简介:当今时代是各种社会思潮动荡起伏、激烈碰撞的时代。大学校园是思想理论相互碰撞与激荡的主要场所和各种社会思潮的必争之地。用马克思主义理论正确引领社会思潮,成为高校思想政治教育的主要功能与重要任务。要以科学的理论思维分析、解答各种社会思潮,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律,使科学的理论思维内化为青年大学生自己的思想,帮助他们健康成长。
简介:全面建设小康社会需要有一个良好的国内环境,而国内环境,尤其是治安环境的改善与维护,在很大程度上取决于高素质的公安队伍,而构成高素质公安队伍的基础则是适应时代需要的高素质的公安人才.公安高等教育作为培养训练高素质人民警察的专门教育,能否适应小康社会的要求,培养出高素质的公安人才,关系到公安队伍的兴衰成败和国家的长治久安.
简介:西部农村青年是国家西部大开发的中坚力量,其素质的高低,直接影响到农村经济社会发展进程和构建农村和谐社会.必须尽快采取各种措施构建学习型农村,给青年人塑造良好的思想道德情操,提高他们的文化科技知识,为实现农村和谐社会打好基础.
简介:人类社会已步入知识经济时代,并呈现出学习化社会的基本特征,终身教育成为趋势与潮流。文中从终身教育视野出发,通过对高等教育自学考试生存背景和运行机制的分析,指出高等教育自学考试是构建适合中国国情的学习化社会的基本模式。
简介:大学生社会实践是全面实施素质教育的内在要求,应当改革原有社会实践活动中的弊端,开拓新形式,建立新渠道,为学生成才服务.
简介:构建和谐社会要求保障教育公平,而教育公平又是构建和谐社会的价值取向、重要标志和基本元素。因此,保障教育公平是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。当前种种教育不公平现象比较普遍,探讨实现和保障教育公平的问题有助于和谐社会建设。
简介:自从2013年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的新主题“社会教育与青少年全面发展”确定以来,全国各地团组织精心设计调查问卷,走进普通青少年群体,与人大代表、政协委员们一道开展调研、走访和倾听活动,
简介:今年3月下旬,长沙市委主要领导与市关工委老领导多次共同研究、深入分析,决定深度整合市关工委多年来积累的“五老”队伍优势,在全市广泛开展“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动,组织一批“五老”进机关、进学校、进社区、进企业,开展形势政策、党的历史、思想道德和公民意识教育。省委常委、市委书记陈润儿亲自担任主题活动领导小组组长,
简介:构建社会主义和谐社会是党的十六大四中全会明确提出的一个新的重要思想和战略任务。什么是社会主义和谐社会呢?
简介:党校作为党员党性锻炼的阵地和熔炉,在社会主义荣辱观教育中,应将“八荣八耻”教育作为重要内容,并围绕相关课题积极开展研究。另外,党校教师也应当以此为契机,不断提高自己的思想境界。
简介:建设和谐教育必须依法治教,努力推进教育公平,树立人本理念,强化教育服务的理念。
简介:社会教育在青少年全面发展的过程中起着保障作用。发展社会教育,有助于促进青少年成长,有助于保障青少年成人,有助于锻炼青少年成才。青少年的全面发展是一个过程,伴随着成长、成人和成才,社会教育在这个发展过程中,满足着青少年成长的各种需要,它延伸着家庭以及学校功能的正能量,融合着社会的教育力量、文化的教育力量和学校的教育力量的合力,为青少年的全面发展保驾护航。
简介:社会工作是“以生命影响生命”的职业,这意味着社会工作者的生命样貌才是最重要的示范榜样。因此,如何对社会工作专业人员的生命状态进行培养,
简介:新时期大学生的理想状:兄发生了一定的变化.表现出个人理想不断得到加强.社会理想日新弱化的趋势。本文通过阐述个人理想与社会理想之间的关系并结合大学生理想现状的分析.提出了进一步加强大学生社会理想教育的必然性及相应的措施。
简介:党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求,强调“要深入开展社会主义核心价值体系学列教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,在全社会产生了很火反响。中华民族复兴离不开中华文化的复兴,文化复兴的关键是核心价值观的形成。核心价值观的成功建构及其社会凝聚与秩序整饬功能的有效发挥,必须基于广泛的社会共识。
简介:家庭、学校、社会教育不是小事,任何时候都不能忽视。邓小平早就明明白白地告诉过我们,改革开放最大的失误是教育,特别是思想教育出了问题。
简介:黄远固在《探索》2008年第3期发表的文章认为,进行党性教育的目的是为了保持党的先进性,提高党的执政能力,从而实现党的目标。未来12年党要实现的目标是“建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”。党的这个阶段目标,是我们设计这个阶段的党性教育内容的逻辑起点与内在依据。根据这个阶段的目标,党性教育内容可以设计为四个方面。
简介:地域文化教育在干部培训中具有独特的社会价值。它能有效地使地域文化得以传承、创新,提升其品位,也能激发干部对本土的热爱情感,增强干群之间的理解与沟通,培育和弘扬民族精神。
简介:当前大学生心理健康教育虽然得到了政府和教育部门的重视,但在新形势下仍然面临一些问题和挑战.社会工作的理论和方法成为高校开展大学生心理健康教育工作的有力补充.利用社会工作的理念和方法开展大学生心理健康教育工作,整合借助高校社会工作专业资源,构建心理健康教育工作的新模式,以更好地实现培养健全人格的大学生.
简介:
论社会思潮与高校思想政治教育
发展公安高等教育是小康社会的要求
和谐社会聚焦点:西部农村青年再教育
高等教育自学考试与学习化社会建设
加强社会实践教育,全面提高学生综合素质
保障教育公平,为构建和谐社会奠定基础
直面青少年社会教育的困难与挑战
开展“四项”教育活动 创新社会管理
发展老年教育事业与构建和谐社会
社会主义荣辱观教育与党校的使命
浅析构建和谐社会中的和谐教育
社会教育促进青少年全面发展的特殊效能——张良驯《青少年社会教育学》的理论价值
建立融合生命教育的社会工作专业教育课程体系——以中国劳动关系学院社会工作专业为例
新时期加强当代大学生社会理想教育刍议
务实推进青少年社会主义核心价值观教育
家校与社会教育不能走偏错轨
全面建设小康社会目标下的党性教育设计
地域文化教育在干部培训中的社会价值分析
社会工作介入高校心理健康教育工作研究
关于开展“两思教育”回报社会活动的通知