简介：社会实践教学是高校"两课"教学的重要组成部分.文章阐释了"两课"社会实践教学的应然价值,分析了当前"两课"实践教学中普遍存在的现实问题,进而有针对性地提出了完善"两课"社会实践教学的若干思考.

简介：社会实践是人类最基本的物质资料的生产活动，是人类的发展地，是人类财富的源泉；坚持教育与社会实践相结合，必须从教育结构、内容、方法手段上实现真正的结合，这是现代教育发展的基本要求。

简介：目的在于对大学生社会实践进行探索,了解现代大学生的社会实践中存在的实际情况。通过对作者所在城市的在校本科大学生进行抽样调查。对调查得出的结果进行分析从中得出实践中存在的问题。并对总结的问题进行研究,得出了相应的解决方法。

简介：

简介：胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上深刻指出：“要坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会．服务社会。”这一要求进一步明确了高校思想政治理论课的改革方向，提出了社会实践的主要任务，具有很强的针对性、实践性，对加强和改进大学生思想政治教育具有重大指导意义。

简介：目前很多高校在实行实践教学，有的甚至已将思想政治理论社会实践列为一门课程加以建设。思想政治理论社会实践课程在建设过程中面临着认识不够一致、经费不够充足、师资不够强大、管理不够到位等现实困境。探索思想政治理论社会实践课程的实效机制，统一思想是前提，确保经费是基础，加强师资是关键，规范管理是保障。

简介：摘 要：

简介：摘要：高中政治学科课程主要是把学习内容与社会实践相结合，课堂教学内容与社会实践怎么才能有效地衔接在一起呢，这就是高中政治学科需要解决的问题。对此，本文基于核心素养对高中政治学科更好地开展社会实践活动进行研讨，提到关于社会实践活动要以学生为主，通过开展丰富多彩的课外活动、活动设计、情境教学，能提升学生的核心素养实践学习的能力，更好地发挥思想政治教学在高中阶段对学生起到非常重要的作用。

简介：摘要：近年来，将思想政治课与社会实践相结合的呼声日益高涨，《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订》明确指出：“应当构建以核心素养为主导的活动型学科课程，既包括课堂内的探究、合作等活动，也包括社会实践活动”。社会实践活动常态化是高中思想政治课今后的发展方向。本文从活动的准确选题，有序开展和评价维度三方面来浅述高中思想政治课社会实践活动的实施策略。

简介：摘要：通过身体力行地进行社会活动，大学生可以从中获得货真价实的生活体验。对其性格养成、习惯养成、是非观养成等皆具有重要意义。积极参加社会实践，还会对大学生的思想政治方面提供良好教育，有助于三观形成。人作为社会中最小的行事主体，在世界这个浩瀚大海中，用自己的双手积极参与实践，并将所学技能及知识运用到实际生活中，实现反哺，才能真正做到学到做到。对大学生群体来说，社会实践最重要的作用便是增强思想政治教育，使大学校园里的莘莘学子们担负起时代所赋予的重托。

简介：摘要：大学生社会实践是落实“立德树人”根本任务的内在要求，是学校教育的延伸与补充，是社会教育的重要实现形式，是帮助大学生完成学生角色转变的重要平台，是大学生品德养成、能力提升、全面发展的关键一环，是高校开展思想政治教育的重要渠道。在社会实践活动育人理念不断被实践的今天，探析在实践育人过程中加强大学生思想政治教育的方法，对实践育人目标实现至关重要。

简介：摘要：议题式教学作为一种创新的教育方法，在高中思想政治社会实践活动中的应用备受关注。本文通过深入研究议题式教学的五个关键方面，即设计符合实践主题的议题、引导学生参与讨论和研究、整合多元教学资源、组织实践活动以及小组合作学习与讨论，旨在揭示其在实践活动中的具体运用方法。通过详细分析每个方面的实践策略，本文为教育工作者提供了可行性高的操作指南，为高中思想政治社会实践活动的教学提供新的视角和方法。

简介：摘要本文阐述了大学生社会实践的内涵，分析了现阶段我国大学生社会实践活动面临的问题，并以北京青年政治学院宋庆龄故居社会实践为例，提出高职大学生社会实践的创新模式，探索高校、实践基地、大学生与政府之间联动机制的建立。

简介：摘要虚拟现实是人们在电子计算机上进行的对现实世界的一种模拟。虚拟实践是在虚拟现实中进行的一种实践活动。虚拟实践是科技发展的产物，也是人们在社会生产过程中逐渐诞生的一种需求。虚拟实践本身有着理论与实践的二重属性，虚拟实践可以为实践主体带来主观体验和认识，但无法直接作用于现实世界。虚拟实践与现实社会实践有着较大的差异，并非是一种真正的实践活动，可以被认为社会实践基础上的“再实践”。虚拟实践有着现实社会实践所无法比拟的优势，也有着其本身的劣势。虚拟实践改变了现实社会中人们的认知方式，客观上提升了社会生产力。科技发展至今，人们也无法离开虚拟实践，但这并不意味着现实社会实践形式的没落，虚拟实践所需的设备和数据基于现实社会实践的积累，虚拟实践结果的准确性依赖于现实社会实践的最终检验。

简介：社会实践结构性巨变的社会影响 ,社会实践结构性巨变的八种趋势 ,社会实践的结构性巨变

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过社会实践活动促进幼儿社会情感能力的发展。以大班社会活动“玩具交换会”为例，本文提出了三个具体的策略：情境模拟策略、角色扮演策略以及互动合作策略。通过实施这些策略，幼儿能够在实践中学习分享、合作与沟通，进而提升他们的社会情感能力。本文分析了每个策略的理论基础，并结合具体案例展示了其在实际操作中的应用效果。最后，本文总结了社会实践活动在幼儿社会情感能力发展中的重要作用，并强调了教师在活动中的引导和支持作用。

简介：社会实践课程作为美术课堂课教学的重要补充，在美术教学中占有非常重要的位置。随着时代的发展，社会实践课的教学内容与教学组织和实施都在发生着变化。如何完善、调整这一课程的教学，使之适应时代的变化，将该课程建设成为一门成熟的、对学生的成长有着真正积极作用的课程，对于以艺术实践为优良传统的美术系有着很重要的现实意义。本文以2012年9月间美术系电影人物造型专业在湖南怀化黔阳古城的社会实践课为例，试对本门课的教学做一粗浅的探讨。

简介：2010年6月，以“服务新农村、建设新家园”为主题的暑期社会实践活动启动了，围绕学校社会实践整体部署的要求，在“绿色、低碳、环保”理念的指引下，我们制定了以“低碳生活，绿色环保”为主题的暑期社会实践活动，地点选择在具有“书画之乡，水晶之都”美誉的浦江县。

简介：政治认同和政治参与都是政治文化研究的重要内容,为政治系统提供了合法性的来源和稳定发展的动力。政治认同表现的是一种内隐的政治态度,政治参与则表现为外显的政治行为。构建有利于政治参与的政治认同,要净化政治生态,增强公民对政府和执政党的认同;加强社会主义核心价值观建设,增强价值认同;从制度层面完善网络政治参与渠道,增强制度认同。

简介：社会主义政治文明的建设有助于政治参与的扩大和民主政治的推进，政治参与的程度也影响着社会主义政治文明的建设和民主政治的发展。政治参与的扩大和政治生活的民主化是政治发展的重要目标之一。保障公民广泛的政治参与是社会主义政治文明的内在必然规定。