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简介：keep在初中英语教材中反复出现,用法不一,意义多种,有些同学在学习中存在疑问。现就其用法归纳如下:一、作系动词,“保持”、“继续(处于某种状态)”的意思。其后常跟形容词、副词、介词短语作表语。1.keep+形容词。如:Keepsilent,please.请保持安静。Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.你必须照顾好自己,保持健康。2.keep+副词。如:TheteacherkeptJimbackyesterdayafte-moon.昨天下午老师把吉姆留在后面。

简介：做下面的运动,回答后面的问题。首先身体微微下蹲.然后尽量向上跳起，同时双臂和双腿向外伸展，就完成了一个starjump。这个动作是不是很像一个星星？

简介：坚持的力量非常强大，在遭遇低潮时，让我们用KeepItUp来自我勉励和相互鼓励，成为打不倒的“不倒翁”！也许，你会因为坚持而小有一番作为呢！

简介：Thepreachers5year-olddaughternoticedthatherfatheralwayspausedandbowedhisheadforamomentbeforestartinghissermon.Onedaysheaskedhimwhy.“Well,Honey,”hebegan,proudthathisdaughterwassoobservantofhismessages,“ImaskingtheLordtohelpmepreachagoodsermon.”

简介：与朋友道别时，我们总会讲一句：保持联系啊!今天呱呱给你支招，让你流利地说出它的英文表达：Keepintouch!快来看看它是怎么用的——

简介：动词keep是常见的词，其用法如下：

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简介：Theshirthasbeenacommonpieceofclothingformenandwomenforagreatmanycenturies．Someofthe__1___madefromthewordsareold．andascommon，astheshirt___2__.

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简介：熊熊的火焰点燃了五大洲人们的热情与希望，奥运火炬在万众瞩目下传递着友谊和力量！

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简介：1．keep用作及物动词，意为“保存；保留；保持；保守；记（日记、帐等）”。Couldyoukeeptheselettersforme,please？你能替我保存这些信吗？

简介：THISMONTH...初夏,用比基尼和浪花碰撞;驰骋2009上海车展的沃尔沃跑车将拉风行动进行到底;优雅的CERRUTI香水是送给他的最好礼物……

简介：borrow,lend和keep都有“借”的意思,在英语中使用得相当活跃。现举例分析如下:一、borrow“借入”,强调以主语为中心,主语从别人那里把东西借来供自己使用。其特点为:(1)是瞬间动词,不能跟时间段,即不能与延续性时间状语连用。(2)要求跟单宾语。所以,“(主语)向某人借某物”,可译为“borrowsb.’ssth./borrowsth.fromsb.”而不能译为“borrowsb.sth.”。

简介：KEEP用作及物动词,后面可以跟名词、代词作宾语,意思为"保存、保留"。例句:Youmaykeepthedictionaryforawholemonth。词典你可以保留一个月。Don’tworry.I’llkeepaseatforyou.别担心,我会为你留个坐位的。

简介：在中学课本中,keep出现频率较高,用法颇多,易于混淆。现将有关keep的句型及用法归结如下。1.keep+sth.保留,保存如:Willyoupleasekeeptheseatforme?请你替我留着这个座位好吗?Pleasekeepthesecretforever.请永远保守这个秘密。HowlongmayIkeepthebook?这本书我可以借多久?

简介：keep是初中教材中要求的四会词之一,它的用法比较多。各种考试中常考查学生对它的词意及用法的掌握情况。初学者在理解其意义和掌握其用法时经常出错,下面就初中教材中一些意义和用法作一小结,以帮助大家能准确地掌握和运用。

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