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论翻转课堂模式在高职教学中的应用——以电子商务专业为例

作者：王蓓
学科：经济管理 > 劳动经济
创建时间：2015-12-22
出处：《人才资源开发》 2015年第18期

简介：随着“互联网＋教学”广泛应用,信息技术方式逐渐改变教学方式,传统课堂教学模式受到前所未有的挑战。翻转课堂教学模式体现了新课程改革的理念,丰富和发展现代高职的教学理论和方式,为高职教学改革提供极大的借鉴意义。翻转课堂教学模式相比于传统的课堂教学模式具有很大的优越性,它融合传统课堂中的直接讲授和混合式教学模式,把课堂时间的运用发挥到极致。基于此,开展对翻转课堂高职教学模式的研究,努力为高职教学改革的实验提供理论和实践方面的经验。
标签：翻转课堂高职教学教学改革电子商务

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浅谈思维导图活用于中职课堂教学——以《财经法规与会计职业道德》为例

作者：梁永强
学科：经济管理 > 人力资源管理
创建时间：2015-12-22
出处：《才智》 2015年第20期

简介：思维导图是革命性的思维工具,非常适用于考证类课程的教学,但在实际课堂教学中却很多细节问题需要探讨。本文以《财经法规与会计职业道德》课程为例,从具体实施的角度展开教学的思考,以为思维导图运用于课堂实践提供一个可借鉴的案例。
标签：思维导图《财经法规与会计职业道德》中职课堂

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隐性课堂视角下班级学习文化氛围的营造——以农银大学岗位职业轮训项目组织实施为例

作者：
学科：经济管理 > 金融学
创建时间：2015-03-13
出处：《农银学刊》 2015年第3期

简介：文章从农银大学班主任作为隐性课堂的角色定位出发,梳理隐性课堂视角的源流,立足岗位职业轮训项目的运行实践,对引导班主任发挥隐性课堂作用进行了思考,并就加强学风校风建设、营造积极学习文化氛围提出了具体的策略方法。
标签：学风校风建设学习文化隐性课堂班主任

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开辟高职院校思政教学“第二课堂”的途径——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

作者：康慧
学科：经济管理 > 产业经济
创建时间：2015-12-22
出处：《商》 2015年第51期

简介：第二课堂是高职院校思政理论课实践教学的基础环节和重要方式,开辟思政课第二课堂,对于加深学生对课本知识理论的理解有着重要的意义。
标签：思政课第二课堂途径

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