简介：摘要：本文主要探讨了利用社交软件进行家园互动沟通的模式创新与效果分析。通过对社交软件在家庭和学校之间进行信息传递和沟通的特点进行分析，提出了一种新的模式创新，以提高家庭和学校之间的互动沟通效果。通过实证研究，分析了该模式的实际效果，结果表明该模式对于促进家庭和学校之间的互动沟通具有积极作用。

简介：摘要:本文通过对社交软件在家园共育中的应用进行实践研究，探讨了社交软件在促进家庭教育与学校教育有效对接方面的作用。研究结果表明，社交软件在家庭教育与学校教育对接中具有重要的促进作用，可以增强家校之间的沟通与合作，提高学生学习成绩和家庭教育质量。本研究为进一步推进家庭教育与学校教育有效对接提供了有益的参考。

简介：摘要：乡村要振兴，人才要先行。“四新群体”作为乡村人才队伍建设的重要内容之一，对全面推进乡村振兴战略与扩充乡村人才队伍建设具有重要意义。本文以乡村振兴背景下“四新群体”作为研究对象，结合乐山市市中区关于“四新群体”培育实践的经验做法，分析当前培育过程中存在的问题和原因，“对症下药”提出具有针对性的解决办法，旨在为乐山市市中区深入推进“四新群体”建设提供学理支撑和实践指导，以进一步充分激发乡土人才优势，助推早日实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。

简介：摘要：近年来，我国城市化进程不断加快，各类工程建设数量也在不断增加。随着我国社会经济的快速发展，机电一体化设备已普遍应用于工业领域，对提高各行业的生产效率、促进经济发展具有重要意义。机电一体化设备的发展对机电一体化技术有着较大的依赖性，机电一体化技术涉及到很多学科技术的应用，包括机械、微电子、传感器、电工电子、信息技术等。因为机电一体化设备具有很高的技术含量，所以在运行中很容易出现故障，如果不能及时诊断和排除这些故障，就会给机械设备的正常运行以及行业的正常生产带来非常不利的影响，严重危害工人的生命安全。提升机电一体化设备故障诊断技术水平可以有效消除上述隐患，保障工业生产规范有序进行。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，机电一体化技术在制造企业中得到了广泛的应用，它可以打破传统信息处理技术的局限性，提高相关行业的生产效率。随着生产技术和产品需求的发展变化，制造技术出现了明显的变革趋势，原有的人工制造已经无法满足产品的生产需求，因此开始逐渐向智能制造方向发展。机电一体化技术与智能制造理念具有较大的相似性，通过机电一体化技术在智能制造领域的应用，能够有效促进生产的智能化、信息化发展，从而大大提高生产效率。基于此，文章主要通过对机电一体化技术与智能制造理念的应用研究进行分析，以此促进二者的共同发展。

简介：

简介：【摘要】目的：观察对脑梗塞患者实施个性化心理护理的临床价值。方法：针对80例脑梗塞患者展开研究，利用随机数字表法分组，对照组40例进行常规护理方案，观察组40例在常规上采取个性化心理护理，对比两组患者神经功能及不良情绪的改善情况。结果：观察组患者SAS、SDS评分经护理后显著降低，较对照组有明显差异；并且该组患者护理后NIHSS评分也低于对照组，差异显著，说明病患神经功能改善良好。结论：脑梗塞患者在常规护理中强化对其心理情绪的干预十分必要，可明显缓解负面情绪，减少焦虑、抑郁对病情造成的不良影响，促进良好预后。

简介：【摘要】目的：探讨在轻度抑郁症伴发睡眠障碍患者护理中加入睡眠护理干预模式的应用价值。方法：以60例2022年2月-2023年1月就诊我院的抑郁症轻度且伴有睡眠障碍患者为例，按照计算机数字表法规划组别，共2组，分别是对照组30进行常规护理和研究组30加用睡眠护理干预，观察两组患者干预后的睡眠改善情况。结果：研究组患者经睡眠护理干预后整体睡眠质量明显提升，相对睡眠障碍、入睡困难等评分降低，与对照组相比，差异显著。结论：加强对轻度抑郁症伴睡眠障碍患者的睡眠管理可有效提升其睡眠质量，减少入睡障碍，为病患充足的休息保驾护航。

简介：摘要：随着社会的不断发展，建筑能源消耗已经成为我国沉重的环境负担，如何实现有限资源的可持续利用，是社会发展过程中需要迫切解决的一个问题。当前环境污染、能源消耗逐渐严重，人类赖以生存的环境持续恶化。在此背景下，城市的建筑工程要实现节能环保，政府部门应出台相应政策，以引导建筑行业节能化、环保化发展。为跟上发展速度，现代绿色建筑工程要强化生态节能设计，充分考虑生态、节能的要求，保证工程项目在安全基础上，减少环境污染、能源消耗，实现人类与建筑、建筑与环境的和谐发展。鉴于此，文章针对生态节能理念的绿色建筑设计要点内容进行了分析，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨市场经济下建筑经济成本管理的重要性及其对企业持续发展的影响。首先，介绍了市场经济的发展背景和相关概念。随后，分析了建筑经济成本管理在市场经济环境中的困境和挑战。文章指出，在市场经济中，企业面临着日益激烈的竞争和不稳定的市场需求，因此，建筑经济成本管理必须紧跟市场变化，以提高效率和降低成本。最后，本文总结了市场经济下建筑经济成本管理的关键策略，包括合理规划、项目管理、资源优化以及合作共赢等。

