简介：摘要：虽然2011版《初中数学课程标准》关于圆的内容较之前有所弱化，但从能力要求角度讲是强化了，在“图形与几何”领域，它也是一个重要的研究对象，蕴藏着丰富的知识，利用这些知识就能灵活地解决问题，简化解题过程，达到事倍功半的效果，但它在安徽中考中“犹抱琵琶半遮面”出现，需要我们耐心“一观三思找出来”图中的隐形圆，做一个有缘（圆）人。

简介：摘要

简介：摘要目的利用2015年中国成人慢性病与营养监测数据，分析安徽省成年人血脂异常流行状况及其相关因素。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法，选取成年人进行问卷调查和相关指标检测。通过问卷询问获得调查对象的人口学特征、吸烟、饮酒和身体活动等信息；通过身体测量获取BMI、腰围和血压值。采集调查对象空腹静脉血，检测FPG和血脂四项（TC、TG、LDL-C和HDL-C）。使用复杂加权和事后分层权重的基于设计的方法分析不同特征居民的血脂异常患病情况及其相关影响因素。结果共纳入7 404人，成年居民血脂异常患病率为30.5%，男性血脂异常患病率（36.5%）高于女性（24.4%），差异有统计学意义（P<0.05）。高TC血症、高TG血症、高LDL-C血症和低HDL-C血症患病率分别为3.7%、12.2%、5.3%和19.4%。多因素logistic回归模型分析结果显示，年龄（OR＝1.009，95%CI：1.000～1.018）、女性（OR＝0.501，95%CI：0.397～0.632）、文化程度大专及以上（OR＝1.728，95%CI：1.257～2.374）、饮酒量3级（OR＝0.711，95%CI：0.536～0.943）、中心性肥胖（OR＝1.868，95%CI：1.547～2.257）、BMI（OR＝1.141，95%CI：1.098～1.186）、高血压（OR＝1.259，95%CI：1.077～1.473）和糖尿病（OR＝2.025，95%CI：1.446～2.835）均为血脂异常的影响因素。结论2015年安徽省成年居民血脂异常患病水平高，应密切监测和控制危险因素，包括不健康的生活方式或超重、肥胖、高血压和糖尿病患者。

简介：摘 要： 高校在基本建设过程中深入贯彻绿水青山就是金山银山理念， 在项目规划设计和施工管理中，通过流程再造，全过程体现绿色理念，融入绿色元素，执行绿色建筑标准，在建筑的全寿命周期内融合校园自然生态，构建节约型绿色校园，实现环境育人目标。

简介：摘要目的探讨安徽省安庆市新型冠状病毒肺炎（coronavirus disease 2019，COVID-19，简称新冠肺炎）患者的流行病学及临床特征。方法采用回顾性研究方法，纳入2020年1月23日—2020年2月11日在安庆市三甲医院确诊的80例COVID-19患者，对其流行病学及临床资料进行收集。结果80例确诊患者分布于安庆各地区，其中有武汉暴露史者47例（58.8%），密切接触新冠肺炎患者引起发病者29例（36.2%），暴露史不明确者4例（5.0%）。确诊患者中男女性别比为3:2，平均年龄42.2岁，职业以工人/农民为主（42.5%）。80例确诊患者有8例（10.0%）在就诊时无任何症状，其余72例（90.0%）患者从发病到就诊中位时间为5.0 d。临床症状主要包括：发热62例（77.5%）、干咳34例（42.5%）、乏力29例（36.3%）等。实验室检查结果一般表现为白细胞降低17例（21.3%）、淋巴细胞降低34例（42.5%）、活化部分凝血活酶时间（activated partial thromboplastin time，APTT）时间延长46例（57.5%）、C反应蛋水平升高49例（61.3%）,个别患者存在肝肾功能损害。多数患者的CT影像学改变以磨玻璃样阴影（60.0%）和斑片状阴影（25.0%）为主，累及双肺患者（68.8%）多于单肺患者（21.3%）。治疗以α-干扰素雾化吸入、洛匹那韦/利托那韦、中药制剂等为主，80例患者均预后良好。结论COVID-19传染性强，隐匿性强，应对重点人群强化管理及自我防护，对密切接触者早发现、早隔离、早诊断、早治疗。

