简介：电子信息人才摇篮科技创新引领未来电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院（教发函[2004]21号），是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办、采用新模式新机制举办的以本科层次为主的全日制普通高等学校。

简介：鞍山科技大学信息技术学院前身是鞍山科技大学工程技术学院，2003年12月23日经教育部批准确立为本科独立学院。

简介：鞍山科技大学信息技术学院其前身为鞍山科技大学工程技术学院。2003年12月23日，经国家教育部批准成立全日制普通本科院校(独立学院)，并更名为鞍山科技大学信息技术学院。

简介：<正>在高校如云的武汉,武汉科技大学的光辉显得并不那么耀眼,但它所开设的一系列特色专业却星光熠熠。因此对于考生来说,选择武汉科技大学不失为一种明智的选择。武汉科技大学是一所由中央与地方共建的重点大学,办学历史可溯源至清末湖广总督张之洞创办于1898年的湖北工艺学堂,历经传承演变,1999年定名为武汉科技大学。老校区位于青山,但自2005年起,每年的新生都全部入驻新校区。占地近2000亩的新校区坐落在武昌黄家湖畔,环境优美,现代化的教学设施功能齐备。

简介：鞍山科技大学信息技术学院前身是鞍山科技大学工程技术学院，2003年12月23日经教育部批准确立为首批本科独立学院。2005年1月教育部组织的全国独立学院专项检查组来我院检查给予很高评价，认为我院“有较好的办学条件和发展前景”。

简介：辽宁科技大学信息技术学院（原名鞍山科技大学信息技术学院），是2003年12月23日经教育部批准的，按照新机制、新模式举办的独立学院。

简介：最先听说杨凌这个地名的时候，总是很不解：为什么叫杨凌呢？后来才明白，原来这是隋文帝杨坚的陵墓所在地，所以确切来说应该叫杨陵。后来国家级农业高新产业示范区建于此地，并命名为“杨凌国家农业高新产业示范区”，寓意“凌云壮志”、“凌空而起”。几年以后，杨凌的确凌空飞了起来，世界有名。让她飞起来的，是西北农林科技大学。

简介：文章以高校院系档案管理为主要内容,结合院系档案工作实践,分析院系档案的作用,介绍院系档案的内容与分类,剖析院系档案管理存在的问题,并提出加强院系档案工作的对策。

简介：每年这个时节，都是无数学子告别校园，踏入社会后的第一段时光，大师们指出的目标，令心智平凡的我们有点力不从心、难以企及；高人们的各式指点，常让我们更加迷茫和无所适从，

简介：过去几十年来应用科技大学的办学模式在西欧的高等教育系统中占据了主导地位。这些大学强调以专业实践为导向的知识和技能，开展以应用为导向的科学研究。多数欧洲国家对于应用科技大学开展科学研究进行了授权；研究所的科研经费主要来源于产学研合作的项目契约经费，部分来源于联邦和地方政府的拨款。应用科技大学的实验室既是从事科研的场所，也是培养高水平应用人才的实践基地。我国新建地方本科高校应借鉴欧洲应用科技大学的经验，确立自身发展定位，努力开展产学研合作项目，以应用为导向实施教学和科研，为地方经济发展培养更多的技术技能型人才。

简介：<正>1989年6月22日,我和宫胁淳了在剑桥大学蒙古内陆亚细亚研究机构进行了访问和演讲。现以我们的见闻为基础,对该研究机构和英国蒙古协会的情况作一介绍。毋须多言,剑桥大学是英国排名第二的古老大学,究其起源,应追溯到1284年最初设立书院之时,1318年经罗马教皇认可成为大学。剑桥大学的蒙古内陆亚细亚研究机构(MongoliaandInnerAsiaStudiesUnit)成立于1986年5月。在英国,蒙古学研究主要是在伦敦大学的东方、非洲学部(ScboolofOr-ientalandAfricanStudiesUniversityofLondon)和利兹大学进行的。领导伦敦蒙古学研究的是C.鲍登教授,他在1984年退休。此前,O.拉铁摩尔教授已于1970年退休,其继

简介：东京大学成立了由校长直接领导的纳米量子领域产学协作组织——“纳米量子信息电子研究机构（NanoQulne）”，将成为日本文部科学省的”纳米量子信息电子协作研究”项目的核心研究组织。该项目是一个跨时10年的大项目，3年后和7年后对项目的内容进行再审查，10年后汇总最终结果。

简介：

简介：[目的]研究香港科技大学(HKUST)的氡浓度管理措施。[方法]在氡浓度预测数学模型中应用我们推导的特定修正因素,可以精确地估计中央空调系统各种运行条件的氡浓度。另外进行小型舱实验来评价HKUST使用的各种建材使用聚胺酯涂料后氡释放减少的情况。[结果]对不同的中央空调系统运行方案进行了数学测试,许多都显示出较好的效果。也证明聚胺酯涂料是一种有效减少房间墙壁氡释放约50％的较好的墙壁处理材料。[结论]本处理方法可以使中央空调系统运行时间最短,从而在最节能的情况下获得尽可能低的室内氡浓度。

简介：德国的应用科技大学是德国高等职业教育的主体。其专业开发的经验与特色，如专业设置调整重视针对性和调研论证，专业设置具有明显的区域色彩以及专业建设与企业密切联系等，值得我国高职教育借鉴。我国高职院校应以经济社会发展趋势和需求作为设置调整专业的根本依据，把清晰确定培养目标作为专业建设的前提条件，走产学研合作的专业建设发展之路。

简介：

简介：德国应用科技大学的办学模式和教育理念，对我国职业教育有很大的借鉴作用。其无论从课程设置，人才培养模式还是工学结合的运作方式，学生管理等各个方面都具有一定的先进性，是我们进行职业教育、发展应用型大学重要的参考。

简介：在综述数字校园建设的基础上,针对组成西安建筑科技大学＂数字校园＂系统的构建目标,提出了组成校园地理信息系统的构建体系,并就组成校园地理信息系统的系统功能、数据组织、可视化表现等进行了详细论述,结合面向对象的编程环境VisualBasic6.0,最终实现了西安建筑科技大学校园地理信息原型系统的设计与开发,为更进一步构建＂数字建大＂提供参考。

简介：摘要依法治教是教育发展的必行之路，还需配以在依法治教框架下的适度教改。南方科技大学教学改革看似平常，但折射出中国教育立法的一系列问题。关于中国高等教育改革的推进，南方科大给我们了诸多启示。

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