简介：摘要目的了解内科患者对人性化护理的需求，探讨在内科实施人性化护理的措施。方法选取2015年4月至2015年9月到内科治疗的200例患者进行调查问卷或者访谈，主要针对现有的护理服务评价以及期望的护理服务情况，最后对调查问卷结果做定量的分析。结果患者对内科目前护理较满意，但仍有许多地方不能满足患者需求，患者主要对医疗环境、护理人员专业度、护理服务专业化、患者管理和健康指导方面都有较多的需求。结论内科患者对人性化护理的需求度较高，护理人员需根据具体的医疗环境和患者需求，更新护理观念，对患者实施个性化的有效的护理服务。

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简介：摘要目的探讨个性化护理在手术中的应用效果，提高手术护理水平和疾病治疗满意度。方法收集在本院进行手术的患者130例，按照手术方式分为对照组和试验组各65例，对照组按照常规模式进行护理，试验组在常规护理模式的基础上，外加个性化管理，对比两组患者在对疾病治疗满意度。结果采取不同的护理方式之后，对照组的手术治疗满意度高于试验组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化护理能有效缓解患者焦虑情绪，稳定生命体征，促使患者平稳度过手术期，还能改善护患关系，提高患者对护理质量的满意度。

简介：摘要目的分析和研究个性化护理在围手术期中的应用效果。方法选取我院在2014年12月—2015年12月期间收治的124例围手术期患者，按照随机分配原则将所有患者分为参照组和研究组，各62例，其中参照组患者采用常规护理，研究组患者在常规护理的基础上加强个性化护理，观察和比较两组患者的护理效果。结果参照组患者的护理满意度、治愈率、伤残率、并发症发生率分别为82.26%、46.77%、16.13%、17.74%，研究组患者的护理满意度、治愈率、伤残率、并发症发生率分别为98.39%、82.26%、3.23%、4.84%，由此可见，研究组患者的护理满意度和治愈率都要显著高于参照组，且伤残率和并发症发生率都比较低，P＜0.05，差异比较具有统计学意义。结论在围手术期加强对患者进行个性化护理，能够显著提高患者的护理满意度和治愈率，并降低致残率和并发症发生率，具有较高的临床应用价值，值得推广。

简介：摘要目前患者在不同的医院就诊，需要持有各家医院提供的就诊卡，这就造成了患者因在不同的医院就诊需要多张就诊卡现象，造成了资源的大量浪费。而随着医疗体制改革的不断深入，特别是在国务院提出尽快解决就医结算问题的基础上，医院之间如何建立一种统一的就诊卡系统成为当前医院管理工作中重中之重的问题，本文即是基于此，浅析医院就诊卡现存的问题及如何实现医院间就诊卡的统一化管理。

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简介：摘要目的分析人性化服务在妇科护理中的应用效果。方法本次研究中选择2016年4月—2017年4月我院妇科收治的70例患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，分别给予基础护理服务和人性化护理服务，为应用效果进行分析。结果对照组和观察组的护理满意率进行分析，实践证明，观察组满意率88.6%，对照组满意率68.6%，观察组的护理满意率明显高于对照组，组间数据对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论对妇科患者采用人性化护理服务形式，其优势明显，能提升患者对护理工作的满意率，改善患者心理情况，进而达到理想的护理效果。

简介：摘要心理学是当前日益热门的专业，是当前高校几乎都会开设的一门专业。从整个社会应用学科系统来看，心理学涉及到的内容十分宽泛，应用领域也十分广。所以，心理学不仅具有较大的复杂性，同时还具有较强的实践性。当前高校的心理学专业可以分为理论心理学和应用心理学两个板块。本文将从高校心理学教育多元化的角度展开讨论，包括当前高校心理学教育的问题以及教育多元化的思路。

简介：摘要目的人性化服务在内科护理中的应用分析。方法对2014年4月-2016年4月期间我院内科收治的200例患者的临床资料进行回顾性研究。将200例患者随机分为观察组和对照组，每组各有100例患者。根据这些患者的病情，进行相应的治疗。在此基础上，对照组患者进行常规护理，观察组患者进行人性化护理。护理结束后，比较两组患者对护理服务的满意度。结果采用人性化管理方式之后，再次针对患者各方面满意度调查明显要高于对照组患者（P<0.05）。结论内科人性化护理服务的开展，能有效的提高内科住院患者满意度和护理服务满意度，有利于患者的恢复，具有推广借鉴意义。

简介：摘要目的分析个性化护理方法在产科病房护理工作中的护理效果。方法本文的研究对象选用的是我院妇产科的围产期产妇，共200名，按随机数字评分表的分组方法将其随机平均分为两组，即对照组与观察组。对照组产妇在生产期间进行常规护理；观察组产妇则进行个性化护理；对所有产妇护理至产后，比较两组产妇经不同方法护理后的护理效果，即第一产程、第二产程及产后康复情况等指标。结果观察组产妇在围产期经个性化护理后的第一、第二产程、产后出血量、住院时间均显著低于对照组常规护理的产妇，两组对比差异显著，P<0.05，则具有统计学意义。结论个性化护理方法对围产期产妇具有重要意义，不仅可有效缩短产妇在生育过程中的生育时间，还可减少产后出血及住院时间，进而有效提高护理效果。

简介：摘要目的随着计算机在各行各业都得到广泛的应用，它在医院电子信息化建设中也起着不可估量的作用。信息化技术能促进医院各项改革措施的落实，推动医院改革的深化，信息技术已日益成为提高医院科学管理水平、医疗服务质量和医疗工作效率的有力手段，加快信息化建设是深化医院改革、促进医院发展的必然要求。1

