简介:随着基础教育课程改革的不断深入,职业中学英语教学必须让学生打下扎实的外语基础,在职业中学阶段外语基本过关。在推进素质教育的今天,职业中学英语主要以培养学生的英语交际能力为主,让学生充分感受到英语是一种真正用来交流的工具,更是人们用来交流思想、传递信息的主要手段。因此,提高学生的交际能力,让每个学生开口说英语是英语教学的首要任务。笔者在几年的教学实践中,重视激发和培养学生英语学习的浓厚兴趣,对如何提高学生运用语言进行交际,寻求有效的教学方法,开展英语素质教育。从而使学生感受到英语是一种真正用来交流的工具,而不仅仅是书本上的一门知识,这也就要求教师不仅要教给学生语法知识,更要教会学生如何使用语言,运用语言进行交际。
简介:摘要使学生具有口语交际的基本能力,是我们当前进行课改的行动准则。在英语教学中重视对学生口语交际能力的培养,是学生英语素养形成与发展的必需。
简介:摘要文章结合教师在口语教学实践中所总结的经验提出了口语交际知识和能力培养的“四部曲”,希望能够更好地提升小学生掌握口语交际的综合能力。