简介:职业技能鉴定工作在我国已有很长的历史。我国的工人技术等级标准始建于五十年代初期,按不同行业和工种实行以八级制为主的多级考核;到七十年代后期已形成了有近9000个工种的多种等级制并存的庞大工人技术等级标准体系。尽管这一体系在历史上起过积极的作用,但是,它越来越不能适应中国经济发展与改革的需要。1988年以来,劳动部组织各行业主管部门进行了工人技术等级标准的修订工作,将原八级制为主体的工人技术等级标准修订为以初、中、高三级制为主的工人技术等级标准,并在高级技术工人中设置技师和高级技师。1990年经国务院批准颁发了《工人考核条例》,为劳动者
简介:摘要技能大赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新,是各职业院校展示其教学成果的重要形式,也是各级教育主管部门评价职业院校教学质量的重要标准,技能大赛已对职业院校的教学起到了鲜明的导向作用,产生了积极的效应。但在技能大赛热的背后也折射出了一些功利化的倾向,对此我们必须进行理性思考。
简介:摘要在迅速发展的职业教育中,全面推进素质教育,大力提高学生的综合素质,在教学中渗透素质教育,不仅让学生学到一技之长,而且要让学生掌握适应社会、不断发展的本领,是职业教育面临的新课题。本文就如何在技能训练教学中渗透素质教育,进行了分析和探讨。
简介:摘要培养和提高服装专业学生技能,要从课堂教学入手,结合实物直观、模象直观,在制作步骤和制作要求上力求突出直观;同时注重课内、课外技能强化训练和学生到工厂实习实践环节的锻炼,把传统与创新相结合。