简介：摘要目的研究高血压门诊个体化护理健康教育的临床应用价值。方法选取台州市第一人民医院于2016年1月到2017年12月收治的320名高血压患者作为临床研究对象，以单双号分组的形式随机分为观察组与对照组两组。观察组160名患者给予个体化护理健康教育，对照组160名患者给予常规护理及健康教育。对比两组患者护理前后的血压情况、服药依从性、健康生活情况、药物治疗等资料。结果观察组患者在血压情况、服药依从性、健康生活情况、药物治疗等均明显优于对照组，差异具有显著的统计学差异（P＜0.01）。结论个体化护理健康教育可以改善患者的血压控制情况，提高患者服药依从性，促进患者健康饮食、适量运动，提高患者对高血压相关知识的掌握情况。

简介：摘要目的探讨集束化护理措施对老年术后谵妄的防范情况。方法选取2015年6月至2016年12月在我院进行手术治疗的64例老年患者作为研究对象，将其随机分成观察组32例（集束化护理）和对照组32例（传统护理），对比两组的效果。结果经过护理干预后，观察组患者的注意力、意识水平、精神状态、思维等正太水平均初选明显改善，效果优于对照组，观察组谵妄发生率为9.38%，对照组的谵妄发生率为21.88%%，两组在谵妄发生率方面相比差异均有显著性（P<0.05）。结论集束化护理相比传统的护理方法，大大降低了谵妄发生的几率，改善了患者的意识能力，患者的注意力，精神状态也得到了提高，可以明显的改善患者预后，并大幅度改善护理的效果。

简介：摘要目的评估信息化教学方法用于儿科护理教学中的效果。方法择取我校2016级护理专业两个班级的学生（165名）作为调研对象，其中一个班级应用常规教学方式开展儿科护理教学，列为参照组；另一个组在常规教学的前提下利用信息化方法开展儿科护理教学，列为试验组；教学结束后，评估并对照两组学生的期末考核成绩及对教学满意程度。结果试验组学生期中、期末及应急思维处理能力的考核分数显著高于参照组（P＜0.05）；两组学生常见护理技术操作水平的考核分数没有显著差异（P＞0.05）。试验组学生对教学的总满意度显著高于参照组（P＜0.05）。结论儿科护理教学中合理使用信息化技术，有助调动护理专业学生自主学习的积极性，进而提升儿科护理的教学水平。

简介：摘要目的探讨专科化培训在低年资护士培训中的应用效果。方法我院2011～2015年对外科低年资护士实施分阶段有重点地专科化培训。结果2011年～2015年我院低年资护士年度考核合格率及个人综合评价成绩均逐年提高。结论专科化培训在增强低年资护士临床技能的同时，可提高其综合素质。

简介：摘要目的分析手指末节离断指动脉静脉化再植方法并总结临床要点与经验。方法以回顾性方法，选取我院在2014年1月至2015年1月间收治的15例手指末节离断伤患者，对其施以再植术，并对临床疗效进行分析、评估。结果经再植术治疗，15例患者中有1指再植坏死，成功率达到93.3%。结论手指末节离断指动脉静脉化再植术有效果显著，值得进一步在临床推广与应用。

简介：摘要目的探讨在新医改的大背景下，医院药品实行“医院智能化供应链”是否能改善医院在人力资源、物流、资金等方面的管理。方法对“医院智能化供应链”的原则、实施后对药学服务、药品供应效率等的提高和运营成本的降低以及运行过程中存在药品供应不全、补货计划不完整等的问题和相应的解决措施进行思考、探索。结果医院供应链从原来的推动式变成拉动式管理，保障了医院药品安全和正常供应，降低院内物流成本，提高供给效率，解放药师和医护人员。结论医院药品供应链智能化管理是一种可持续、健康发展的管理和服务新模式。

简介：摘要目的探讨老年人睡眠障碍的个性化干预策略。方法对50例睡眠障碍的老年人进行多维度干预，让老年人根据自己的喜好选择助眠方式，并对干预前和干预后1个月睡眠质量采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）进行评价比较。结果50名被试接受个性化干预策略后1个月PSQI总分及各因子评分均较干预前降低，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论个性化干预策略可以明显改善老年人的睡眠质量，个性化干预方法老年人喜闻乐见，治疗依从性好，容易坚持。

简介：摘要目的探讨系统化健康教育在物质依赖病房的实施方法，并评价效果。方法对物质依赖病房200名患者实施系统化的健康教育，评价健康教育前后的效果。结果患者出院后无论在遵医服药行为,还是在定期复诊上都比未实施系统化健康教育明显提高，从而减少精神疾病复发。结论系统化健康教育。

简介：摘要目的研究集束化护理应用于重症中暑患者护理中的效果。方法选择我院2017年2月—2018年8月中的98例重症中暑患者，按照护理的方式不同分组，观察组49例接受集束化护理，对照组49例仅接受常规护理，比较护理效果。结果观察组干预后24小时内体温恢复率、意识清醒率分别为95.92%、93.88%，高于对照组77.55%、73.47%（χ2=7.18、7.46,P=0.00、0.00）。观察组干预后24小时昏迷GCS评分为（11.53±3.69）分，高于对照组（8.62±2.78）分（t=4.40,P=0.00）。结论重症中暑患者接受集束化护理能够迅速缓解中暑症状，迅速恢复体温，加快患者恢复，值得推广。