简介：30年来，四季交替变换，社会发展进步。然而，我能感觉到和享受到的是与我联系最直接、最紧密、最重要的书籍、书架和书房的变迁，这是因为我与它们结下了不解之缘。

简介：《气的乐章》王唯工著大块文化出版股份有限公司,2002年11月版定价(港币):$100中医以其玄奥而神奇的功效在这个日益缩小的世界中获得越来越广泛的重视。外国人对中医的理论怀有巨大的好奇,却又不明所以。这不奇怪,就算对普通的中国人来说,深奥的中医理论也是一门艰深的专业。本书的作者是美国约翰霍普金斯大学生物物

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简介：《同学少年都不贱》张爱玲著皇冠文化出版有限公司,2004年2月张爱玲的中篇小说。还是张爱玲式的,人物刻划鲜明、情节铺叙细腻,在轻快的节奏里,透着对人生变化无常的沧桑凄凉感。还是那样的故事,那么样的时空辽远,宛若花样年华,宛如红白玫瑰:两个女孩的生活是主轴,两人在中学时期认识,两人很投缘,生活里从此

简介：我对书籍是有所偏爱的。在三尺讲台上摸爬滚打了多年，书籍已经成为我生命中的不可或缺。书对于我来说．就如同水之于鱼、空气之于鸟、阳光之于花一样重要。回想20多年的从教历程，我是颇有感悟的。

简介：以新疆伊犁州7-12岁儿童为研究对象,通过文献资料法、实验法以及数理统计法等科研方法,探索篮球启蒙训练的敏感期、训练课程的安排以及对儿童生理和心理的影响,为儿童篮球启蒙训练的科学化与规范化提供理论依据。

简介：作文教学是语文学科教学中的一项重点内容,甚至学校会单独设立两节“作文课”专门指导学生写作,还有些家长带着孩子奔波于各类作文辅导班、速成班……但是面对作文,我们还是常常能听到孩子们无奈的心声:不知道写什么,不知道用什么句子表达,不知道如何谋篇布局……于是,家长、老师们拼命地给孩子们归纳修辞方法,归纳文体,归纳好词好句,归纳名人名言……甚至有的家长、老师让孩子们根据不同的题材背诵例文,此类做法比比皆是,这样孩子们真会写作文了吗?其实,孩子们只是会“考作文”而已,这似乎还是没能解决孩子们“怕写作文”的难题。

简介：分析了儿童兴趣的特点及其在游泳教学与训练中的作用,提出了在游泳启蒙教学与训练中培养兴趣的原则和方法,旨在提高儿童游泳启蒙教学与训练的效果和质量,为儿童游泳的发展做出积极的贡献.

简介：本文从六个方面就本园如何创造性地开展儿童启蒙奥数教育活动这一问题做一粗浅探讨,仅供参考借鉴。

简介：布依族人民在长期的劳动过程中创造了丰富多彩的音乐形式,其中八音坐唱尤为突出。八音坐唱是布依族儿童的启蒙之音,具有游戏性、生活性及文化性的特征。本文通过对八音坐唱的探究,引发对现代幼儿音乐教育的思考,以期为幼儿音乐教育提供建设性建议。

简介：儿童哲学教育虽秉承“启蒙”的精神,但需要在现代性的危机中找寻一个“适度启蒙”的出路:在知识的确定性与哲学探究的不确定性之间,在儿童的自由与教育需要保留的界限之间,以及在承认个体性价值与倡导多元的尊重文化之间,儿童哲学教育必须寻找平衡点来适应新时代教育发展的需要。借助康德的视角,作为适度启蒙的儿童哲学教育之可能性最终得以确立,即学校教育应当在保障确定性知识的同时容纳不确定性知识,在允许儿童发挥自主性的同时巧妙地实施教育的约束性方面,在鼓励儿童独立思考的同时通过“反思批判力”学会尊重。唯此,作为适度启蒙的儿童哲学教育方可达其宗旨——倡导“人类命运共同体”意识,并最终培养出具有跨文化能力的“世界公民”。

