简介：摘要2015年3月5日，在十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。当今世界处在寻找互联网管理新模式时期，“互联网+”是新常态下中国经济转型的一个新机遇。各领域针对“互联网+”都会做一定的论证与探索，但是大部分仍旧会处于观望的阶段。从探索与实践的层面上，企业应该积极主动，不断用“互联网+”去探索新的模式，从而实现转型，持续扩大自己的生态。工程建设行业的发展需要创新驱动、绿色发展、转型升级、提升增效，核心就是利用互联网+，实现智能管理。

简介：互联网的诞生自古以来，人类为了和平制造出许多有用的东西，从某种意义上讲，互联网也是这样诞生的。

简介：2015年是我国＂互联网＋＂行动计划的元年和起点。7月1日国务院正式颁布《关于积极推进＂互联网＋＂行动的指导意见》,提出了推进＂互联网＋＂行动的总体思路、基本原则和发展目标。也对加快发展基于互联网医疗健康行动提出要求,包括发展基于互联网的医疗卫生服务、开展线上线下医疗服务、加强卫生服务信息资源整合大数据分析，以及创新网络化医疗服务模式等方面的内容。

简介：互联网的法律控制问题十分复杂,现行的立法呈现出明显的滞后与局限,因此,有必要对网络立法进行深入研究。本文首先分析了互联网对传统法制带来的冲击,然后针对互联网的特性提出了相应的立法建议。

简介：虽然植物是没有大脑和神经系统的生物，但它们并非只是静静地待在原地，它们之间也能进行交流，也有明争暗斗。那么，植物是如何做到这一切的呢？空中私语：植物之间有秘密“语言”植物虽然不能举行聚会，或是相约外出看电影，但它们同样拥有自己的社交网络。随着定时拍摄技术的发展，科学家通过间隔相同时间拍摄到的影像记录观察到，在茂密的丛林里，

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简介：摘要本文将从互联网金融的定义，互联网金融的常见模式等方面，对互联网金融进行剖析，期望能使大家对互联网金融有一个全新的认识。

简介：国务院新近发布《关于积极推进“互联网＋”行动的指导意见》，提出“互联网＋”智慧能源，其中能源互联网是一个重要方向。那么，什么是能源互联网？它又能给我们带来什么？为此，本刊记者采访了国家电网公司科技部调研员刘建明和清华大学能源互联网创新研究院副院长高峰。

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简介：以互联网技术为核心的信息技术的发展改变了传统教学的观念和模式,对教育提出了新的挑战,教育信息化已经提上各国的发展规划中,本文通过对教育的各个层面应用互联网的状况作一个综述,发现并提出互联网应用中存在的问题和蕴含的可能性.

简介：移动互联网是一个充满市场机会得行业，传统运营商已经不满足于网络运营，更试图牢牢占据着整个移动互联网产业链主导者的地位。

简介：iPhone引发的“革命”iPhone在未出世之前已经在业界炒得沸沸扬扬了，一个传统的IT公司为什么要开发“手机”，它开发的手机能够受欢迎吗？

简介：互联网在当今生活中的地位已不需怀疑。越来越多人以互联网作为信息发布和沟通的首选工具。现在几乎每个大企业都拥有自己的网页。高尔夫球场当然不甘落后。但如果你以为在网页上提供地址、电话和几张漂亮的风光图就可以了事，那么网页对你起到的效果将会非常有限。重视互联网的应用，会让你和你的球场收获意外之喜。

简介：这个时代最忌讳的话，大概就是说某人不懂互联网了。但是什么是互联网，究竟该如何理解互联网?

简介：基于IPv6协议的下一代互联网将带来网络计算、高清晰度电视、远程教育等更丰富更高质量的互联网应用，这个美好的前景还有多远呢

简介：荆楚网2015-12-07报道:婴儿纸尿裤也玩起"高科技"了。一些超市和婴儿用品专卖店里,多款"智能纸尿裤"摆上货架。孩子一尿湿,家长的手机就收到振动提醒。在汉口江汉北路一家婴儿用品专卖店,两款智能纸尿裤摆在显眼位置,销售人员不停地向顾客演示:这款纸尿裤的前端,安装了一个"湿度传感器",同时家长手机需安装相应的APP,APP通过蓝牙连接传感器,当宝宝便溺后,手机就能实时收到信号并报警提醒。在汉街的三家婴儿用品店里也有类似智能纸尿裤销售,由于傍上了高科技和互联网+,这些智能纸尿裤的价格普遍比普通版贵

简介：今年最热的数码产品莫过于苹果（www．apple．com．cn）公司推出的iPhone，它被《时代》周刊评为年度最佳产品；微软在推出Zune之后，也有关于Zune手机的传闻Google（www．g.cn）手机也有呼之欲出之势，人们认为它的名字将毫无悬念的是GPhone……

简介：我的故乡——温州永昌堡上了互联网了！这是真的！若不是家乡的老同学告诉我并让我在网上确确实实地找到了它，我是不会相信的。那一天，我在键盘上小心翼翼地敲入了“永昌堡”3个字，轻轻地点击了“查询”，一个图文并茂的“永昌堡”活灵活现在我面前。你看，那高耸的城楼、静静的护城河，鳞次栉比的古民宅，熙熙攘攘的人群……这就是生我养我的热土，这就是让我魂牵梦绕的故乡！

简介：近日，浙江纺织服装职业技术学院开设了“云班课”，教师不仅允许学生在课上全程使用手机，还在全校范围内开通免费WIFI，鼓励学生用手机签到、听课、答题，将“互联网＋”运用到课堂。