简介:摘要:校园精神文化是学生三观形成的组成部分,优质的校园文化环境是大学办学特色的重要表征,是大学的生命力所在,是催生教师专业成长和学生身心发展的深厚土壤,也是大学人文传统和优良校风的根本之源。通过校园文化的隐性教育功能,使得师生的思想观念、价值取向和行为方式等潜移默化的内化为师生的修养,外化为师生的言行,从而达到润物无声的育人效果。
简介:摘要本文以广东科技学院为例,具体介绍了该校为提高创新创业人才实践能力开展的各种活动。考虑到目前国内对创新创业人才培养实践的评价标准还没有确立,本文在搜集大量相关文献的基础上,提出了相关的评价标准,对未来高校创新创业人才培养具有重要的指导作用。
简介:摘要:乡村振兴,教育先行。农村振兴靠人才,人才培养靠教育,实施乡村振兴战略,办好满足人民需要促进乡村振兴的教育,是当前乡村振兴工作的重中之重。以新疆科技学院开展乡村振兴、服务社会活动促进区域经济增长的典型模式和实践经验为例,抓重点、补短板、强弱项,真正做到人才“反哺”农村,并为乡村振兴战略提供可借鉴先进发展模式与经验,加快推进农业农村现代化。
简介:摘要:主题班团会是开展思想政治教育的重要途径和有效形式,是辅导员对学生进行思想政治教育的重要阵地,也是实现学生自我管理和自我教育的一个重要手段。通过开展丰富多彩的主题班团会,对培养学生正确的人生观、世界观、价值观,培养学生成为具有中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的作用。
简介:摘要:校园文化建设是高校建设的一个重要组成部分,高校改革、发展、稳定需要通过加强校园文化建设促进。当今高校育人体系中,全面提高大学生的综合素质和能力是非常重要的,也有效推动校园文化建设。而校园科技文化在培养学生的科技精神和人文精神方面起到重要作用,校园科技文化建设也是以培养青年学生实践能力及创新能力为主,使同学们在这个平台中将理论知识运用到实践中来。