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  • 简介:摘要乐清黄杨木雕是我国木雕艺术中的一个重要种类,因取材于黄杨木而得名。因其质地坚韧,表面光洁,纹理细腻,色泽黄亮,雕刻精细,造型生动,颇具艺术特色,与浙江的青田石雕、东阳木雕合称为“浙江三雕”,也因此被列入我国首批非物质文化遗产名录。

  • 标签: 黄杨木雕 传承 发展
  • 简介:摘要:本文从危机书写传统出发,以阿特伍德的经典反乌托邦小说《羚羊与秧鸡》为研究对象,拟分析阿特伍德如何在这部“启示性”寓言如何借助丰富的想象批判自然危机,科技危机和伦理危机背后的当代美国和西方社会现实,在此基础上透视该小说的独特审美底蕴。

  • 标签: 《羚羊与秧鸡》 阿特伍德 危机 现实
  • 简介:    摘要:木雕艺术是一种承载着深厚历史底蕴和地方特色的艺术形式。它以质地坚硬、纹理丰富的木材为载体,通过雕刻家精湛的技艺,将人物、动物、植物等元素栩栩如生地呈现出来。这一古老的艺术形式在中国许多地方得到了传承和发展,成为了地方文化的重要组成部分。木雕作品不仅具有极高的艺术价值,还蕴含着丰富的文化内涵。它们见证了不同历史时期的社会风貌和人文精神,为后人留下了宝贵的文化遗产。本文将探讨木雕艺术对于地方文化保护与传承的作用。

  • 标签:   木雕艺术 地方文化 保护与传承
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  • 简介:【内容摘要】羚羊班是我到上兴中学支教以来接手的第一个班级,也是一个毕业班。面对陌生的学校,陌生的学生,陌生的老师,如何在最短的时间内彼此熟悉,并快速形成班级凝聚力,是我迫切需要解决的问题。同时我也希望孩子们能在最短的时间内找到自己的精神领袖,为初三的学习寻找动力的源泉。我认为,最有效的方法便是以学生活动为载体,渗透育人目标。于是在班级内,我以羚羊精神为引领,展开班级的第一次集体活动一一班徽设计大赛。通过学生活动,大大增强了班级凝聚力,也为育人教育提供了一条新的思路。本文就以此活动为例,谈如何用学生活动实现育人目的。

  • 标签: 羚羊班 班徽设计 学生 活动育人
  • 简介:父传子、师带徒的传统单一人才培养模式从源头上制约了雕刻技能人才培养的质和量,严重制约了红木产业的发展。为了促进木雕非遗技艺的传承,服务地方特色经济的发展,我们急需探索'工学结合、灵活学制'的人才培养创新模式,通过确立行业主体培养地位、组建专兼结合教师团队、开发项目驱动培养模块、完善人才培养评价项目来确保人才培养的质量,满足飞速发展的行业需求。

  • 标签: 红木雕刻 人才培养 非遗传承 评价体系
  • 简介:河湟地区传统建筑木雕艺术是青海民间雕刻造型中一个重要的组成部分。河湟地区的汉、藏、土、回、蒙古、撒拉族民间艺人很好地处理了木雕题材、形式、艺术结构及各民族宗教文化表达的关系。在建筑木雕的契合结构和形状上采用既为主体物所需,又服从于艺术创造审美规律,使其具有一种源于自然又高于自然,满足河湟各民族群众审美愿望完美统一的艺术结构.

