调整 项目总投资 科技优势
  • 简介:目前利用多媒体、网络技术进一步推动高职英语教学改革的步伐进一步深入,以学生为中心的教学理念与多媒体技术相结合所产生的大学英语自主学习模式是当前大学英语教学改革过程中的一个重要的发展趋势。本文探讨了在新的教学模式下,教师的角色定位与培养学生英语自主学习能力的关系,即教师如何激发学生的英语学习兴趣,促进学生的英语自主学习能力的培养,增强学生实际运用语言的能力。

  • 标签: 多媒体教学模式 教师角色 自主学习能力
  • 简介:通过对319名员工和92名主管的配对调查,采用层级回归分析处理数据,基于价值观的新研究视角,研究能力与成长工作价值观对创新行为的影响;同时,深入探讨创新氛围和工作自主性的调节作用。研究结果表明,能力与成长工作价值观对创新行为产生显著的正向影响;创新氛围和工作自主性都对能力与成长工作价值观和创新行为之间的关系起到正向调节作用;创新氛围和工作自主性的交互也对能力与成长工作价值观和创新行为之间的关系起到正向调节作用。

  • 标签: 能力与成长 工作价值观 创新行为 创新氛围 工作自主性