简介：摘要： 2020 年面对新型冠状病毒疫情，以车载人群为主的交通广播受到了极大的挑战。作为安徽省应急广播的安徽 交通广播，如何在这样的情况下，打破以往以线上大时段为主的应急广播节目，通过多渠道碎片化传播，而做到时、度、效融合，为应急广播宣传报道进行了全新的探索。

简介：

简介：摘要目的评估安徽省宿州市艾滋病抗病毒治疗效果，分析治疗失败患者的基因型耐药情况，为调整治疗方案提供科学依据。方法对宿州市2019年第四季度正在治疗的1 060例艾滋病患者进行随访，检测其CD4+ T淋巴细胞计数和HIV-1病毒载量（viral load，VL），并对VL>1 000 cps/mL的患者进行基因型耐药检测。结果1 060例患者最近一次CD4+ T淋巴细胞计数较初始治疗前显著升高（t=-31.014，P<0.01）)；HIV-1病毒抑制率（VL<1 000 cps/mL）为93.4%（990/1 060），VL>1 000 cps/mL的患者耐药率为49.3%（33/67）；针对非核苷类反转录酶抑制剂（non-nucleoside reverse transcriptase inhibitor，NNRTI）、核苷类反转录酶抑制剂（nucleoside reverse transcriptase inhibitor，NRTI）和蛋白酶抑制剂（protease inhibitor，PI）耐药突变率分别为44.8%（30/67）、20.9%（14/67）和4.5%（3/67）；突变频率最高的位点是M184、K103和V106，均为17.9%（12/67），同时耐NRTI和NNRTI的双重耐药突变达19.4%（13/67），并出现1例同时耐PI、NRTI和NNRTI的多重耐药突变，耐药以3TC/FTC/NVP/EFV为主。结论宿州市抗病毒治疗后病毒抑制率较高，但治疗失败人群耐药率较高，且出现多重耐药，建议及时进行病毒载量和基因型耐药检测，为调整治疗方案提供科学依据。

简介：摘 要：初中生因为缺乏一定的自我约束力，往往会触犯《中小学生日常行为规范》中的一些条例。作为班主任， 如何有效 引导学生面对错误 ，促进他们身心健康成长，师生间良好的沟通起着非常重要的作用。本文结合具体案例，简要阐述了师生沟通过程中一些有效的方法。

简介：摘要： 校园快递“最后一公里”已经成为校园管理的重要组成部分，文章分析了校园快递的现状及存在的问题，最后给出了基于菜鸟驿站的校园快递运营管理方案。

简介：摘要：随着社会的进步经济的发展，人民群众的生活水平不断提高，生活质量有了质的飞跃，尤其是科技的迅速发展无论是给人们的工作还是生活都带来了改变。信息化技术的出现推动社会各行各业的发展，也推动了我国公共安全管理朝着更加先进的方向发展。随着社会治安逐渐趋于复杂化，我国公安机关的传统的警务模式中的一些弊端也出现呈现出来，例如执法和案件管理依然存在不规范的现象，警务人员素质参差不齐等现象依然存在[1]。因此为了提升公安机关的工作效率，全面整合社会资源推动警务工作信息化建设已成为现阶段的主要目标。

简介：摘 要：通过 一道编程题与 数学课程的联系 ，引发思考， 中职学生对数学这门课学习困难重重，从初中到职校，应转变为提高数学素养和应用能力为主，这就要求我们要考虑学生专业特点，注重数学学习的过程，淡化数学学习的结果。

简介：摘要：基本层次动词是英语学习者在语言认知习得过程中要掌握的基本层次范畴词，在语言习得过程中具有认知优先性，普遍实用性和习得拓展性。本文通过研究高校翻译专业英语学习者的翻译实践语料“刷新”一词的译文，发现目前多数翻译专业学生在翻译实践中因受基本层次动词范畴化模式的影响难以实现翻译的语用对等，并指出从语境到语义，从语义到语用完成翻译的理解与表达的翻译思路。

