简介：摘要目的探讨PDCA循环管理方法在消毒供应中心带教工作中的应用效果。带教工作打破传统的教与学，以“学以致用”为核心，一切从改善实际工作质量出发。方法选取我科2017年1月-6月供应室护理人员30名（管理前组）及2017年7月-12月供应室护理人员30名（管理后组），管理后组采用PDCA循环法的带教模式进行供应室的质量改进，管理前组为传统的带教模式的质量改进。结果管理后组带教考核通过率、带教工作满意度及供应室质量指标均显著优于管理前组（P＜0.05）。结论在消毒供应中心带教工作中合理运用PDCA循环法能有效提高供应室工作人员的理论知识水平和操作技能，有效提高整体工作质量及工作效率、工作人员的学习主动性、科室满意度及供应室质量指标合格率。

简介：摘要目的研究分析口腔综合治疗台水路消毒使用低浓度含氯消毒剂治疗的临床效果。方法我们采取的方式是现场实际消毒效果检测，对不同剂量的健之素片+纯水消毒剂进行消毒，观察消毒的实际情况。结果使用蒸馏水作为口腔综合治疗台水路消毒溶剂时，不同剂量消毒剂的消毒效果会随着消毒剂所含有的有效氯浓度增加而提高，当使用4片消毒剂的时候，合格率为96.91%，处于最高水平。市政供水水源中投入不同剂量的消毒剂时，最高的有效消毒率是95.01%，同样也是使用了4篇消毒剂。投入2片的有效率是87.23%，1片的有效率是61.22%。结论进行口腔综合治疗台水路消毒时，选择含氯量为1000mg/l（1.0%）的消毒剂以及蒸馏水作为溶剂时的消毒效果最佳，可以推广使用。

简介：摘要加强医疗机构消毒供应中心的管理，可以从源头上预防和控制医源性传播，保障医疗安全，本文从消毒供应基本要求及消毒供应技术操作程序两方面进行阐述。

简介：

简介：【摘要】 消毒供应室的工作性质直接决定了该科室的分工协作程度。该科室的工作大都不是单人完成，每类器械包均要双人核对签名，以确保精确无误。同时，每位护理员工要树立质量优先的理念，依靠管理制度的约束力，落实岗位责任制及各项操作规程。

简介：

简介：经过近年临床实践证明,消化系统内镜的诊疗技术和治疗技术得到广泛的应用,也是胃肠道诊断必不可少的重要工具,很大的提高了消化系统的诊疗效果,得到了广大患者的认可。随着社会的发展,人们生活质量逐步提高,现已将胃肠镜的检查纳入了体检项目。因为胃肠镜的广泛应用,如何充分发挥这种高科技工具的技术优势,首先得保证内镜的质量,其中洗消工作是一项必不可少的、不容忽视的工作,结合临床的体会,现总结如下.

简介：摘要目的探讨消毒供应室的优质护理措施，保障临床科室医疗器械、卫材的及时、优质供应，提高临床科室的满意度，提升护理服务质量。方法通过更新服务理念、加强人员培训、加强科室护理文化建设、培养良好的职业道德、优化护理服务流程、加强工作责任心、规范管理、加强与临床科室的沟通，供应室为临床科室提供全程优质的服务。结果消毒供应室优质的完成了科室各项工作，无工作差错及事故发生，临床科室满意度达到99%。结论消毒供应室优质护理服务本着一切为临床服务为宗旨，调动工作人员的积极性和创造性，密切沟通临床各科室，加强管理，有效提高了临床科室的满意度，提高了护理工作质量，保证了消毒供应室护理服务质量。

简介：摘要消毒供应中心作为医院的供应部门，承担院内所有科室重复使用的物品清洗消毒、灭菌、诊疗器具、器械以及无菌物品消毒,其管理质量的好坏，直接影响医院医疗安全与医疗质量。因此合理构建消毒供应中心的布局，健全管理中心的规章制度，从质量入手严格管理，同时加强对消毒供应中心人员进行专业的素质培训，从根本上确保消毒供应中心的工作。

简介：摘要消毒供应中心是医院感染管理的一个重要部门，是控制医院感染的重要环节，其工作质量直接影响整个医院的医疗效果。供应室空气中微生物污染程度与医院感染也存在必然联系，预防和控制院内感染已成为当前医院管理的一项重要内容。对此，山东省安丘市官庄镇卫生院重点加强了对消毒供应室的医院感染管理，认真贯彻落实《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》和《医院消毒供应中心管理规范》等六项卫生行业标准，此六项标准在消毒灭菌、监督监测控制和预防医院感染工作中取得一定成效。现报告如下。

简介：摘要随着医学的不断发展，职业防护已经成为护理人员关注自身执业安全的热点问题之一。供应室是医院医疗保障工作的重要部门，也是医院感染控制的重点科室，承担着全院可重复使用污染物品的回收、清洗、灭菌、发放以及无菌物品的供应。由于其工作环境及性质，供应室护士作为职业暴露的高危群体，时刻都面临着疾病感染、不良环境伤害、锐器伤和噪音污染等危害，因此建立健全安全的职业防护机制和职业防护措施是保护供应室人员健康，确保护理安全，降低医院感染发生的重要举措。我院供应室于2016年3月根据院感科的指导和护理部的护理质控要求通过制度完善与落实、人员培训与考核、职业危险因素评估与防护对策制定等措施建立了职业防护安全模式，并通过实践不断完善，取得较好效果，现报道如下。

