简介:摘要:进入到初中学习阶段,语文能力的提升离不开丰富的阅读量积累,这就要求我们教师在教学的过程中进行科学的、创新的改变。最近这几年群文阅读这种学习方式在初中语文教学过程中得到大力推荐,取得了卓越的教学成果,促进了群文阅读在初中语文教学方面的改革。同时,教师对语文群文阅读进行深度的思想认识,重点提升群文阅读在课堂教学中实际应用性,引导学生在进行群文阅读时吸取更为丰富的文化知识和思想升华,进而激发学生的思维觉醒,培养其丰富的文本阅读能力。在此对初中语文群文阅读的教学进行研究。
简介:摘要:群文阅读作为初中语文教学的重要组成部分,也是提升学生语文核心素养的有效途径,尤其是在新的教育观念影响下,初中语文群文阅读教学行动的积极探究更加成为教学活动的重要课题。群文阅读可谓初中语文阅读教学改革的伟大尝试和探索,充分构建了高质量和高效率的阅读素养教学活动,促进了学生的全面长远发展。
简介:摘要:随着教育改革的全新发展,阅读素养已经是现代学生必备的核心素养之一,尤其是在语文教材改编以来,更加强调和明确了全面提高学生阅读素养的重要任务,在初中语文中积极研究群文阅读教学行动成为广大初中语文教师教育教学的关键工作。而通过群文阅读教学的进一步实践和探究,不仅促进了学生对于文章内容的深化理解和认知,促进了学生知识的迁移和整合能力提升,而且还积极强化了学生的阅读方法和技巧,有效提升学生的语文核心素养。为此,本文就初中语文群文阅读教学行动的有效策略进行了深刻探讨,以期提升初中语文群文阅读教学研究成效,为实现语文学科的整体高效教学奠定坚实的基础。
简介:摘要:在社会经济不断发展的新时代背景下,科技文明逐渐进入新的发展阶段,同时各项先进科学技术与设备的研发更新速度不断加快,短短五十年所取得的科研成果远超过以往二百年的科技成就,但同时科技成果在实际生产领域的转化速度过快,原有的安全管理措施与防护机制已经无法满足当前消防安全管理要求。而且过快的发展节奏和人们安全意识的薄弱,也使得火灾事故发生概率不断提升,如高层建筑、石油化工等行业当中,由于生产环节紧密相连,原材料与加工生产过程中更容易受到危化品易燃易爆性以及复杂电器设施稳定性、人为因素影响而导致火灾事故频发。一旦引发火灾事故,不但造成巨大的经济损失,对消防灭火救援人员来讲也是一种巨大的挑战,尤其很多火灾事故现场环境十分恶劣,且会伴有一系列突发事件或不确定因素,如果没有做好各项安全保护措施,消防人员必然会面临着极大的生命威胁。