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  • 简介:一、从信封谈起1)并列式(BlockForm)2)斜列式(IndentedForm)其实英美人除了经常采用这两种格式外,越来越多的人将寄信人姓名地址写在信封背面正中间或稍靠上。笔者在英国学习期间,经常使用邮局印制信封,背面印有“Sender’snameandaddress”。现在国际流行信笺、信封为一体,邮票已付Aerogramme,格式如下:

  • 标签: 英美人 并列式 英国学习 正中间 LETTER AUSTRALIA
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  • 简介:测试是大学英语教学中重要教学环节,本文回顾了语言测试基本发展历史,展现了语言测试基本类型,探讨了语言测试中存在几个问题,努力使测试在全面、客观、科学和准确评估体系中发挥积极作用。

  • 标签: 语言测试 大学英语教学 教学评估 教学模式 教学方法
  • 简介:QuestionBOx问:(四川南充高中吕斌)有下列几道选择题困惑不解,请能给予解释:(1)TonnyisthebeststudentofthethreeInotherwords,heis___studentthantineothertwo.A.abetterB.thebetterC.thebestD.abest答案是A,为什么不是B?(2)IwaiteduntilTomandJackarrived.Then____begantodotheexperiment.A.allofthemB.thethreeofusC.threeofusD.bothofus答案是B,请问C有何错?(3)IknowthereIsacoinInyourlefthand.Butwhat’sInyour____hand?A.otherBanotherC.theotherD.others答案为A,但我认为应选C,因为theother表示两会中另一个。(4)—DoyoubelievethatCharliedidbestintheexam?-Yes.Heissaid____veryhard.A.toworkBthatheworkedCtoha...

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  • 简介:在系统功能语言学理论框架下,通过对主位理论中所存在问题进行思考与讨论,试图对主位理论进行局部修正,使该理论在内部论述上更趋和谐一致,以强化该理论解释力。

  • 标签: 系统功能语言学 主位理论 问题
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  • 简介:在过去几十年中,伴随着全球经济一体化脚步,英语学习热潮在全球范围内兴起。这股热潮也席卷了在世界经济中扮演重要角色俄罗斯。尤其是随着苏联解体、俄罗斯逐渐融入国际社会,民众对英语学习热情也日渐高涨。除了教育体制内中小学及高等院校英语教育,多样化非学校英语教育方式也应运而生。然而,学校教育和非学校教育一些问题已经逐渐凸显,对英语教与学产生了消极影响。

  • 标签: 俄罗斯 英语 学校教育 非学校教育 现状 问题
  • 作者: 张华
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:问题一:作业设计的总量太大,学生无法按时完成,抄袭现象严重。根据不完全统计,近50%的初中生没有完成课标规定的课外英语阅读量。一些教师安排阅读任务往往过分集中某一时间,结果是一些学生要么没有时间看,要么因为看不懂而不愿意看。
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  • 简介:教材是中国大学英语课堂教学中一个重要组成部分。然而,大学英语教材却很少能提供足够语用信息来成功地培养学生语用能力。本研究将对《大学英语(全新版)听说教程》1—4册进行内容分析,目的在于探究大学英语教材中语用问题。研究结果表明:《大学英语(全新版)听说教程》所包含语用信息不多,语用信息种类单一,大部分元语用信息过于简单。本研究对今后大学英语教材设计和编写提出了一些建设性建议。

  • 标签: 大学英语教材 语用知识 内容分析
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  • 简介:多媒体网络英语教学已经受到全世界学习者与教育者普遍欢迎。现在,网上实时与非实时教学课程数量在急剧增加。然而在强调该种教学方式优势是对传统课堂教学不足之处弥补时,我们亦应看到在现存网络教学中教师与学生之间教学活动存在相当程度问题。在本文个案研究中,作者发现网络技术、网络教学可控性以及网络教学中产生孤独感与疲劳感等问题是困扰学生与教师症结所在,并急需改进。

  • 标签: 多媒体网络英语教学 个案研究报告 问题 交际焦虑
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  • 简介:《今日英语》(EnglishToday)在93年7月第3期上刊登了新西兰作者D.S.泰勒一篇讨论当代英语主、谓语在数上一致关系文章,文中指出了当前英语在这方面的一些变化和今后发展趋势,很值得注意。现把该文主要观点介绍于下。

  • 标签: 主谓一致 动词 语法规则 日英语 复数名词 意念
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  • 简介:本文作者结合中学英语多媒体教学实践与体会,分析了中学英语多媒体教学中存在以计算机为中心、忽略以学生为主体等偏离教学方向具体问题,提出多媒体英语教学坚持以学生为中心,多媒体英语课件制作要符合形式美、色彩美、声音美和文字美的"四美"标准,并能充分展示英语教师个人魅力指导思想。

  • 标签: 多媒体 课件 问题 对策
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