简介：目前,我国大多数家庭开始重视儿童兴趣的培养,特别是音乐素养的培养,这其中比较常见的就是钢琴学习,钢琴教学的重要性也日益凸显。然而,受年龄、认知等客观因素的影响,儿童在钢琴启蒙学习中会遇到一定的困难。对此,钢琴老师可以尝试使用'唱谱'的方法,以提高儿童学习钢琴的兴趣和创造力,进而达到钢琴启蒙的目的。一、通过'唱谱'提高儿童在钢琴启蒙学习中的兴趣兴趣是最好的老师,是一切行为的先导。要想做好儿童

简介：摘要：相较国外发达国家，我国在儿童职业启蒙教育方面起步较晚，对6-12岁农村儿童进行“铁色文化”职业启蒙问卷调查，并对结果进行分析，进而提出在社会、家庭、学校三方面的努力方向。

简介：摘要：本文探讨了党建基地在儿童思政启蒙教育中的实践与探索。党建基地作为红色文化传承的重要载体，对于培养儿童的爱国情怀和社会主义核心价值观具有重要意义。文章首先分析了党建基地在儿童思政启蒙中的独特优势，如丰富的红色资源、直观的历史教育等。接着，通过具体案例，详细阐述了党建基地在儿童思政启蒙中的实践方式，如开展主题教育活动、组织互动体验学习等。最后，对党建基地在儿童思政启蒙中的作用进行了总结和展望，提出了进一步发挥党建基地教育功能的建议。

简介：明清时期朝鲜的“书籍辨诬”是中朝宗藩关系的特有产物，论文从宗系辨诬、即位辨诬、交倭辨诬三个方面进行论述，它们彼此交融，共同指向是有助于确立王权正统的宗藩秩序，书籍辨诬在实质上构成了“书籍外交”。朝鲜四百余年对书籍辨诬投入巨大心血和精力，主要是出于对王权正统与宗藩关系的考虑，也源于朝鲜君臣在政治利益上的一拍即合，这进一步反映了朝鲜王权的脆弱性。面对朝鲜的书籍辨诬，明清王朝掌控着话语权和主导权，将之作为有效的政治杠杆为自身的皇权正统和两国宗藩关系服务。“书籍外交”是朝鲜在其“小中华”意识驱使下抢救本国政治话语和维护王权正统的必然体现，也成为“小中华”意识发展和转变的契机。所以，明清时期的中朝宗藩关系对任何一方来说都是政治性和战略性的。

简介：六岁入学,学校是祠堂,两个老师,都是我舅爷.舅爷太多,便把最后一个字倒过来叫:商舅爷,戎舅爷.到了学校,舅爷说,以后叫老师,不准叫舅爷。商舅爷像个婆婆,发脾气都没威,他教语文,我们就爱语文,只怕我当作家与那时都有些关系。戎舅爷如一尊金刚,入冬就穿着黄色的呢子军大衣,总让我们想起国民党大官。他教算术,课堂上倒是没人敢闹,却都没听进去,只顾吓得大气不敢出。他浓眉大眼,眼窝深陷,在野外见了他都可以吓个半死。记得那次上算术,戎老师突然提问,他用那根棍子向一个女同学面前一戳:“你,三加三得几?”那个女学生一听就站起来,浑身发抖,吓得说不清楚了:“得得得……”

简介：7岁时,爷爷说:"再不能耍了,再耍就耍野了。"于是他牵着我的手,像牵狗一样把我牵到了学校。我们的学校在村子的南边,是一座由旧戏楼改造而成的简易教室,戏楼中间隔了一堵泥墙,一边是一年级,一边是二年级,靠戏楼边上分出的一角支着一张破旧的木桌,就算是老师临时的办公地点了。戏楼前面是一片空地,空地旁边是一条水渠,过了水渠,就是我们村里唯一一条横贯南北的土路了。

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