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  • 作者: 胡良建
  • 学科: 医药卫生 > 病理学
  • 创建时间:2023-06-20
  • 出处:《医师在线》2023年第16期
  • 机构:重庆市铜梁区人民医院,重庆铜梁402560
  • 简介:病理学是临床医学基础医学之间的桥梁,而临床病理知识是病理学教学的重要组成部分。病理工作者参与临床病理诊断工作有利于完善自身的知识结构,有利于收集病理学教学资源,也有利于充实科研内容和提高科研水平,促进临床教学相结合。提升病理工作者的专业素质。病理诊断是许多疾病的最终诊断,在现今医疗模式不断变化的情况下,为了提高病理诊断“金标准”的准确,这就要求病理工作者除了要认真学习病理学理论知识,提高自身水平,大量阅读病理切片外,还应当做好以下几个方面的互动交流:

  • 标签: 临床病理;互动与交流