简介：【摘要】近年来泌尿外科中就诊患者数量持续提升，患者病症类型复杂多样，如尿结石、肾结石、前列腺疾病等，均会给患者的泌尿系统造成损害，更会加剧对患者身心健康的影响，因此对护理乃至护理管理均提出的新的要求和挑战。无缝隙管理在临床实践中属于一种高效、科学的护理措施，是一种新的管理理念，旨在从多方面进行深度改革，使各方面之间均能够达到“无缝隙”的效果，进而帮助提高护理管理的精细化水平。为了满足患者对护理质量的要求，使患者在治疗康复阶段体验到更完美和周到的服务，本文中便重点分析了无缝隙护理管理在泌尿外科患者中的应用现状，望能对临床护理提供参考。

简介：摘要：传输技术在通信工程领域中起着至关重要的作用，无论是日常通信还是大规模数据传输都需要依赖于高效的传输技术。本文将探讨传输技术在通信工程中的应用及发展前景，以期为相关领域的研究和发展提供有益的参考。

简介：摘要 目的：分析全方位护理联合双心护理应用于冠心病心律失常患者中的临床效果。方法： 选取时间段2019年6月至2022年12月之间本院收治的冠心病心律失常患者92例为研究对象，按照抽签法将其分为两组，其中对照组46例采用常规冠心病的护理措施，实验组46例则采用全方位护理联合双心护理模式。对患者的心脏功能、不良情绪进行评价分析护理效果。结果：实验组心功能指标优于对照组，SAS、SDS评分低于对照组（P<0.05）。结论：冠心病心律失常患者实施全方位护理联合双心护理效果显著。

简介：摘要：当前，我国在教育领域经历了诸多变革创新，引进了新型教学理念和教学方式，学科核心素养的培养成为了当前高中生物教学的全新目标。但受限于传统教育思想，当前高中生物教学中存在较大封闭性，学生的学习自主性难以得到体现，限制了学生学科核心素养的发展。这就要求教师积极探索更为先进的生物教学方法，提升生物教学有效性，促进学生生物核心素养的发展。生活化教学是一种将学科教学和现实生活相结合的教学策略，将其运用到高中生物教学中，能够促使学生在运用生物知识解决现实生活问题，或运用生活经验理解生物知识的过程中，获得生物学科核心素养的发展。因此，高中生物教师应加强对生活化教学的理论研究和实践探索。

简介：摘要：堤防工程档案涉及规划、水工、地质、机电、施工等多个专业，涵盖内容广泛，在众多工程类型中非常具有代表性。本文将以堤防工程档案管理为研究对象，通过分析堤防工程在档案管理上存在的问题，总结出相应的优化策略，希望能够给本行业的档案管理工作提供一定的启发，进而提高本行业的档案管理水平。

简介：摘 要：儿科一直是该院的教学重点科,但近年来,由于中国人民生活水平、卫生观念的不断提高,再加上一般家庭中儿童的数量相对较小,所以父母们对儿童的保健工作有着很大的关心。再加上儿科病人的年纪较小,身体协调能力差、自控能力低等,因此对儿科的护士工作人员也提出了更高的要求。由于儿科的病人量庞大,护理人员工作压力大,再加上病人的常用哭闹、身体不协调等现象,以及父母对护理人员工作的不了解等,使得很多儿院护士工作人员都承担了很大的负担,甚至身心俱疲,因此在操作中也极易产生疏漏,从而造成了护士纠纷事故的大量出现。想要使得儿科的各种治疗和护理工作都能够更加健康有序的进行下去,还必须做好对引起儿科护理纠纷的主要因素的研究,从而进行合理的预防措施。文章中对儿科护士纠纷的细节原因做出了详尽的介绍,同时也根据作者自己多年工作经历对儿科护士纠纷的合理预防措施做出了总结,力求推动医院的儿科护士服务工作更上一层楼。

简介：摘要：电流传感器陆续出现因静磁场干扰导致输出异常的问题。本文介绍闭环传感器的同时介绍一种传感器优化设计，优化设计基于增加屏蔽罩，提出了一种异变形式屏蔽方案，利用铁芯和空气磁导率的差别，在铁芯上下两部分设计不同长度的气隙，使铁芯上下两部分具有不同的磁阻，这种设计方案省去了屏蔽罩，有效的对静磁场进行屏蔽，也能避免引入绝缘问题和减小产品体积，是一种较好的传感器改进设计。

简介：摘要：建筑工程中的框架剪力墙结构是一种常见的抗震结构体系，具有良好的抗震性能和结构稳定性。随着近年来建筑工程规模的不断扩大和抗震要求的提高，探索并研究框架剪力墙结构施工技术，对提升施工效率、确保结构质量、提高建筑的抗震能力有着重要的意义。基于此，本文章对建筑工程框架剪力墙结构工程施工技术研究进行探讨，以供参考。

简介：摘要：绘本阅读活动是一种图文共存的幼儿语言教育活动，以生动的语言和丰富的画面表达思想情感。绘本阅读有利于创设幼儿倾听与表达的情境，激发幼儿的表达意愿、培养幼儿的倾听能力、发展幼儿的理解能力。

简介：摘要： 幼小教育衔接工作主要指幼儿从幼儿园至小学阶段所展开的教育工作，此项工作不仅有助于实现幼儿知识技能层面的衔接，并且还有助于幼儿的学习习惯、兴趣、意识等方面的培养。在“双减”背景下，若想使教育衔接工作得以顺利开展，相关教育工作者需从幼儿实际需求、社会发展现状等多方面进行考量，革新、优化幼小衔接教育工作，从而实现该项工作的可持续发展，使其作用得以充分发挥。本文从幼儿教学层面着手，分析“双减”背景下幼儿园幼小衔接教育面临的困境，并提出相应的实施策略。