简介：

简介：摘要随着新课改的大力推行，传统的教育方法已经无法满足社会对学生的要求，所以教师应当及时转变教学理念和方法，把激发学生对物理学科的兴趣作为教学的首要目标，提高学生的物理综合能力。本文结合笔者自身的教学经验，围绕“营造快乐高效物理学堂”浅谈了一些认识。

简介：＂物理难学＂是学生的普遍反映,＂物理难教＂是物理教师的普遍反映。很多同仁对怎样教好物理作了大量的研究,并取得了许多成功的经验和行之有效的方法。

简介：初中物理的内容，有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近，但它不同于《自然》，它是比较系统和深入地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等物理现象的发生、发展及其变化规律的科学．怎样才能学好这门科学呢？这里提供一些“小”方法，希望能对同学们有所帮助．

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简介：摘要：在一定速度中‘一段行程’就是这段行程的时间的表征，那么‘运动的体长’也是‘运动态的时间表征’。电子两端经过计时器有‘开始和结束’两个时刻，另一方面 地面实验室及计时器对电子运动，同是那个开始和结束，但是发生‘时间缩短’，叫时间慢！（解释洛伦兹实验。）由于惯性系的‘运动态时间’是互相在对方的‘静止态时间’里表现的，这样造成同一事物和现象在两个惯性系里的‘时间间隔或时间排序不一致’。

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简介：　　摘要：关于中学的课程改革，早在二十世纪初就已经被提出，全国范围内的试点也数不胜数，新时期的出现也为教育事业带来种种问题与矛盾，传统的教学模式有很多弊端，为了改变我国传统的教学模式，进行了课程改革，另一重要目的也是想要让我国的学生在获得专业知识的同时提高自身的综合素质，全面发展。物理这门自然学理科，课程上相对其他艺术类学科较为枯燥，形成良好学习物理学科的习惯以及提高物理成绩，也是许多中学生的重点和难点，在本钱文章中，笔者将结合自己学习物理的一些经验和方法，给出学习物理的方法建议，希望能够帮助到如今正在学习物理的中學生。

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简介：阅读下面的文字，回答1～3题。1937年，黄昆通过潞河中学的保送考试，进入燕京大学物理系学习。潞河中学和燕京大学求真务实和相对开放的环境熏陶了年轻的黄昆，使他养成了凡事独立思考、不盲目随从的习惯。1941年秋，黄昆在获得燕京大学学士学位后，来到西南联大担任助教。

简介：摘要针对部分高一学生存在学习物理难的情况，本文提出几点建议，以供存在学习问题的学生作为参考。

简介：摘要与其它科目相比高中物理的难度相对较大。对于学生而言就需要在学习中有良好的理解能力、思考能力和计算能力。然而，在学习物理过程中学生很容易步入困局。本文首先对学生在高中物理学习中遇到的困局进行描述，再从实际出发提出一些有效的解决措施，希望能给学生带来一定的帮助。

简介：摘要教学大纲对高中物理教学要求进一步提高。提高学生的物理学习能力在高中物理教学中起到极其重要作用。为了提高学生学习物理的能力，教师应该帮助学生建立学习物理的信心。教师应鼓励学生积极参与物理实践，激发学生对物理知识的渴望。在平时教学中，教师应重视学生掌握基础知识的重要性，培养学生的自我反省能力，养成良好的物理学习习惯。本文将从多方面阐述如何提高学生的物理学习能力，有效提高学生的学习成绩。

简介：物理教学的核心是注重培养学生的能力，教会学生研究物理问题的方法，训练学生的物理技能。初中物理教学是整个物理教学过程中的启蒙教育，教师在教学中要根据青少年的心理和生理特点，激发学生学习物理的浓厚兴趣。

简介：提高国民素质，培养创造性人才，呼唤着有活力的科学教育。中学科学教育应该注重科学素质的培养，科学素质中包括科学方法。物理学史以其丰富多彩的内容，在培养学生的科学方法方面具有独特的功能和诸多的优势。

简介：高中物理是高中所有课程中的基础性课程,高中生学习物理的方法直接影响着高中物理的学习效果.基于此,本文对高中物理学习方法与技巧进行总结,以期为高中生物理学习提供参考依据.