简介：这种解经方法在印度佛教及中国南北朝佛学中均有运用,在中国佛教解经方法的演变中,三、南北朝隋唐佛教的义解法

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简介：清华简《说命(上)》“王命氒(厥)百攻(工)向,以货旬(徇)求敚(悦)于邑人”句中“向”字的训释,诸家存在争议,其一释为“像”,其二释为“竞”,其三释为“卿”。其中,第一和第二种解释都存在问题,第三种解释正确,可以从语音、书证、语法方面证之。语音上“,向”字为晓母阳部“,卿”字为溪母阳部,两字可相通假。书证上,传世文献可证“向”与“鄉”“、向”与“嚮”通用,而“嚮”“、饗”和“卿”又为一字分化;另又有出土文献郭店简、清华简与上博简的异文对读为补证。语法上“,向”释为“卿”“,王命氒(厥)百攻(工)向”的语法结构则为“主语+命/令+宾语”,无不妥当之处,语义上也更容易理解。

简介：摘要本文从系统内各个物体运动状态不同的题目出发，用传统的隔离法分析，发现此情况用隔离法解答非常繁琐，但是如果从整体法的角度，运用牛顿第二定律，解答过程就简洁很多，由此得出，系统中各个物体的运动状态虽各不相同，但是整体法仍然适用。一般来说，对于不要求讨论系统内部情况的，首选整体法，解题过程简明、快捷；要讨论系统内部情况的，再运用隔离法．实际应用中，隔离法和整体法往往同时交替使用．

简介：摘要“图形变化”在平面几何解题中有着重要的应用，初中学生对于该方法的学习为以后的数学几何学习奠定了坚实的基础。本文针对初中数学的几何图形变化的解题技巧，如旋转法，对称变换法等结合具体案例进行分析与讨论，为教师教学和学生学习提供参考。

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简介：摘要可持续发展在我国已应用到到诸多领域。但建筑行业却没有取得改变，仍有大面积污染、浪费严重、工程质量欠佳等现实问题存在，可持续发展并未得到很好的体现。作为新理念的绿色建筑和绿色施工依然是新兴事物，了解的人极少。因此，宣传绿色建筑和绿色施工新理念已成为建筑业面前的一个重要任务。本文详细分析了绿色建筑与绿色施工的概念、特点以及前景，帮助需要了解的人更准确的认识绿色建筑与绿色施工。

简介：摘 要 :本文探讨了利用圆锥曲线的性质来解决关于圆锥曲线动点的最值问题，通过利用圆锥曲线的定义和性质，运用对称、转换建立动点与定点或定直线的一些关系，并且三点共线解决了圆锥曲线上的动点的最值问题。

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简介：已有以少牢祭先蚕之礼,必有腥鼎,腥谓腥鼎也

简介：我很羡慕上过私塾的人,“四书五经”读得烂熟。我生在旧时代的末端,虽然小学、中学、大学的课程里都有国文课,国文并不重要,重要的是数学、理科和英文。我自知欠读的经典太多了,只能在课余自己补读些。

简介：暑假已经过半,从开始放假到现在几乎没有离开过北京,或许这个假期也都不会了。通常的假期我都会选择来一场旅行:在台湾岛最南端,刺眼的阳光下,视野里同时收入太平洋、台湾海峡和巴士海峡;在连绵的小雨中感受日不落帝国的历史与文化;一场暴风雪过后,漫步在波士顿的街道上,看着路边堆积起来四米多高的雪墙……现在想起之前出行的情景还是那么清晰美好。

简介：摘要“读”与“思”是诗词教学中的重点，边读边思才能够把诗词学得透彻。在素读中思考问题，在诵读中理解文本，在吟诵中感受诗情，有利于借助读的艺术，推动诗词教学。

简介：'悦读乐演'是一种'早期阅读与表演游戏整合'的理念,'自主发展'是一个教育目标实现的动态过程,'发展'是教育的核心。'悦读乐演,自主发展'的教育理念,是在学习《3~6岁儿童学习与发展指南》、课题研究、教学实践及反思的过程中形成的。通过创设宽松的语言环境,激发'悦读乐演'兴趣;借助'悦读'提升'乐演'水平,以读促演;借助'乐演'提高'悦读'能力,以演促读;借助'悦读乐演'多维度整合教学实践,实现儿童的自主发展。本文主张在现有的实践基础上,在构建游戏课程、营造书香氛围和传承海丝文化的教学实践过程中,将其深化和完善。

简介：说一说·导入小朋友们,你们见过叠罗汉的游戏吗?这个游戏有什么特点?今天,我们要读的绘本故事《打瞌睡的房子》里,句子玩起了叠罗汉的游戏,我们来一起读一读吧!

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