简介：当代大学生是祖国的未来,他们的素质直接决定了中华民族的明天。提升大学生素质是高等教育的一项基本目标,本文结合历史与当下,不拘一格,从身体素质、心理素质与文化素质三个方面展开讨论,以期对大学生的素质培养有所裨益。

简介：高职院校学生就业心理问题主要表现为紧张焦虑、期望值过高、盲目从众、自卑和依赖逃避等方面。究其根源,与社会、家庭与个人等诸多因素相关。高校应从课程教学改革、正确把握社会对人才的需求趋势、学生心理健康教育和学生自身核心竞争力的提高等方面,采取针对性措施,化解学生的就业心理问题。

简介：服装是人体的外包装,它的产品和计算机、电子、通讯、机械等高科技产品相比要简单的多,它属于机器、手工并用、劳动力密集的行业。学习服装裁剪并不难,它是一门简单的技艺,却是具有创造性的一门学科,要应用到服装厂的服装工业制版需要认认真真、精心细致、规范的对待。

简介：职业学校学生的学习心理在学习动机、学习兴趣、学习能力等方面有其特殊性.职业教育应合理构筑教学计划、强化专业技能培训,提倡"以学为中心"培养学生学习兴趣,帮助、辅导学习有困难的学生.

简介：大学生班集体具有稳定性、松散性,学生身心水平接近、学习任务相同等特点;应通过目标管理,开展集体活动,培养学生的集体荣誉感等措施,促进良好班集体的形成。

简介：生态语言教学观是近几年西方学者将生态学理论与社会文化理论相结合而形成的。它为外语教学模式的研究提供了新的视角和更广阔的空间。大学英语教学生态模式通过对生态化教学内容和方法的选择将教师、学习者、语言和环境和谐、高效地连接起来,有利于提高英语教学质量。

简介：学生教育是学校工作的重要方面。在新旧体制交替的关键时刻，在国家全面推进素质教育的深刻变革中，中专学校加大教育改革力度，势在必行。因此，为了进一步提高学校教育质量，我们必须深入研究如何在创新中提高学生教育水平这一重大问题。第一，要有创新的教育观念。在实施素质教育的过程中，起决定作用的是观念。观念正确了，就可以创造出适合每个学生全面发展的教育方法，就可以激发学生学习、接受知识的自觉性。传统的教育观念是把学生当作教育客体（对象），学生的学习似乎是在家长和学校老师的“压迫”下进行的，特别是近几年进入中专学校读书的学生，年龄偏小，独生子女居多，生活自理能力低，逆向心理较强，绝大多数学生往往把学习当作一种

简介：为开发处理学生作业文件在节点计算机间转移的程序，编程时涉及到作业文件作为流的四个属性一流道、流体、流名和流节点，经过编程实践得出：作业流道管理须设“守护线程”以保畅通；流体管理需建“安全策略”以防数据丢失；流名管理需建立文件名命名规则以规范“文件列表准入”；流节点管理要方便师生通过宿主程序“浏览内容”。

简介：预算会计的改革是我国会计界的一件大事。它涉及我国财政总会计、事业单位会计及行政单位会计的会计核算及财务管理的各个方面，它对以承算会计教学内容及方法的改革带来了契机。本文在归纳预算会计改革主要内容的基础上，提出了预算会计教学改革及学生能力培养意见。

简介：

简介：毕业后不要急着想赚钱问：章总，您是经过了千辛万苦才取得今天的成就，有位老师告诉我们，可能今后只有从事证券、期货行业比较有前途，那么您认为我们大学生怎样才能有更大的发展前途?

简介：课外体育锻炼习惯的养成,是实现"终身体育"目标的途径之一.学生把锻炼当成生活中的一部分,成为习惯,达到健身的目的,是体育教师追求的目标之一.本文通过对我校学生选择运动项目进行课外体育锻炼情况进行调查分析,了解我校学生课外体育锻炼的现状和体育兴趣,从思想上加强学生的课余体育锻炼意识的培养,树立"健康第一"的思想,从而达到大学阶段体育教育的目标之一--形成"终身体育"的观念.

简介：参考Horwitz等人的外语焦虑量表，本研究发现高职学生的外语学习中存在着一定程度的语言焦虑现象，语言焦虑与外语学习之间基本上有着负相关关系。为此，高职外语教学中应当采用一些措施来缓释学生的外语学习焦虑。

简介：学生管理工作是成人高校以质取胜的保证。文章结合实际从四个方面展开论述,即把好入学关,加强学生思想政治工作,关心、爱护、尊重学生、注意加强班集体的建设。

简介：提高大学生法律素质不只是单纯的法律知识教育，而是法律意识、法制观念和运用法律能力的全面的培养。现在的大学生法律素质整体状况是好的，但也存在着法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律能力欠缺等诸多问题。高校德育工作者在新的形势下开展大学生法律素质教育，应加强大学生的法律基础知识教育，积极构建学生、学校、社会三位一体的教育体系，促使法律教育与德育、心理健康教育相结合，增强法制实践在培养大学生法律素质中的作用，全面提升大学生法律素质。

简介：针对导游专业学生目前的浮躁之风,提出踏实、严谨、积极热诚的学习和生活态度.

简介：初中英语教学目的是通过对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上运用英语的能力,侧重培养阅读能力.

简介：21世纪的现代化信息社会需要青少年乃至全社会成员都必须具有良好的信息素养,可以说它是传统文化素养的延伸和拓展,它主要是由信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力组成,而其核心就是信息能力,它包括信息的获取、信息的分析、信息的加工。在21世纪知识爆炸年代,信息技术在人类社会发展中占据着如此重要的地位,作为一名教师应当与时俱进,充分认识培养学生的信息素养的重要性和紧迫性。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息化社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

简介：体育课中厌倦心理是客观存在的，产生的原因也是多样的。学校体育教学中如何调动学生的积极性，从来是教学改革的主题，本文通过分析厌倦心理产生的原因，提出了一些培养学生体育兴趣爱好的方法。

简介：对学生进行创新精神的培养，转变教师教学观念，并把新的教育理念体现在教学之中是创新精神形成的关键，灵活多变的教学是培养学生数学创新精神的新途径。主要方法：创设情景，激发兴趣，培养学生的创新意识、温故知新，巧妙设疑，指导学生的创造思维活动、积极参与，灵活多变，培养学生的创造能力、培养合作精神与竞争意识、让学生体验成功的喜悦。