简介：摘要：随着中国经济建设的稳步推进，机械加工领域取得了稳步发展，这需要许多技术和实践人才的支持。因此，迫切需要培养具有专业技能和扎实操作技能的优秀机械加工人才。在中等职业学校，机械加工主要是一个技术专业，优秀的机械加工人才都是社会经济建设过程中需要的关键人才。因此，中等职业学校培养具有优秀专业的优秀机械加工人才对社会经济发展至关重要。同时，中等职业学校是培养机械加工人才的重点产业基地，机械加工技术专业一直是中等职业学校的重点技术专业。为了培养具有优秀技术专长的优秀机械加工人才，必须更加重视机械加工实践教学。然而，现阶段中等职业学校机械加工实践教学仍存在许多不足，如实践的具体内容和方法已经过时，教师和实践服务平台的缺乏严重影响了学生实践能力的培养，因此，机械加工课程内容的实践教学迫切需要与时俱进。

简介：摘要：针对于中职院校来说，实训教学是其课程体系的重要组成内容，是发展学生实践能力的重要手段，同时也是深化中职办学宗旨的重要举措。近年来，为了推进人才培养质量进一步优化和提升，在整个人才培养方案中，实训环节占据重要比例。高质量的实训教学内容和教学评价，不仅有助于强化学生对实践内容的理解，还能够推进学生实践操作能力进一步提升。基于此，以下对中职机械加工技术课程的教学改革措施进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在职业化教育的快速崛起的大环境下，中职院校教师在日常授课与人才培养的过程当中必须要采用新的教学模式来开发学生的潜力，在传递理论知识的同时培养学生的沟通交流与思维学习能力，将其打造为懂专业、懂生产的应用型人才。因此，本文探讨了中职机械加工技术课程的教学改革策略，提出了自己的见解，以供参考。

简介：摘要：针对于中职院校来说，实训教学是其课程体系的重要组成内容，是发展学生实践能力的重要手段，同时也是深化中职办学宗旨的重要举措。近年来，为了推进人才培养质量进一步优化和提升，在整个人才培养方案中，实训环节占据重要比例。高质量的实训教学内容和教学评价，不仅有助于强化学生对实践内容的理解，还能够推进学生实践操作能力进一步提升。因此，本文对中职机械加工技术课程的教学改革进行分析，以供参考。

简介：摘要：在现代化工业发展与创新领域，各种高精尖的精密仪器设备得到了大范围的应用，加速了生产方式的革新，提升了生产环节的质量与效率，如数控加工技术当前在汽车机械模具生产制造加工领域得到了大范围的应用，并取得了极为显著的成果。基于此，文章主要对汽车机械模具制造环节应用的数控加工技术展开探讨，首先阐述了技术的具体应用，其次论述了技术应用注意事项，以供参考。

简介：摘要：机械制造企业对于人才的要求也越来越高，因此传统的高职院校教学模式已经不再适用于当前社会以及机械制造行业的发展要求。在传统的高职机械数控加工实训课程中，由于大部分教师仍在使用传统教学模式，因此使得课堂教学质量无法有效提升。对此，高职院校机械数控加工技术课程教师作为机械技术课堂的主要引导者，更要不断提高自身教学水准，转变传统教学模式，不断创新符合当下实际需求的机械数控加工课程模式。

简介：摘要 :就某型农林机上接头零件在进行热处理后精加工工艺过程分析、零件的定位和装夹、变形控制技术等方面进行研究分析同时论述了如何解决这类零件加工难点的问题。

简介：摘要：众所周知，制造业是促进我国经济增长的主要行业之一。根据这一点，我们就能知道如今企业对于技术型人才的需求是多么的大。高职学校作为培养人才的主要场所，其课程及教学方面的安排引起了国家的高度重视。对于高职中模具数控加工技术这门课程而言，该课程就是通过调整高分子成型工艺、改良制品结构和模具结构以及对零件的加工来解决制品缺陷的问题。由此可见，该课程的难度系数是非常大的。高职学校要想能够培养出更多复合型的人才，就应该加强对该教学模式的改革。本文基于高职机械数控加工技术课堂教学策略研究展开论述。

简介：摘要：随着时代的稳定发展与进步，对机械的使用非常广泛，基本上已经可以实现全机械化生产，基于此，本文对现代机械制造和精密加工的技术特点以及现代机械制造工艺及精密加工技术的应用措施进行了分析。

简介：摘要：数控加工技术借助现代化的科学理念和操作技术能够在相同的时间内完成更多的工作量，并且精度较高。随着工业社会的不断发展，模具加工工作对于产品的精度结构要求不断提高，因此需要引入数控加工技术提高工厂的社会竟争力。

