学科分类
/ 8
144 个结果
  • 简介:本文首先针对传统教学中内部控制理论知识和实践相脱节的问题,分析运用ERP系统建立内部控制实践教学环境的必要性和可行性。其次,以采购与付款循环内部控制会计监督为例提出实践教学设计几点思考。

  • 标签: ERP 内部控制 会计监督 实践教学设计
  • 简介:会计信息化既是一门理论课,同时也是一门实践性很强的专业技能课,会计信息化实践教学尤为重要:通过会计信息化实践教学,不但可使学生具备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且能培养学生的创新能力。实践中,为了让不同层次的学生得到训练,会计信息化教学应考虑分层次进行。文章从分层次的涵义和原理出发,对会计信息化分层次教学进行探索,以期改变现有的教学方式,促进现行教育、教学改革。

  • 标签: 会计信息化 会计电算化 分层次教学
  • 简介:现行企业会计准则体系对高级财务会计学内容体系的更新提出了新的要求。本文在分析高级财务会计学内容体系现状的基础上,探讨了新准则下本课程内容体系的构建以及与之相适应的教学方法、教学手段改革的问题,以期将高级财务会计学课程建设与实务发展需求相结合,从而更好地服务于社会实践。

  • 标签: 企业会计准则 高级财务会计学 课程内容 教学改革
  • 简介:财务管理案例教学方法应立足于激发学生参与案例讨论、案例分析的积极性和主动性,让学生在该门课程中体验到案例讨论的乐趣。基于此,笔者在进行课程安排时引入小组案例展示PK规则,以期通过课堂竞赛的方式达到课程设计的目的。从实践效果看,这种方式能够激发学生的主观能动性,在提高其财务管理案例分析能力方面起到较为明显的推动作用。

  • 标签: 财务管理 案例教学 囚徒困境 PK规则
  • 简介:珠心算是以珠算为基础,通过实际拨珠训练,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。掌握了珠心算的学生其计算速度之快非常惊人,往往只要听到或看到题目就能马上报出得数。然而珠心算作为一种运算方法却在整个社会乃至教育界有着不小的争议,有的人认为,孩子学过珠心算后,只会机械地运用形象思维来运算,养成了相对比较单一、被动的学习方式,对于数学思维的培养没有多大帮助。事实上,这种担忧也不是没有道理的,但是,对于缺陷儿童却是个例外,下面笔者将详细阐述。

  • 标签: 珠心算教学 实践 学校 视障 拨珠训练 运算方法
  • 简介:多媒体教学是指利用传统教学媒体的合理成分,适当引进现代教学媒体,并使两者有机结合、各展其长、互为补充、相辅相成,构成教学信息传输及反馈调节的优化教学媒体群,共同参与课堂教学的全过程,以达到教学过程的优化.它具有形象、直观、生动活泼、信息量大等优点,目前正越来越广泛地被应用于高等院校的教学中.本文基于多媒体会计教学是会计管理系统的子系统这一研究思路,探讨提高多媒体会计教学质量的问题.

  • 标签: 会计管理系统 多媒体教学 教学质量 传统教学媒体 现代教学媒体 相辅相成
  • 简介:行动导向是指根据完成某一职业所需要的行动,维持行动所需要的环境条件以及从培养职业能力的角度来设计、实施和评价职业教育的教学策略与指导思想。本文从职业教育的目标出发,基于行动导向的视角,以《审计实务》为例,对高职课程教学设计进行了研究和探讨。

  • 标签: 行动导向法 教学设计 学习情景
  • 简介:根据高职院校人才培养目标以及社会和市场需求的特点,笔者结合多年的会计实践教学体会及国内外成功的会计教学经验,提倡“就业导向一校内教学一实训(校内仿真实训与企业实践相结合)一就业”的教学方式,构建了高职会计“一二三四”实践教学体系,并就其内容、效果等进行了系统分析。

  • 标签: 就业导向 高职会计 实践教学
  • 简介:我国已明确提出要大力培养应用型人才。本文分析了应用型本科会计专业的培养目标和教学现状,并提出了改革会计专业教学的具体措施,以便培养满足社会需要的应用型会计人才。

  • 标签: 应用型本科 会计专业 教学改革 校企合作
  • 简介:随着网络技术的不断进步发展,教育方式也在不断更新升级,当前一种新型的学习模式cc微学习,,被提出。微学习使得教学课程更加多样灵活,微学习的依托载体为微课,因此不断在各大学科中得以应用。高职会计学科作为一项较为常规的学科,利用微课的微型化以及碎片化,从而使得教学更加便捷易理解,使得学生可以提升学习兴趣,更好地提升学生的学习效果。

  • 标签: 高职 会计专业 教学 微课开发
  • 简介:目前会计专业实验教学模式还处于封闭或半封闭状态,实验教学资源缺乏整合,实验教学方法和手段还有待完善。笔者认为,应建立经济管理类专业相互融合的实验教学共享资源库,构建高层次的实证会计研究实验系统,采取第二课堂方式来拓展实验教学资源,实现网络实验教学资源的开放。

  • 标签: 实验 教学 资源
  • 简介:会计模拟实验教学是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径,是有效解决实践教学目标与弥补校外实习不足的最佳途径,是提高学生动手能力、推动素质教育、培养应用型人才的有效途径。笔者通过近几年的教学实践,就会计模拟实验教学谈几点体会。

  • 标签: 会计 模拟实验 教学
  • 简介:准则与制度必定有一个并存期。在此期间,两者之间较大的差别对会计专业教学提出了新的挑战。本文阐述了会计专业教学应对这种挑战的策略。

  • 标签: 准则制度 会计专业教学 影响
  • 简介:《基础会计》课程是经济管理专业大类的专业基础课之一,这是一门理论性和实践性都很强的课程,所以该课程在传授会计理论的同时,进行会计基本技能的训练必不可少。经过多年的实践与探索,将管理学中的目标管理理论运用到基础会计课程的实验教学中,加强该课程的目标设计并组织实施,确保目标的实现。

  • 标签: 课程实验教学 《基础会计》 目标设计 实践与探索 经济管理专业 基础会计课程
  • 简介:为适应社会对理财人员的需求,文章从教学内容、教学方法、考核方式等方面对财务管理课程进行教学改革,构建科学的教学体系,以达到培养学生实践能力的教学目的。

  • 标签: 实践能力 财务管理 教学改革
  • 简介:基于构建主义教育理论视角,本文首先对投资学案例教学存在的实践问题进行了初步探讨之后,论述了把构建主义教育理论引入到投资学案例教学的必要性;其次,对引入模拟案例和小型引导性案例进行可行性分析,从而得出建构主义教学理念在投资教学中的价值;最后,提出贯彻投资案例教学应坚持的四条原则。

  • 标签: 投资案例教学法 投资学 案例分析
  • 简介:随着社会对会计人才需求的不断提高,无形中给一些院校会计专业教学带来了极大的压力。为了培养更多符合社会岗位需求的会计人才,以岗位需求为基础,在会计实践教学中实现岗课融合不失为一个有效途径。论文简要分析了岗课融合的相关知识,并阐述了当前中职院校会计实践教学中存在的问题,并重点分析了如何采取相关对策推动会计教学实践中,岗课融合对接的顺利实现,为会计专业学生毕业后顺利就业奠定了坚实的基础。

  • 标签: 会计 实践教学 岗课融合 运用