简介：经过层层选拔．平顶山市卫生学校共派出2名学生参加护理技能比赛，与郑州卫校、濮阳卫校组成了河南省队。我校选手不负众望．在本次比赛中再次取得骄人战绩：两名参赛选手马冬梅、苏嘉宜分获一、三等奖。

简介：著名教育家陶行知说：“校长是一个学校的灵魂，要评价一个学校，先要评价他的校长。”那么要想真正治理好一所学校，就必须管好学校的第一要素——人。要管好人，就必须用好五个法宝：即德治、才治、情治、法治和廉治。

简介：灵灵老师：同学们在写读后感时遇到的最大困惑是什么？小小：老师说过,文章内容要略写,“感”是重点,要详写.可我正好相反,介绍文章的内容就有300多字,感想才写了100多字就无话可写了.飞飞：是的,我也有同感!老师给我的读后感评语总是“本末倒置”“详略不当”,介绍文章的内容字数太多,感想写得太少了.灵灵老师：是啊,这是同学们写读后感的通病,怎样才能改掉这个毛病呢？告诉同学们一个小妙招——联想.联想让你的读后感内容更丰富,感想更深刻.下面,我们就来评一评几篇读后感,你会从中得到启发的.

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简介：反证法被誉为“数学家最精良的武器之一”，其实，幼儿也会用反证法，下面从一则真实的故事谈起．

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简介：班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的具体的组织者和领导者。一个班级思想觉悟的高低、组织纪律的好坏、学习成绩的好坏、身体素质的强弱与班主任如何开展和指导工作直接相关。通过多年班主任工作的实践,我深刻地认识到班主任工作成功与否直接关系到学生的成长,从而也逐渐摸索出了三个“法宝”。古人曰:“亲其师,信其道”。只有教师对学生付出真挚的爱,才能打动学生的心灵,收到良好的教育效果。所以,我在“爱”上下功夫,做到以情感人、以爱育人,从学习、生活等各方面关心学生、爱护学生,同他们建立起深厚的感情。有了爱你才会舍得付出。

简介：全国政协委员、中央电视台主持人白岩松在全国政协十二届四次会议举行的记者会上，展示了他践行绿色生活方式的三件“法宝”。“这不是今天专门带来的，而是我长期使用的。”白岩松拿出自己随身携带的灰蓝色手帕说，“如果两个人每天用8次手帕，减少用纸，一年下来可以保护一棵20年树龄的树,手帕是最便宜的奢侈品。”

简介：中考的脚步近了，同学们的脚步紧了，家长的心提起来了。一年一度的中考一步步逼近，同学们能否及时有效地调整好自身的心理状态，将直接影响应对中考的心态和考场上的正常发挥。掌握和运用知识的水平是中考成功的硬件，考生的心态调节是成功的软件，实力和心态同等重要，缺一不可。越是临近中考，心态的调节就越关键。

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简介：2011年，我进入了西北农林科技大学草业科学系，这个完全和我第一志愿相悖的专业。我来自城市，不辨麦菽，关于土地，我更是知之甚少，当身边人在抱怨专业的时候，我也有过一丝失落，但当课程的画卷徐徐展开，一切却没那么糟糕。基础课过后，一堂堂与草相关的课程变得十分有趣，我们认识种子、解剖植物、制作标本、观测气象变化、探访森林草原，在生化实验室里摆弄装满不同颜色的试剂瓶，在生物工程课上亲自操作“转基因”。尤其在牧草栽培课上，我们从犁地到翻耕，播下牧草的种子，浇水、施肥，期待它成长，三个月后，当大片的浓绿映入眼帘的时候，你很难说你不热爱土地，不尊重生命，不为自己的劳作而骄傲。黄土垄上的那一端，可能就静立着一位记录数据的教授，他衣着朴素，皮肤黝黑，但光芒万丈，成果累累。他们像神祇一样出现在田间地头，诠释着农业科学家的尊严与使命。我脚踩沃土，所以倍感踏实。

简介：本文从新课程教育理念出发，从动手实践的意义、动手实践的时机、动手实践应注意的问题、动手实践的组织实施策略四方面论述，动手实践是学生学习的法宝，以便为数学教学提供借鉴。

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简介：摘要初中阶段是学生学习及身心健康发展的重要阶段。传统的初中班级管理过程中，班主任总是以自我为中心开展管理活动，难以取得理想的班级管理效果。为此，在新时期的初中班级管理过程中，班主任需要坚持“和谐与信任”的基本理念，完善班级管理工作，为学生的成长创造非常良好的环境。本文基于初中班级管理实情，对“和谐与信任”这一班级管理的法宝进行了着重探讨，期望能为初中班主任的班级管理提供有益参考。

简介：摘要高效课堂是以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。实施高效课堂教学是教学永恒的主题，是教师永远的追求。那么，如何构建小学语文高效课堂？小学语文高效课堂制胜的法宝是什么呢？经过近年来多次的培训、学习、实践，我产生了一些肤浅的认识要提高语文课堂效率、提高学生的语文素养，我们教师必须转变教学观念和教学方式，认真备课，创新方法，加强小组合作学习，激发学生学习的兴趣，优化课堂练习，使课堂教学成为开放的、双向的、多面的、立体的信息传递和交换的过程。同时，我们还要不断学习、不断探索，进一步提高自身的业务素质和教学能力，求得课堂教学的最大效益。

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简介：好文章有若干标准，其中很重要的一条就是要有真情实感。这方面，前人有很多精要的论述。《周易》上说“修辞立其诚”，意思是说在讲话和文章中要表露真情实感。刘向、扬雄称赞《史记》“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”的实录精神，王充把“疾虚妄”定为自己写作的原则，这都说明了前人对包括真情实感在内的文章的真实性非常重视。他们认为，文章应该事真，情真，理真，否则，就如剪彩为花，刻纸为叶，不可能有生命活力。基于这样的认识，

简介：本文从三方面论述了在实中班主任工作中尝试“目标管理”，使班主任工作由难变易的教育实践。

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