简介：摘要:随着机械加工的不断发展及安全保障意识的不断增强，绿色制造及清洁加机械加工技术也逐渐走入人们的视野中，本文就系统地介绍了绿色制造及其发展状况以及清洁机械加工中的关键技术和研究进展。机械制造业在给人类带来便利条件的同时，也对生存环境产生了严重的污染破坏，对如何避免并消除制造业带来的经济恶果，绿色制造业也因此运用而生。绿色制造业就是能够保护环境节约资源，实现生态和社会的共同可持续发展的途径，就是要求产品设计和制造过程中来考虑产品的生命周期，从而实现产品对环境影响最小，资源利用率保证最高来实现绿色制造的目的。为了达到这些目的，就必须解决传统制造业当中的过量消耗能源，导致环境严重污染的这些问题，来探索新的绿色发展制造工业。

简介：摘要：本文分析了高职食品加工技术课程项目化教学的现状及突出问题，并结合实际对项目化教学改革提出了对策分析，为更好的培养高素质专业技能型人才提供依据。

简介：摘要：中职教育是我国技术型人才培养的摇篮，对国家经济发展以及农村城镇化建设具有重要意义。机械加工作为中职教学中的一个重点内容，其重要意义不言而喻。为此，在中职机械加工技术课堂中创设教学情境以提高教学效果，符合当前学生实际，也是对传统教学工作的一次革新，有利于提高学生学习积极性，提高教学质量。为此，本文将对创设中职机械加工技术课堂教学情境的相关问题进行更为深入的探讨，希望本文为广大中职教学工作者提供一些有价值的参考意见。

简介：摘要：模具加工技术工学一体化教学是当前在各类职业技术院校中比较受推崇的一种教学模式，它具有诸多的优势，本文将对此种教学模式展开进一步的研究和探讨，希望能提供 有效的参考意见。

简介：摘要：众所周知，制造业是促进我国经济增长的主要行业之一。根据这一点，我们就能知道如今企业对于技术型人才的需求是多么的大。高职学校作为培养人才的主要场所，其课程及教学方面的安排引起了国家的高度重视。对于高职中模具数控加工技术这门课程而言，该课程就是通过调整高分子成型工艺、改良制品结构和模具结构以及对零件的加工来解决制品缺陷的问题。由此可见，该课程的难度系数是非常大的。高职学校要想能够培养出更多复合型的人才，就应该加强对该教学模式的改革。例如，学校可对课程的总体设计、教学内容、教学评价、教学实施过程等方面进行深入研究。同时，高职学校还应该以提高学生的实践能力为主要目的，从而对教学进行改革。只有这样，才能真正为国家培养出更加优质、更加有能力的人才。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，汽车的需求在与日俱增，同时也带动了汽车制造业的快速转型，这势必要求市场上的汽车生产维修商具备更高水平的汽车生产和维修技术。然而，在实际上机械加工技术与汽车生产和维修技术之间是相互关联的，这与汽车制造业的转型密切相关。本文将对机械加工技术在汽车制造和维修中的有效运用进行重点研究。

简介：摘要：中职教育是我国培养人才的重要场所之一，对促进国家整体经济发展起着积极意义。机械加工技术作为中职教学中的重要内容，需要受到重视同时也需要不断进行优化与提升，以此提高中职教学质量。而教学情境创设在机械加工技术课堂中的运用便可以实现这一目标，因此，本文对如何在中职机械加工技术课堂教学中进行有效情境创设进行探究，并提出几点提升创设对策，以供参考。

简介： 摘要：中职学校机械加工技术课程在往年受到传统观念的影响，限制了课程的改革，然而，随着教育体制的不断进行，课程改革也日益提上进程。教师改变教学方法，运用新的教学理念，从学生们需要出发，将理论联系实际，丰富教学方式，运用新的教学手段来促进机械加工技术课程的教学改革。实践教学是机械加工技术课程的重要环节，该课程实践性较强，教师必须要立足于生活实际，提高学生动手操作能力，让学生既了解理论的基础知识，也清楚操作的基本原理。首先，走进实训车间是机械加工技术的必要环节，本文主要从机械加工技术课程的实践教学出发，论述该课程教学改革的策略。

简介：摘要：本文针对影响机械数控加工技术水平的因素展开分析，内容包括机床因素、程序因素、换刀因素、养护因素、人为因素等，通过研究加强设备生产质量控制、做好数控加工程序设计、合理选择加工刀具、完善系统养护计划、加强人员能力培养等对策，其目的在于不断提升机械数控加工技术水平，保证产品的生产质量。

简介：摘要：数控加工在中职学校中得到了大量的普及，但与之相匹配的仿真软件，在实际中仍未得到普遍运用，在这里强调仿真软件的优缺点。学生学习过程中只用仿真软件进行演练不通过实际机床操作过程中产生的问题的探讨，以及仿真软件与数控机床相互配合在教学中的运用，做了一定的分析，并作出一定的探讨。