简介：

简介：思想政治这门学科本身理论性、思想性强，可操作性和实践性差。政治课的学科特点决定了学生理解有一定的难度。我们可以从西方早起的思想家那里寻找民主思想的起源，可以从马克思、列宁的理论中寻找社会主义民主的依据，同时也能在中国哲学历史中找到民主的源头。在思想政治教育过程中，探析思想政治教育接受动力机制，以求扩展思想政治教育研究的广度和深度，增强思想政治教育的针对性和有效性。西藏学生从小培养思想政治教育，使每个少数民族的学生都得到良好的综合素质发展。

简介：摘要随着山东省素质教育的推进，对于每个学校来说，都面临的是时间比以前少，教学的内容并没有改变的现状，新课堂改革是发展的方向，所以对高效课堂的研究是势在必行的，

简介：素质教育是通过科学有效的手段，开发受教育者的潜能，以完善和全面提高新一代公民的素质为根本目的的教育。它对教育工作有更高层次、更高水平、更高质量的要求。作为新时代的政治教师如何适应素质教育的要求，在教育教学过程中有效地实施素质教育呢？本文对此进行了探讨。

简介：综合素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，综合素质是评价一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的标准，是指人的适应能力、生存能力、社交能力（包括创新能力、实践能力）以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长。以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。本文浅谈了一些小学教师在教育教学和教育工作中，如何用创新的方法培养学生的综合素质，使其全面发展。

简介：摘要高职院校是以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的实用型“银领”人才作为人才培养的目标，必须始终将素质教育贯穿于高职教育人才培养工作之中。高职院校对学生的素质教育是通过思想教育、各门学科的教学以及综合实践课等各教育环节在学生身上的整合作用来实现的，化学教学正是其中的一个较为重要的教育环节，在素质教育过程中起着重要的作用。本文结合高职院校化学教学的现状，探讨了在高职院校化学教学中实施素质教育的途径和方法，并求教于众方家。

简介：摘要中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期，为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题，语文教学要配合政治课教学，教学生学会辩证地分析问题，认识问题。素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现，在很大程度上决定于学科教学的落实。

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简介：课堂不但是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时代对学生的要求。

简介：摘要：本文旨在探讨素质教育理念在学校教育实践中的具体落实与探索。通过分析素质教育的核心理念和学校教育现状，探讨如何将素质教育理念融入学校教育实践中，促进学生全面发展。本文旨在为学校实践中素质教育的推进提供思路和方法。

简介：摘要教育问题一直以来都是人们普遍关注的几个重要问题之一，随着社会的发展与进步，新的教育格局与教育方法一个接一个的被人们所提出，其中加强素质教育和采用美术教学是人们讨论的最多的，也是我国现阶段在教育方面十分重视的教育方法。

简介：摘要互联网时代和科技信息时代的到来使得人与人之间的联系更为密切，人们生活的环境就是一个“地球村”，紧紧相依。因此，在社会化大环境中，人们的思想、语言、行为等等都会相互影响、相互作用。我国如今努力建设社会主义精神文明，所以本文主要探析公民素质教育的具体内容，以优化社会化大环境，实现个人的全面发展。

简介：随着现代医学模式的转变,以及医疗领域改革的深入,当今社会对于医学生的人文素质要求在不断提高,当前,医患事故发生的越发频繁,社会各界对于医学生的人文素质教育高度关注,本文就针对当前医学生所需具备的人文素质谈起,对医学生人文素质教育所面临的挑战和解决路径提出一些思考.

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简介：初中化学教学是以传递基础知识为重点,在教学过程中以提高学生科学素养、激发探索兴趣和创新精神,加强素质教育为根本目标的一门重要基础学科,教师要突破应试教育的束缚,强化素质教育培养,以提高学生的科学素养和学习兴趣为主,尽可能激发学生探索新知识的意识,紧密联系生活实际,进一步拓宽化学知识的运用范围,提高学生运用化学知识解决实际问题的兴趣和能力。

简介：摘要大学生文化素质教育是以提高大学生的文化素质作为主要目的和内容的教育。实施文化素质教育，主要是通过对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文科学和自然科学伦理方面的教育，以提高全体大学生的文化品位、审美情趣、人文素质和科学素质。

简介：高校教育将提高学生的人文素质作为大学语文课堂教学的主要目标,这就对其日常教学提出了更高标准,而传统的教学模式已经不符合新的教学目的需求了.因此,在大学语文教学中,教师应充分认识人文素质对学生综合能力的巨大影响作用,加大对学生的人文素质教育力度,并将人文素质教育渗透到日常教学的各个环节中.本文总结了大学语文教学中人文素质教育环节存在的一些问题,并有针对性地探究了一些解决对策.

简介：摘要 :家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭教育成功与否对孩子未来的成长有着重要的影响。尤其是乡村单亲家庭的孩子，不仅缺少父母完整的关爱，而且缺少经济的支持和眼界的开拓。这时，在素质教育的背景下培养单亲家庭子女的学习习惯就显得尤为重要。教育不仅仅是一门艺术，更是一份责任，承担着父母的期望和孩子的未来。因此，本篇文章主要围绕单亲家庭孩子自卑缺乏自信心都现状，提出了培养起良好学习习惯的方法，希望可以为相关工作者提供一些借鉴。

简介：摘要随着全世界人民之间交流往来的日益增多，全球化时代已悄然到来。作为国际交流最重要的语言，英语日渐普及，这对英语专业学生的立业之本形成了巨大的挑战，英语专业学生应该何去何从，高校英语专业教学路在何方？本文阐述了高校英语专业人文素质教育的现状、学生对人文素质教育的期望及社会的要求，介绍了文艺教育、教学改革、构建文化环境、重视国际交流等途径。