简介：摘要本文讨论了利用平衡法解决滑轮组问题的相关内容，以便达到使学生更好地学习和理解该物理知识的目的。

简介：一项课题能否申报成功，选题、规范地填写课题申报书都是先决条件，重要性不言而喻。除此之外，申请过程中也存在着一些与研究领域、专业知识、切人角度等无关，但又对评审立项有重要影响的因素，忽视它们的存在往往会使申报工作功亏一篑，许多实例表明：细节决定成败。

简介：摘要医学研究生做好课题实验是能否按时顺利毕业的关键，对研究生做课题实验的教学，可通过多媒体的方法熟悉实验原理和操作步骤，实验前全面准备，做好预实验，实验后利用网络写好总结和利用视频远程教育等方法，对研究生按时完成课题顺利毕业有极大的帮助，并将所学到的技能很好地应用到以后的科研和临床工作中。

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简介：〔摘要〕小学语文教学的对象是儿童，教学内容是儿童的语文，但当前的小学语文课堂多是从知识出发设计教学，至于所教内容儿童是否真正需要、每个儿童的需要又有何差异，则很少考虑，这是由于没有把儿童放在小学语文课程与教学应有的核心地位。小学语文教学存在着“儿童本位”意识缺席、“伪儿童化”泛滥成灾、教学目标定位高低失当等问题。要真正提高语文教学的效率，必须教科学的语文、游戏的语文、自由的语文、有用的语文。

简介：工程图学课程二期教学内容与工程实际应紧密结合,以培养学生的创新思维和创新学习能力.从培养学生自主学习能力开始,采用案例式和导学式教学方法,把一部分课堂教学内容与课外知识紧密结合,适时布置小课题作业,引导学生进行课外学习扩展,在学生中开展研究型学习方式,扩宽了学生的知识范围,同时也培养了学生的创新学习能力,使教改收到一定成效.

简介：社区教育是终身教育体系的一个重要组成部分,是和谐社会建设的一项重要内容.如何推进一个区域内的社区教育工作,确保社区教育健康、有序、持续发展,结合工作实际,本文就这一问题进行一些探索和研究.本课题是在对阿勒泰地区社区文化建设发展现状的调查数据分析和阿勒泰电大与某社区开展的网络教育试点现状的基础上,探讨了电大参与社区教育新途径,提出了利用好电大网络教育优势,构建阿勒泰社区教育运作模式的总体构想.

简介：在平面向量中,我们经常会遇到三角形的重心、垂心、内心、外心的向量表示,怎样让学生能更好地理解这些特殊点的向量表达式,并能正确区分它们？这些表达式是否有统一的形式？经探究,我们巧用面积法得出如下优美结论.

简介：自然数集按（mod6）排列后，将自然数符号螺旋对称分布的规律与自然律有机关联起来研究，从中发现数集中部分合数M中所包含相同素因子P，q周期分布与等距传递的规律，即双重素数P,q实项、虚项原构、同构同因子对应组螺旋对称分布结构的形式与规律，可模拟宇宙万物的时空螺旋运动状态，模拟DNA双螺旋结构碱基（A、T、G、C）序列遗传密码结构与形式。亦可作为一种创新方法开发应用研究，为研究DNA序列结构的数学编码，研究宏观宇宙、中观生物、微观质量的对应螺旋运动状态，预测宇宙万物相互关联相互作用的变化规律与趋势，构建基于宇宙中空时序的自然数双重素数因子对应组（多组）螺旋延伸的数码模型，高度抽象探讨与理解宇宙万物运动变化的原本规律，为相关问题的表述与解决提供数码螺旋的解决方案。

简介：请你将下面一组数按从小到大的顺序排列。

简介：二元一次方程组作为代数中的重要内容，一直是学习的重点和难点。从代数的角度出发，解二元一次方程组一般采用代人消元和加减消元法。那么如果从几何的角度出发，可否把方程组与图形联系呢？现略举几例并加以点评，以飨读者。

简介：作为具有中国特色的中国最小的科级新闻单位——县（区市）级新闻报道组，在人员相对较少、办公条件相对较差、没有发稿平台和新闻资源相对枯竭的情况下，怎样唱响主旋律，做好新闻报道？四川省华蓥市委新闻报道组经过近几年的探索实践，总结出了一些可供基层新闻单位及其从业人员参考借鉴的经验。

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简介：小辫呵!好纠结!肿么都写得这么好!老林手下无弱兵啊!浙江林剑影呵呵，相中谁啊？小辫吴易炬，金墨君，胡琦，郑菀栩。啊啊!这是四个啊!得踢掉两个!浙江林剑影你下手!小辫你帮我下手!都是你的肉!!浙江林剑影我的肉，我割舍不得啊O（nn）O唉!

简介：随着我国物联网技术的研发和产业发展，2013年我国物联网市场规模将达到4896亿元，未来三年我国物联网市场增长率将保持在30％以上．

简介：6．6．455℃放电电池组按6．3．1节规定充满电后，将其放入55℃±2℃的高温箱中静置4h后，以10I10A电流放电至终止电压43．2V，电池组的放电容量、外观应符合5．4．3节的要求。

简介：随着经济社会的快速发展,我国在成为全球制造业基地的同时对技术工人的需求也空前增长。与之相对应的是,一方面我国的技术工人比例却在大幅下降,珠三角、长三角等地区均不同程度地出现了技工荒的问题;

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简介：课题一：建筑色彩创意表现这个课题所展示的作业主要是7岁至10岁学生在彩色纸上创作的。这是一个总课题，下面是写生创作的分课题．目的是启发学生用色彩表达自己对建筑的感受。