简介：摘要目的研究实施区域性消毒供应模式对卫生院消毒物品质量的应用效果。方法选择2017年1月～12月卫生院和区级医院合作后，实施了区域性消毒供应模式，对实施前后卫生院消毒物品的质量（清洗消毒、包装、灭菌质量及微生物检测）进行对比分析。结果实施区域性消毒供应模式以后，消毒物品质量明显高于实施前，实施前后对比有显著差异（P＜0.05）。结论卫生院实施区域性消毒供应模式可以提高消毒物品的质量，从而起到降低感染率的作用。

简介：【摘要】目的：探究护理安全干预对消毒供应中心消毒供应物品质量满意度的影响。方法：将 2015年 1月到 2017年 7月作为本次研究时间段，从中分别选择常规管理和护理安全干预的 1000包物品作为对照组和观察组，观察两组供应物品质量满意度等情况，并实施组间比较分析。 结果：观察组物品供应质量和医护质量的满意度均高于对照组，且观察组消毒物品合格率为99.8％，对照消毒物品合格率为 98.0％；两组比较差异显著（ P<0.05）。 结论：护理安全干预对消毒供应中心消毒供应物品质量满意度均具有积极影响，因此值得临床应用。

简介：摘要目的观察根本原因分析法在提高消毒供应中心工作质量中的作用。方法选择2016年6月-2018年5月期间我院消毒供应中心供应的消毒供应品400份作为研究对象，随机划入观察组和对照组，其中观察组200例，对照组200例，分别接受根本原因分析法消毒供应和常规消毒清洁，比较两组样本的质量问题发生例数。结果观察组患者管腔类器械清洗不合格3例，湿包1例，外标签与包内器械不相符1例，总计5例；对照组患者管腔类器械清洗不合格10例，湿包6例，外标签与包内器械不相符2例，总计18例；组间差异有统计学意义，P＜0.05。观察组患者工作态度、工作效率、消毒清洗操作规范性、标准规范执行度评分均高于对照组，组间差异有统计学意义，P＜0.05。结论根本原因分析法在提高消毒供应中心工作质量中的应用效果显著，值得临床应用和推广。

简介：摘要随着我国城市化进程的不断加快，市政污水呈现井喷式的增长，对地下水及地表水源形成了严重的威胁，人类的生存环境岌岌可危。意识到环境污染造成的巨大威胁，人类开始寻求污染治理之法。经过多年的不断探索与发展，形成了一套行之有效的污水处理技术，并且还在不断的完善与发展当中。

简介：摘要区域化消毒供应中心又叫超级消毒供应中心，是指那些具备对所在区域内多家医疗机构（医院、门诊、诊所、保健机构等）的全部可复用医疗器械进行接收、清洗、消毒、灭菌、发放功能的消毒供应中心。21世纪初，英国成立的专家小组为减少朊毒体医源性感染发生，实现改进去污染过程，加强灭菌的质量控制，加强培训、管理以及标准的监测，减少一次性物品的使用，修订去污染标准，严格屏障及区分分隔，提出区域性消毒中心的概念。

简介：摘要；通过对相关影响较大的文献进行总结，阐述了中医名方托里消毒散的研究进展。至今，托里消毒散加减方不仅用益气托举之法治疗疮疡正虚邪恋后期的疾病，更是进一步发展深入到临床上对原发性肝癌，消化道溃疡及感染性疾病治疗。本文旨在为托里消毒散临床研究提供进一步方向。

简介：摘要目的探讨分析口腔器械的清洗、消毒与管理方法和效果。方法以2016年7月~2017年7月口腔科使用的600件器械作为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组进行常规清洗、消毒和管理；观察组给予集中式清洗、消毒和管理。对比分析两组器械的清洗、消毒和管理质量。结果观察组清洗合格率、消毒灭菌合格率均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组医生器械使用满意度度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）结论对口腔器械采取集中式清洗、消毒和管理模式，显著提高了器械清洗的质量、消毒灭菌质量和医生满意度。

简介：摘要目的分析外用消毒剂质量控制方面存在问题,提出质量控制措施,保障医疗安全。方法2016年在外用消毒剂质量控制方面，采用常规方式，在2017年针对6个关键环节,即外用消毒剂使用品种、配制、盛装容器、使用过程、监督检查、实施重点质量控制管理。结果2016年与2017年相关指标对比结果显示，外用消毒剂质量控制手段应用效果明显，两年间差异存在显著统计学意义（P＜0.05）。结论医疗机构加强外用消毒剂使用的质量管理和控制是非常重要和必要的，是确保外用消毒剂的制备具有安全性、可靠性的前提保障，对提高医疗质量、避免医源性感染,保障医疗安全,防范医疗事故有着重要意义。做好外用消毒剂的质量管理需要职能机关和医疗科室齐抓共管,长抓不懈。

简介：摘要随着医院消毒供应中心越来越专业化和科学化，其存在的问题也越来越明显。本文试图分析医院消毒供应中心存在整体设计及设备布局配置方面、质量管理方面、组织管理方面、规章制度落实方面等存在问题，并提出“建立健全的组织管理体系、合理配置团队年龄梯队结构合理和加强业务素质和专业素质的培养”等三个方面的解决措施。