简介：本文从德育的地位、目标、内容和方法等方面阐述了邓小平同志的德育思想，并从三个方面提出了实施邓小平德育思想的建议与思考

简介：邓小平同志的法制思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是在总结我国社会主义发展成功和失误的历史经验的基础上,在改革开放和社会主义现代化建设的实践中逐步形成和发展起来的。学习和研究邓小平同志的法制思想,对巩固我国人民民主专政的国家政权,发扬社会主义民主,健全社会主义法制都有着重要的现实意义和理论意义。

简介：1978年邓小平访问新加坡时，曾对时任总理的李光耀说：“恭喜你，这是我第二次到新加坡，上一回我是途经新加坡到法国去留学，当时这里非常落后，现在是一个美丽的城市。”李光耀回答说，谢谢你，这是一个非常小的国家，容易管理。

简介：邓小平一生对足球运动情有独钟。早在赴法勤工俭学的青少年时代．他就情愿受饿也要省下钱来看足球比赛。1924年．法国巴黎举行第八届奥运会．为了观看足球比赛．邓小平不惜拿出生活费来购买球票。他后来回忆说：“5个法郎是一天的饭钱，而且看球时坐的位置又最高．连球都看不清楚．”直到晚年．他还清楚地记得那次比赛的冠军是乌拉圭队。

简介：邓小平同志是我国改革开放的总设计师。他不仅创立了建设中国特色社会主义的理论，还善于运用对联这一艺术形式对敌斗争和开展工作。人们对这一点知之甚少。

简介：作为总设计师，邓小平赋予“改革”一词丰富的内涵，其关于改革的一系列著名论断成为改革实践探索前行的“灯塔”。当下，改革仍然是时代的主旋律，并已进入深水区、攻坚期，重温邓小平的改革观，汲取继续前进的勇气和智慧，显得尤为重要，更是对邓小平诞辰110周年最好的纪念。

简介：文章分析了邓小平机遇理论的方法论基础,指出了邓小平机遇理论的主要特点和内容,并对'战略机遇期'作了自己的解释,最后结合河北经济发展的实际提出了省级经济发展中把握战略机遇的对策.

简介：邓小平,这个世人瞩目的名字,与20世纪中华民族的奋斗历史紧紧联系在一起,与中国改革和现代化建设伟大实践紧紧联系在一起.他的一生对党、对国家、对人民做出了卓越贡献.他的身上,凝聚了中华民族优秀的人格力量,鼓舞着全体中国人民奋勇向前.学习和研究邓小平人格风范,对加强人们的思想修养,提高中华民族素质,推进社会主义现代化建设进程,具有不可比拟的重要作用.

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简介：当"四人帮"被粉碎、"文化大革命"宣告结束、中国的社会主义事业即将进入一个新的阶段之时,如何对待、评价毛泽东和毛泽东思想(以下简称"评毛")问题,突出地摆在了全党和全国人民面前.实际上,这是又一次提出了中国向何处去的问题.正是在这样的历史关头,第三次复出的邓小平,以其伟大的马克思主义者和无产阶级革命家的胆识、气魄和客观公正的态度,排除"左"的和右的干扰,对毛泽东和毛泽东思想作出了科学的评价.这是邓小平一生最伟大的功绩之一,也是中国特色社会主义道路得以开创的前提条件.

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简介：邓小平的教育理论主要包含以下几方面的指导思想：教育工作的地位，发展的方向，办学方向，培养目标和教育方针，教育改革等问题。教育的地位问题。早在１９７８年，邓小平就明确指出：科学技术人才的培养，基础在教育。这也是我们国家在未来的国际竞争中取胜的根本保证。...

简介：邓小平的革命风格王宁邓小平在投身于中国革命和建设的伟大实践并作出卓越贡献的同时，也在斗争中表现出了个人鲜明的风格和独特的魅力。通脱达观，处变不惊萧榕在一篇回忆文章里曾这样描述邓小平：＂我父亲为人性格内向，沉稳寡言，五十多年的革命生涯，使他养成了临危不...

简介：邓小平法制思想简述●黄淑华邓小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，对建设有中国特色的社会主义理论的创立做出了历史性的贡献。法制思想在他的思想理论体系中占据着重要地位。邓小平实事求是地总结了我国建国以来，特别是十一届三中全会以来我国法...

简介：摘要邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分。当前，我国高等教育进入了新的发展时期，重温邓小平教育思想，进一步认识邓小平教育思想的核心、重要内容及特征，对于推进高等教育改革和发展具有重大的现实意义。

简介：1975年1月5日，中共中央发出通知，任命邓小平为中共中央军委副主席兼中国人民解放军总参谋长。经过“文化大革命”的大动乱，邓小平恢复了工作。1月8日至10日，中共十届二中全会召开。会议讨论了四届人大的准备工作，选举邓小平为中共中央副主席、中央政治局常委。四届人大后，由于周恩来病重，在毛泽东主席支持下，

简介：邓小平一生的全部思想都渗透着对人的问题的理性思考和不懈探索,在此基础上形成了独具特色的邓小平人学思想。从形成发展看,邓小平人学思想有着深厚的理论渊源：马克思主义人学思想是邓小平人学思想的理论基础;毛泽东人学思想是邓小平人学思想的直接理论来源;邓小平人学思想又是对马克思主义人学思想的丰富、发展和创新。

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