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  • 简介:<正>《中华人民共和国土地增值税暂行条例》规定,土地增值税以纳税人转让房地产取得的收入减除法定扣除项目金额后的增值额为依据计算征收;土地增值税实行四级超率累进税率,即:土地增值额未超过扣除项目金额50%的部

  • 标签: 土地增值税 扣除项目金额 纳税人 房地产开发 应纳税额 增值额
  • 简介:在人才规格需求发生了本质变化的新形势下,为培养社会急需的各种合格人才,高校必须对体育教学方法进行改革.

  • 标签: 高校体育 教学方法 考核制度
  • 简介:随着我国改革开放政策的实施,社会经济领域发生了深刻的发生,各级领导部门和企业决策者越来越多地依赖统计方法开展决策分析,制定各项决策,统计方法已深入渗透到社会经济各领域,由于实际经济活动中统计与会计关系非常密切,统计方法在会计分析中应用广泛,本文拟探索性地谈谈统计方法在会计分析中的应用。

  • 标签: 会计分析 统计方法 应用
  • 简介:近几年,欠税成为税收工作中一个亟待解决的问题。本文就此谈谈个人的一些看法。一、产生欠税的主要原因(一)受市场经济的影响,部分企业由于亏损而无力交纳税款。企业出现亏损,有的属于企业内部经营管理不善,有的是受整个宏观经济影响,具体可分为三种情况:1.在资金短缺的情况下,企业处于停产和半停产状态,使产品的生产量下降,销售额减少,影响利润,造成亏损。2.由于市场影响,企业产品大量积压、滞销,直接影响资金周转,造成企业亏损。3.企业耗用原材料提价,而产成品不提价甚至降价出售,这对于一些既不能停产、短期内又不能转产的企业来说,企业本身承受消化不了,必然出现亏损。(二)相互拖欠货款,回款不及时造成欠税。相互

  • 标签: 税收工作 欠税 税务机关 税务部门 开工不足的企业 企业转制
  • 简介:企业所得税制度规定,纳税人按财政部规定支出的与生产经营有关的业务招待费,由纳税人提供确定记录或单据,在规定的额度内据实扣除。具体标准如下:全年营业收入在1500万元以下的,不超过该部分营业收入的5‰;全年营业收入在1500万元(含1500万元)以上,但不足5000万元的,不超过该部分营业收入的3‰;全年营业收入在5000万元(含5000万元)以上,但不足1亿元的,不超过该部分营业收入的2‰;全年营业收入在1亿元以上(含1亿元)的部分,不超过该部分营业收入的1‰。采用超额递减比例计算确定。

  • 标签: 企业 业务招待费 计税
  • 简介:增值税应纳税额的计算方法余增长应纳税额计算的准确与否关系到增值税负担是否合理,因此,增值税诸要素的规范化最终应体现为税款计算的合理、准确、简明。增值税条例中在税款计算规定中引进了两个新的概念:销项税额和进项税额。条例规定应纳税额计算公式为:应纳税额一...

  • 标签: 增值税 应纳税额 组成计税价格 销项税额 纳税人 票上注明
  • 简介:目前,全国性的清查预算外资金的工作正在广泛深入地进行。要使清查工作搞深搞透,取得良好的成效,检查方法十分重要。下面我结合自己的工作实践,谈一些粗浅的认识。(-)对照法规检查法地方、部门、单位征收的基金、集资、附加、行政事业性收费等,国家的法律、法规都明确地规定了其征收的范围、项目和标准,如财政部门征集的专控商品附加费就分别不同种类,不同的购置金额,规定了不同的征收比例。国家允许的收费部门、单位还必须持有由物价部门核发的《收费许可证》等。因此,在具体检查过程中,可以事先取得审批部门对征收范围、项目和征收标准等批准文件,对照执收单位征收执行的实际情况,验看《收费许可证》,查明执收单位是否存在擅自立

  • 标签: 预算外资金 检查法 行政事业性收费 执收单位 违纪违法 征收范围
  • 简介:教学方法是高校教师所奉行的教育思想、教育观念的重要体现,同时,也是实现教育目标、落实人才培养模式,提高教育质量的重要因素。文章分析了传统式课堂教学方法的弊端;阐述了优化课堂教学方法的基本原则;提出课堂讨论式教学方法是加强学生能力培养的有效方法;最后,揭示了对课堂讨论式教学方法实施中的几点启示

  • 标签: 传统式教学方法 讨论式教学方法 原则 启示
  • 简介:<正>做过材料会计的人都知道,材料核算繁琐,工作量大,手工核算不仅慢而且容易出错。实行电算化,可以使会计人员从繁琐的手工核算中解放出来,并做到及时、准确。但是目前多数会计人员还不会进行电算操作,在目前过渡阶段,必须协调好传统核算方法与电脑核算之间关系,既照顾到大多数会计人员的习惯与经验,又帮助他们摆脱繁琐的核算工作,发挥电脑的优势。一、传统的核算方法不必改变。以材料采购核算采用抽单法,按计划成本核算为例来说明:供应部门无论以何种形式采购,在收到发票,审核无误后,填制收料单一式四联予以收料(第①联存根联,第②联收料联,第③联代帐联,第④联付款联),然后将银行结算凭证(转帐支票存根或其他)联同收料单第③④联送财务部门,财务部门将第③联抽存代替材料采购明细帐。仓库收料后,根据收料单第②联登记材料明细帐,并在第②联上填写计划单价。月底,材料会计到仓库稽核后,将第②联带回财务部门,并与抽存的第③联相核对。相符的即表示款已付,料已收,有第③联无第②联,表示款已付,料未收,即在途材料;有第②联无第③联,表示款未付,料已收,即暂估材料。然后作相应的帐务处理。这就是材料采购的传统核算方法

  • 标签: 核算方法 材料采购 收料单 会计人员 在途材料 计划单价
  • 简介:教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容,也是现代成人在职培训中一个亟待开发的研究领域。把握现代教学方法的发展趋势,有效地进行教学方法的改革,并勇于将这些先进的理念和方法运用到干部培训的教学中去,对于提高培训质量,提高教师对成人培训的适应能力,均具有重要意义。

  • 标签: 税务培训 教学方式创新 互动式教学 研讨式教学
  • 简介:外语学习者在学习的初期能力曲线直线上升,到了某一阶段停歇不前,在能力曲线上呈现近于平坦甚至下降趋势。这种现象称为“高原期现象”。“高原期现象”在大学阶段非常普遍。从心理学的角度看,此现象是外语学习中不可避免的阶段。它的产生涉及情感变量、认识结构、技能结构等因素。因此,在实际教学中,教师要帮助学生矫正学习动机,改变学习方法,改善认识结构和技能结构,使外语学习实现新的飞跃。

  • 标签: 高原期现象 情感变量 认知结构 技能结构