简介：摘要：随着我国资源综合利用技术迅速发展，我国垃圾分类在环境服务业和资源利用中扮演着越来越重要的角色，而在过去，人们对垃圾分类与资源利用的理解仅限停滞于网络宣传理论知识及垃圾传统处置方式，从而导致一些“高意愿，低行动”、治理共识意识低等问题，本文拟采用调查法、实验法、理论与实践结合等方法进行研究，并为上述问题提出降低处理成本、减少资源消耗的解决方案，期望能够促进垃圾分类与资源利用的发展，推动环境服务业继续向好的可持续发展。

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简介：摘要：教无定法。美育课堂拥有无限可能近期，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。文件突出“浸润”两个字，鲜明提出以“浸润”作为美育工作的目标和路径，具有很强的指导性。近年来，古镇镇坚持以美化人，强化美育实践，营造育人环境，以浸润式美育教育引领中小学生。文章以本人设计的八年级《云中的城堡》为课例，探讨旨在课堂中实现美育浸润，落地美育浸润。

简介：摘要：项目制学习是一种新型的学习方式，它区别于传统的课堂教学，能够调动学生学习的学习兴趣，激发学生的主观探究兴趣，引发学生积极思考问题。学科融合主要是利用多学科参与和协作研究某一领域或学科问题。本研究对基于学科融合的小学项目制学习实践进行了研究，强调制定项目制学习行动计划，并且在项目制学习实施的过程中对计划及出现的问题进行不断分析、记录、排查、梳理与评估，以促进学生核心素养整体发展。

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简介：摘 要：中国在第75届联合国大会一般性辩论上提出2060碳中和目标。通过对国际碳中和行动的趋势分析和评述，认为碳中和正在成为全球气候行动关注的重要内容，对于推进全球应对气候变化具有积极意义；而欧盟等发达国家/地区目前在碳中和行动中起到关键引领作用。对于国际碳中和行动，各国应加强碳中和技术战略和政策路径设计，并通过国际合作平台扩展碳中和行动和气候合作内容。

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简介：【摘要】目的 通过监测评估及时掌握健康内蒙古行动目标指标完成情况和变化趋势，重点任务完成情况，为推动行动有效落实提供科学依据。方法 采用健康中国行动监测评估体系结合本地实际对健康内蒙古行动进行监测评估。结果 2019-2022年健康内蒙古行动监测评估目标指标完成率逐年上升，健康影响因素维度指标进步趋势较大，政府工作指标完成情况较好，年度重点任务得到有效落实。结论 实施健康内蒙古行动能够有力推动疾病预防和健康促进领域重点工作有效完成，通过监测评估能为推动健康内蒙古建设提供科学参考和决策依据。

简介：摘要：2022版数学课程标准的出现，意味着教师要钻研课标，依据新的课程标准来进行课堂教学。根据数学课程标准要求，本人选取了教学改革中的两大要点采用“是什么、为什么、怎么样”的形式阐述自己的理解。一是确立核心素养导向的课程目标，具体表现为 “三会” 。二是建构整体贯通的内容结构，分为单元整体教学设计和跨学科教学体系两个方面来阐明。

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简介：摘要：幼儿教师在组织户外游戏活动时，要学会适时介入指导，这样才可以帮助幼儿顺利解决学习与生活中的问题。同时，幼儿在积极参与户外游戏的过程中，可以探索并感受不同的游戏活动，增强与其他幼儿的沟通与合作。教师开展丰富的户外游戏活动，有助于幼儿在游戏中解决各种困难和问题，提升能力。教师要采取多种方法支持幼儿并为幼儿创设安全、丰富、自然、适宜的游戏环境，让幼儿自主游戏，从游戏中获得各种体验。教师要认知户外游戏活动的重要性，从幼儿身心特点角度出发，进行科学而又合理的游戏环境构建。

简介：摘要：阅读对于教师来说可以起到完善专业知识、生成专业智慧、培养专业精神的作用；对于家长来说，可以提高家长的教育能力，使家庭教育更加科学和有效；对于幼儿来说阅读能够发展幼儿多方面能力，促进幼儿的阅读兴趣，拓宽幼儿的视野。本案例通过园本化读书路径的探索，形成多样态的阅读活动，为全园师幼及家庭的阅读活动提供有效的支撑。

简介：摘要：舞台行动是表演的基础，所以掌握舞台行动对演员来说是至关重要的。我们只有通过舞台行动，才能更好的创造人物形象，从而更好的完成演员的二度创作。如果我们没能真正的抓住舞台行动，我们的表演就会出现表演热情、表演痛苦、表演情绪和表演结果等现象，从而也不知道自己在舞台上要做什么，为什么做和怎么做，所以对于演员来说掌握不了舞台行动是非常可怕的。但是如果我们想掌握舞台行动，就必须要了解舞台行动的特性。只有了解了舞台行动的特性，才能真正理解舞台行动内涵，才会很好地把握舞台行动。

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简介：摘要：2020年8月11日，习近平总书记作出重要指示强调，坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。食品浪费问题近年来受到各界高度重视，人们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”。调查结果显示，中国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。人们铺张浪费的饮食习惯必须要改正，而制度，更需要为制止过度的公款吃喝树立起“防火墙”。目前，“光盘行动”也在我国各地大量开展。基于此，简单分析常态化开展“光盘行动”的重要性，并深入探讨基于反食品浪费的“光盘行动”常态化开展策略，包括推动餐厨垃圾资源化利用，加强食品在采购、储存、加工等环节的减损管理，实施公共机构反食品浪费工作成效评估和通报制度，完善餐饮浪费监管机制等内容，以供参考。

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简介：摘要：新课程改革对教师的教学观念、教学行为和教学方式提出了新的要求，其顺利实施的关键在于教师相应的能力及素质是否满足要求。课堂作为培养学生探究能力的主阵地，也是推动教师教学行动的主要场所。本文以物理学科为例，首先讨论了课堂中教师行为的变化，随后对教师身份的多样性进行讨论，最后对师生间平等交流的方式提供几点建议，以供参考。

简介：摘要：在中职阶段的教学中，计算机是重要专业，开展好计算机专业课程，能够促进学生的专业学习，使学生专业素养得到有效提升，为学生未来的职业工作，奠定坚实的基础。而在中职计算机教学中，运用行动导向教学法，则能够使学生在实践活动学习中，对职业行为能力进行全方位的培养，通过多样化教学方法的融合运用，引导学生通过真实的体验，运用知识解决实际问题，从而不断提升学习能力和知识运用能力，增强学生的计算机综合素养。因此，教师在教学时，就要对行动导向教学法给予足够重视，通过行动导向教学法的运用，使学生结合知识学习和实践学习，促进计算机学习的发展和进步。