  • 标签: 河湟地区 传统建筑木雕 艺术结构
  • 简介:摘要:木雕雕刻作品作为传统手工艺艺术的代表,具有极高的艺术欣赏价值、历史文化价值以及经济价值。然而,在当前的市场环境下,木雕雕刻作品面临着激烈的竞争和挑战。因此,深入研究和探讨木雕雕刻作品的市场价值及推广策略,对于推动木雕产业的持续发展具有重要意义。本文旨在分析木雕雕刻作品的市场现状,探讨其市场价值,并提出有效的推广策略。

  • 标签: 木雕雕刻作品 市场价值 推广策略
  • 简介:母爱是人类最伟大、最纯洁、最高尚的一种感情,歌颂母爱是文学作品永恒的主题。《干渴的老牛》和《藏羚羊跪拜》都是歌颂母爱的不可多得的美文。但文章歌颂的却不是我们所说的寻常意义上的人类的母爱,而是动物界的母爱。

  • 标签: 比较阅读 母爱 主题 文章 藏羚羊 意义
  • 简介:数字化技术应用功能改变了传统艺术设计中受众的被动角色,受众也可以参与到艺术的"创作过程"让受众判断、选择。现代信息时代飞速发展,带来了社会的进步发展,也导致一些民族传统手工艺术的流失,而依附于传统手工艺术的传统文化也将受到极大的影响,甚至会随着手工艺术的消亡。所以如何保护与发展剑川木雕艺术成为本文关注的焦点。

  • 标签: 数字化技术 剑川木雕 传承 创新
  • 简介:摘要:木雕是雕塑的一种,是我国著名的民间工艺,展现了不同地区的民俗风貌,具有独特的艺术价值和深厚的文化底蕴。木雕工艺品不仅仅观赏性强,而且还具有一定的实用性,所以在现代社会快速发展的背景下,我国对于木雕工艺的传承也尤为重视。比如,在当前的幼儿园美术教学过程中,教师可以合理地渗透木雕这一传统的民间工艺,进一步发扬和传承我国的优质民间艺术文化,深化幼儿对艺术的感知。由此,本文就着重分析如何彰显幼教美术特色,继承传统木雕工艺。

  • 标签: 幼儿美术教育幼儿木雕工艺
  • 简介:冼联广爷爷小时候住的地方,前街后巷都是制作工艺品的。他是听着父辈讲的家族故事,听着清脆悦耳的雕木声,一天一天地长大的,由此与民间工艺制作结下了不解之缘。

  • 标签: 木雕家 冼联广 民间工艺制作 童年生活 人物传记
  • 简介:2008年在北京举办的第29届奥林匹克运动会,是我国举办的第一届奥运会。为了取得奥运会申办权,我国政府和各族人民付出了巨大的努力,实现了华夏民族几代人的梦想。为了全力支持北京举办好这届奥运会,我们申请将“高原精灵”——藏羚羊确定为29届奥运会吉祥物。

  • 标签: 北京奥运会 吉祥物 藏羚羊 奥运精神 和平精神 绿色生态动物
  • 简介:将维吾尔传统民居木雕艺术与"实验室课题制"相结合,就是要形成集教学、科研、生产实践相结合的文化传承与创新的试验基地,培养高素质人才。这不但有利于维吾尔传统文化技艺的传承与创新,而且还将有利于高校服务地方经济,从而更好地实现作为高校文化传承的重要职能。

  • 标签: 维吾尔 民居 木雕 实验室 课题制
  • 简介:摘要:本篇论文研究的是潮州木雕文化与初中美术教育中的地方特色与认同。通过对潮州木雕文化的深入探索和对初中美术教育的研究,旨在发现潮州木雕文化如何融入初中美术教育中,以及如何促进学生对地方文化的理解与认同。希望通过本研究能够促进学生对本土文化的认同与理解,培养他们的艺术欣赏能力和创造力,同时增强对家乡传统文化的自豪感和认同感。

  • 标签: 潮州木雕文化 初中美术 美术教育 地方特色
  • 简介:根据东阳木雕文化英语翻转课堂教学特点,构建“以学生自主在线学习为基础,教师课中互动解惑为核心,课后参与实践考核为特色”的东阳木雕文化英语翻转课堂模式.在具体教学中必须牢牢抓住课前自学了解东阳木雕历史文化背景、课中答疑帮助学生掌握其翻译方法、课后实习提升口语水平的三个环节.

  • 标签: 翻转课堂 东阳木雕文化 英语教学