简介：摘要本文基于绿色化学的概念、必要性与教学现状,结合教学情况,对如何让化学充满"绿色"提出了各种渗透途径,从而更好地指导高职绿色化学教育。

简介：摘要化学实验的微型化在环境保护、节省实验经费、增强学生学习兴趣、加强学生动手能力和提高教学效果等方面都比常规实验更有明显的优点，本文通过教学教程中的数据对比，简要介绍了微型化学实验的上述优点。

简介：摘要：绿色化学作为化学领域最新推出的概念，其重点在于培养绿色化学意识，以满足社会可持续发展要求。以绿色化学理念为研究视角，深入分析高职化学教学中引入绿色化学教育的必要性，提出在高职化学教学中应用绿化化学的方法，以期为类似研究提供重要参考。

简介：摘要：实验是化学学科高质量教学的支撑，是学生获取知识，实现能力与素质培养的关键。微型化学实验因为便捷、融合、自主等特点，成为高质量教学不可或缺的组成部分。文章基于高职化学微型实验基础理论，结合实际案例阐述了绿色化学理念下的化学微型实验的具体操作方法，提出了微型实验在教学、探索与实验三方面所具有的实际价值。

简介：

简介：高职化学是从研究化学变化入手,探求化学变化的基本规律的一门科学。它是一门比较难学的课程,主要是因为概念较多、公式较多,而且又涉及物理学、高等数学及其它化学的一些知识,使用的又是定量的语言,逻辑性很强,十分严谨。对于高专的学生,学生的基础知识不够,课时少,要掌握的内容多,难度就更加大了。如何进行高职化学教学改革,提高学生的学习效率,是本文作浅显探讨。

简介：摘要：在高职化学专业中，《基础化学》是一门重要的基础课程，文中简述了十一种适用于高职化学专业中《基础化学》的授课方法。

简介：摘要：《化学实验基础》是高职化学类专业的专业基础技能课，主要介绍化学实验技术及相关操作的巩固和练习。对化学类其他专业课的学习起到了至关重要的作用。所以我们通过对《化学实验基础》课程的改革，提高实践课程课时量；调整课程的内容，使课程内容小模块化；注重重点操作的规范化；学生操作程序化；了解仪器的基本操作；成绩的量化考核等措施，使《化学实验基础》课程的操作技能学习更完善、更规范，更标准，为专业核心课的学习奠定基础。

简介：摘要在当前高职化学教学中，渗透绿色化学教育是当前化学教学工作的重要理念，需要教师在教学过程中给予关注，融入到日常教学中。绿色化学教育的发展，属于学生综合素质的一部分，与当前流行的环保理念、社会发展理念等相一致，全面推动教学工作的发展。在日常教学中，推动绿色化学教学的发展，需要关注到教师自身绿色化学意识养成、理论教学的全面指导、化学实验的过程以及最终的实践教学中。

简介：提出了加强高职基础化学与高中化学教学衔接的相应举措,即以人为本,重视高职新生的入学教育,从思想上加以衔接;认真研究高中与高职化学教材,从教学内容上加以衔接;深入了解高中化学教学现状,从教学方法上加以衔接.

简介：【摘要】随着社会的飞速发展，人们越来越重视绿色环保的理念，根据教育改革的要求，在开展化学教学时，必须依照可持续发展观来融入绿色化学理念，有利于提高学生的综合素养。同时，结合社会的发展需求，创新教学方式，能够有效促进教育体系的完善。本文通过研究分析绿色化学理念在高职化学教育中的融入对策，希望对相关领域提供有效的参考价值。

简介：摘要：化学是机械、卫生、材料、农业、医药、食品和环境等专业的基础。它也是中等职业院校理工科新生的一门重要基础课。职业教育将人文学科融入课堂教学与实践，将“课程思想政治”合理融入教学，是党和国家对新时期教育教学改革的内在要求。在教育教学领域，我们应该让学生更多地了解新中国历史和中国工业科学史。学习中国化学史不仅有利于学生学习化学，而且可以通过课堂教学播下中国文化自信的种子。

简介：摘要：随着我国科学技术水平的不断提升，人们的思想意识了得到了很大的改变，对于绿色环保理念的认识更加深刻，在我国教育体制改革与发展中，高职化学教育必须要将可持续发展理念融入到课堂教学当中，结合当前社会发展的需求，进行教学模式的转变和教学方式的不断创新，这样才更有利于环保理念的落实，才能让学生们树立环保意识，成为未来有用之才。

简介：高职传统的化学实验教学中验证性、经典性内容多,设计性、综合性内容少,教学方法单一,不利于技能型、创新型人才的培养。必须深化改革,优化实验教学内容、改进实验教学方法、广泛应用现代化教学手段、健全实验教学考核体系、加强实验教师队伍建设,努力提升实验教学质量,确保培养高素质劳动者和技能型人才目标的实现。

简介：高职院校《中药化学》教学的主要目的是使学生掌握中药化学各成分的提取、分离技术。从培养学生职业能力出发，以工作过程为导向构建课程体系，重点实施SPSL教学法及多种教学手段并用，增开实训课，改革质量评价体系，教师还不定期地要求学生查阅相关网站，了解最新技术，这些改革有助于培养高素质技能型人才。

简介：高校的化学实验室是学生在化学学习中的重要实践场地，化学实验室的管理水平能够直接影响高校学生化学实验课的质量以及学生在化学实验方面的研究成果。尤其是高职院校，由于教师和学生的整体素质有限，所以在化学实验室的管理方面并没有得到一定程度的重视。，本文就从高职院校化学实验室存在的问题对其管理做一个简要的分析。

简介：目前，高职药学化学的教学存在着内容杂、散、旧、难和教学方法单一、陈旧等问题，要提升高职药学化学的教学质量，就必须重新审视教学内容，转变教学理念，改进教学方法。

简介：摘要：本论文旨在评价和优化高职院校化学实验教学模式。通过深入分析实验教学的目标、内容、方法、资源、效果以及反馈等方面，对当前实验教学模式进行全面评价，并针对存在的问题提出了一系列优化措施。通过实施这些优化措施，可以提升高职院校化学实验教学的质量和效果，培养出更多具备实践能力和创新精神的高素质人才。

简介：绿色化学能促进人类和自然和谐发展，在高职院校中培养绿色化学意识是实现社会可持续发展的基本要求。高职院校教师要在化学教学全过程中注重对绿色化学理念的灌输和引导。文章对绿色化学理念在高职院校化学教育的全过程中的运用进行了分析。

简介：摘要随着社会经济的发展，环境的污染问题越来越严重，造成环境污染最主要的问题，就是化工厂所带来的污染，这种污染非常难以化解，只有从源头上杜绝污染物的排放，才能够有效地减少环境污染，保护人们赖以生存的环境，给人们的身体健康和生产带来保障。因此，绿色化学理念在高职化学教学中的融入，对于保护人们当下的生存环境，以及人们的身体健康都有着很大的意义。在当下的教育中，绿色化学理念深受教育部门，以及社会各界人士的喜爱。由此可见，加大高职化学教育中绿色化学理念的教育，是一项非常重要的事情。