简介：文化概念纷杂不一，大多隐含将文化视为一种既存状态的倾向，包括政治文化这一概念也一样。赵轶峰先生在他的文章中引用了美国政治学家阿尔蒙德（GabrielAbrahamAlmond）对政治文化的定义，阿氏将政治文化看做一个民族在特定时期流行的一套政治制度、

简介：在生态学研究中，判断一个生态系统是否健康，有两个标准：一是“最大的自我实现”，二是“最普遍的互利共生”。放在政治生态上，这样的标准同样适用。一则，干事要有激励、有保障，让每个人都能找到自己的位置、实现自己的价值。

简介：如何处理司法与政治的关系是一个相当敏感且颇有争议的问题,对于中国的司法改革,这又是一个前置性的问题。当下中国正在进行新一轮的司法改革,良好的政治生态是司法改革高效、健康前行的必备条件,如何实现司法与政治之间的平衡,则是我们必须着力思考的问题。歌德曾经有一句名言：政治上的愚蠢应该被看作是罪行,因为它将招致千百万人的苦难。在西方,传统的司法法理学一直强调法律与政治的分离。

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简介：随着信息技术的快速发展，多媒体辅助教学手段已经渗透到政治教学中，为课堂教学打开了一个崭新的天地。作为教师，我们应该从政治学科的特点出发，根据教学内容和学生实际，与时俱进，勇于创新，努力实现教学过程的优化，以达到最佳的教学效果。

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简介：摘要在新课程理念倡导下，自主、合作、探究的学习方式开始形成。但政治课教学太过于强调新颖、追求前卫。笔者认为，政治课教学莫让“自主”变成了放任；莫让“评价”缺失了标准，莫让“人文”虚化了政治。

简介：〔摘要〕政治教师的良好素质是搞好政治课教学的前提，是有效提高学生政治素养的保证。为此，作为一名政治教师，要以美好的人格影响学生，以深厚的理论功底支撑教学，以丰富的科学文化素质来拓展教学，以高度的社会责任感来激励学生，同时培养学生的创新和实践能力，使学生活学活用，学以致用。

简介：试题改编是教师将高考真题、各省市的高考模拟题、各市的期末考试试题、学校的期中考试或月考试题等进行二次加工,或者改编背景材料,或者改编设问、答案,使其最大限度发挥作用,满足教学的需要。因此,有必要从命题角度、设问题型、试题情境等方面探讨改编试题的技巧。一、改编命题角度高考试题是命题专家经过反复打磨的结果,但不同的省份其风格、特点有很大的不同。比如近几年浙江卷的主观题,有明确的设问角度,而且问题切入口往往比较小,有的甚至是一个知识点的范围。

简介：政治课的教学内容多半是枯燥的,但是教师可以运用教学艺术,将学生带入一种超越时空的教学意境中,充分调动学生的积极性。思想政治教师应认真践行新课改所倡导的＂以教师为主导,学生为主体＂的教育理念,优化政治课堂教学,明确教学目标,创设良好的教学情境,提高学生的学习能力,激发学习兴趣,建立和谐融洽的师生关系。

简介：摘要据调查显示，初中生对政治本身关注度不够，使其对政治课兴趣恹恹，政治敏感度不高。对此，如何提高学生对政治的兴趣，一直是初中政治教师们探究的课题。基于此，本文浅谈了目前初中政治课堂存在的问题，并提出了一些活跃课堂气氛、提高学生兴趣的措施，以期提高政治教学的有效性。

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简介：青年代表着两岸关系的未来,探究台湾青年的政治心理,对于促进对台青年工作的开展有着十分重要的意义.受独特社会历史条件以及岛内政治经济状况的影响,台湾青年形成了其复杂而又矛盾的政治心理：政治效能感低,不愿参与政治,但同时又有很强的自主意识,关心公共事务;“台湾认同”又是其主流意识,此外也渴望政治昌明,淡漠“政府权威”.两岸尚未统一的状态对台湾青年的身份认同有着重大影响,但岛内现实政治状况是台湾青年政治心理形成的根本因素.两岸同文同种,应加强两岸文化交流,加强两岸青年交流,培植台湾青年对祖国的认同感与归属感,携起手来为实现两岸和平统一而共同努力.

简介：改革开放以来,全球化、现代化浪潮逐渐席卷中国,中国乡村正在经历着现代化、城镇化的洗礼,乡村已不再传统、不再纯粹、不再乡土,而是一个大众的包括本土农民、外来居民、流动人的生活生存场域,各种思想、理念、行为、矛盾充斥其中.在现代化、城镇化进程下,墨守成规的政府管理模式已不适应,草根的封闭式村民自治也逐渐凸显出能力有限,对于一些经济、社会问题鞭长莫及,新农村的新治理模式呼之欲出.而发展政治包容,旨在农村构建一个包容性政治体制框架,增强政治体制的容纳力与适应力,协调各方权利、权利与利益,化解社会冲突与矛盾,维护乡村秩序,追求公平正义,使乡村治理走向包容性治理.

简介：“性政治”指的是两性之间表现出的支配与从属、控制与服从等权力结构关系，而这种权力结构关系主要表现为男性对女性进行的单方面的支配与控制。本文以凯特？米利特所著《性政治》为主要理论支撑，结合波伏娃、朱丽娅·克里斯蒂娃等其他女性主义批评家的观点，对当代小说家苏童的代表作品之一《妻妾成群》中的“性政治”的各种成因、表现及其后果进行分析。

简介：2013年12月6日,南非国父纳尔逊·曼德拉与世长辞,在这以后,《中国新闻周刊》、《三联生活周刊》、TIMEUSA、NEWSWEEK等新闻时政类杂志都以曼德拉的黑白肖像作为杂志封面,刊发了一系列深度报道来评述这位政治人物。本文选取了《中国新闻周刊》＂宽恕＂系列的8篇深度报道和《三联生活周刊》＂南非的圣人与现实,宽容与代价＂系列的6篇深度报道作为分析样本,通过主题、性质、报道方式、叙事风格和组合逻辑等方面的对比,分析其亮点和劣势,并通过对比分析,探讨政治人物封面报道的几个操作性问题。

简介：摘要复习是初中思想政治教育的有效组成部分，然而很少得到师生的重视，作为一名初中思想政治教师，作者痛心疾首，作者结合自身多年的教育经验，同时积极的接见同行的优秀成果，特作一下探析，权作引玉之砖，以期共同推动复习在初中思想政治中发挥更大的作用。

简介：摘要从教育学角度看，导学式教学模式是建立在正确的学生观的基础上的，它充分肯定了学生的主体地位。从认知和智力开发来说，学生既是认识的主体，又是发展的主体；从思想品德教育来说，学生既是教育的主体，又是健康成长的主体。因此，激励唤醒、鼓舞学生的主体意识，是思想政治课教学改革所要解决的重要课题。

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