简介：摘要：模型认知是化学五大核心素养之一，模型建构处于模型认知四级核心素养水平的最高级别。基于 2019年安徽省高中化学优质课评比的观摩，分析模型建构在高中化学教学中的应用，并对模型建构如何在中学化学教学中应用进行了思考。

简介：摘要：近年来，职业教育的发展受到社会各界的重视。目前招聘市场数据显示，会计专业学生的实操能力相对学历而言更加重要。文章以安徽国防科技职业会计信息管理专业为例，介绍了以实操能力培养为重点背景下，“赛、教、证”结合模式的会计专业人才培养路径。

简介：摘要目的应用集中度和圆形分布法，分析安徽省发热伴血小板减少综合征(severe fever with thrombocytopenia syndrome, SFTS)流行的季节性特征。方法通过中国疾病预防控制信息系统的"传染病报告信息管理系统"，收集2011—2017年安徽省SFTS发病资料。描述2011—2017年安徽省SFTS发病的时间特征；采用集中度法分析SFTS发病的季节性特征，并计算集中度M值；采用圆形分布法，通过计算平均角α—，分析SFTS发病的周期性和高峰期。结果2011—2017年，安徽省累计报告SFTS病例1 641例，7年发病数分别为67、67、85、239、283、507、393例；发病率呈整体上升趋势(线性趋势χ2＝614.29，P<0.001)，最低为2011年(0.11/10万)，最高为2016年(0.83/10万)。计算得集中度M值为0.522，提示有较强的季节性；采用圆形分布法，首先计算得平均角α—为171.05°(Z＝439.66，P<0.001)，据此推算出安徽省SFTS的平均发病日期为6月21日，流行期为4月15日至8月27日。结论安徽省SFTS发病有较强的季节分布特征，4～8月份为该病的流行高峰期，应在此期间加强对FSTS的防控。

简介：摘要：幼儿教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极强的幼儿，幼儿每天大部分时间生活在幼儿园这个环境中。教师不仅是幼儿知识、智慧的启蒙者，更是幼儿情感、意志、个性的塑造者。正是由于教育对象的特殊性，幼儿教师的心理健康对幼儿心理健康的发展有着重要影响。而儿童时期的心理是否健康关系着人一生的幸福。因此，幼儿教师的心理健康显得尤为重要。然而，目前幼儿教师心理不够健康的现象还比较突出，本文从社会、教育环境、个体、幼儿园等方面分析心理压力产生的原因，并找出相应的调试方法，将有利于提高幼儿教师的心理健康水平，进而提高保教质量。

简介：摘要：听障生因缺乏学习语言的先天环境，导致他们在学习英语时遇到了诸多困难。信息技术和人工智能日新月异的发展，教学理念和教学模式的不断变革，为提高听障生英语教学质量提供了可能。本文以安徽省特殊教育中专学校听障生英语课为例，创新“SPOC+翻转课堂”教学模式，充分利用超星云平台、讯飞语音转文字等网络资源和信息化手段，创新教学方法，实施线上线下混合式教学，探索和建设网络课程，实现课堂翻转，提高听障生英语课堂教学质量。

简介：摘要：随着人才强企战略的推进，除计划内培训外，各电网单位培训需求的个性化要求、订单模式培养的普及，培训中心（党校）培训规模日益扩大，人数越来越多，资金安全管理工作面临巨大压力。本文在分析传统收费模式弊病的基础上，以国网安徽省电力有限公司培训中心培训资金管理办法为研究对象，聚焦第三方收费模式，对电网企业培训服务资金安全管理提出一些新的思路建议。

简介：摘 要：教师专业化发展是教师职业发展的重要组成部分。笔者从调查分析入手，阐述了教师专业化发展的现状、三个“以赛”助力教师专业化发展的有效途径和成效分析。通过三年多的调查研究，笔者认为“以赛促教，以赛促学，以赛促改”对教师专业化成长有着积极的推动作用，而且成效显著。